Розвиток духовних потреб молоді у процесі організації позааудиторної роботи (за матеріалами праць В.О. Сухомлинського)
Висвітлення системи позааудиторної роботи у школі В. Сухомлинського, що забезпечувала фізичне, моральне, розумове, патріотичне виховання учнів, сприяла формуванню культури духовних потреб, невід'ємною складовою яких було бажання читати, розмірковувати.
Подобные документы
Формування естетичного почуття дитини, її емоційної культури — одне з основних завдань гуманістичного виховання. Педагогічні роботи Василя Олександровича Сухомлинського — особливий науковий матеріал в аспекті гармонізації сімейного виховання учнів.
статья, добавлен 28.11.2020Аналіз морального та патріотичного виховання учнів і студентів у науково-педагогічній школі О. Мишуги. Розгляд його ставлення до національної музики, літератури, поезії, їхнього значення в процесі роботи з вихованцями. Меценатська діяльність педагога.
статья, добавлен 06.02.2019Зміст толерантного середовища як однієї з умов реалізації системи гуманістичного виховання. Характеристика дитячого колективу як різновиду соціально-виховного середовища і рушійної сили розвитку особистості в практиці роботи школи В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз морального та патріотичного виховання учнів і студентів у науково-педагогічній школі О. Мишуги. Характеристика його ставлення до національної музики, літератури, поезії і їх значення в процесі роботи з вихованцями. Меценатська діяльність О. Мишуги.
статья, добавлен 27.12.2016Сутність духовних потреб школярів. Розробка методичних рекомендацій і моделі спільної педагогічної діяльності батьків і вчителів щодо формування духовних потреб молодших школярів у сім’ї. Експериментальна та практична перевірка ефективності даної моделі.
автореферат, добавлен 14.09.2013Теоретична основа гуманістичних ідей у працях В.О. Сухомлинського, аналіз його педагогічних поглядів у процесі шкільного виховання. Досвід роботи загальноосвітньої школи №8 міста Мелітополя по впровадженню ідей В.О. Сухомлинського у роботі з батьками.
курсовая работа, добавлен 21.03.2010Цілісний аналіз поглядів В.О. Сухомлинського на роль та значення української літератури у навчально-виховному процесі школи. Основні принципи аналізу літературного твору в школі. форми та прийоми роботи з книгою у спадщині Василя Сухомлинського.
автореферат, добавлен 16.10.2013Аналіз проблеми взаємозв'язку матеріального і духовного, їх важливість у розвитку особистості. Позиція Сухомлинського щодо діалектики і гармонізації матеріальних та духовних потреб особистості, створення відповідного освітнього середовища для розвитку.
статья, добавлен 15.11.2018- 59. Особливості розумового виховання учнів в педагогічній спадщині Василя Олександровича Сухомлинського
Особливості розумового виховання молодших школярів в діяльності Василя Олександровича Сухомлинського і сучасність. Розвиток творчого мислення учнів початкових класів. Формування світогляду дитини. Види позаурочної та позашкільної освітньо-виховної роботи.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017 - 60. Робота з книжкою в сучасній початковій школі крізь призму творчого розвитку ідей В. Сухомлинського
Форми роботи з книжкою в сучасній початковій школі. Аналіз ролі книжки в навчально-виховному процесі. Розгляд поглядів В.О. Сухомлинського на значення читання для дітей молодшого шкільного віку. Рекомендації щодо проведення виховної роботи з книжкою.
статья, добавлен 09.01.2019 Характеристика організації навчально-виховного процесу в Павлиській середній школі як авторської педагогічної системи В. Сухомлинського. Дослідження основних історичних періодів розвитку ідей та досвіду педагога у питання виховання дітей та молоді.
автореферат, добавлен 29.10.2013Висвітлення основних проблемних питань навчання іноземної мови у вищому навчальному закладі відповідно до сучасних європейських норм і стандартів, спрямованих на самостійне опанування знань, умінь і навичок в процесі аудиторної та позааудиторної роботи.
статья, добавлен 24.08.2020Педагогічні погляди Сухомлинського, які є вагомими та актуальними для сучасного полікультурного виховання молоді. Імплементація полікультурних ідей видатного педагога у практику роботи вітчизняних закладів освіти є першочерговим завданням сьогодення.
статья, добавлен 17.06.2024Дослідження змісту творів В. Сухомлинського у читанках для учнів, які розкривають проблему формування екологічної культури дітей молодшого шкільного віку, розвивають почуття любові до рідного краю, сприяють формуванню турботливого відношення до природи.
статья, добавлен 24.08.2018Напрями організації краєзнавчої роботи в спеціальній школі. Формування духовних цінностей в дитини з інтелектуальними порушеннями. Важливість краєзнавчої роботи як елементу національного виховання, соціалізації та інтеграції особистості в суспільство.
статья, добавлен 26.06.2023Чинники формування духовності особистості в соціумі, якості особистості, що визначають спосіб і спрямованість її життя, дій та поведінки, характер ставлення до дійсності. Поняття "прагнення" і "бажання за Сухомлинським, виховання високих бажань дитини.
статья, добавлен 15.11.2018- 67. Ідея формування культури навчальної діяльності школяра в педагогічній системі В.О. Сухомлинського
Формування системи освіти та виховання на культурологічних принципах. Аналіз ідей формування культури навчальної діяльності учнівської молоді в педагогічній системі Сухомлинського, які він впроваджував у Павлиській школі, ефективність їх реалізації.
статья, добавлен 06.02.2019 Дослідження питання про формування особистості інженера під час навчання у вищому технічному навчальному закладі. Визначення значення і ролі позааудиторної виховної роботи у формуванні майбутнього інженера. Приклади форм позааудиторної виховної роботи.
статья, добавлен 06.03.2019Узагальнення досвіду вищих навчальних закладів Великої Британії у використанні електронних навчальних засобів у процесі організації самостійної позааудиторної роботи. Переваги та недоліки використання електронних дидактичних засобів в університеті.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз ключових ідей щодо патріотичного виховання В. Сухомлинського у контексті сучасної освіти та виховання. Збереження духовно-морального здоров’я дітей, залучення їх до моральних цінностей української культури, розвиток почуття гідності та любові.
статья, добавлен 27.06.2024Впроваджуються у практику драматичного гуртка запропонованих видатним педагогом В.О. Сухомлинським форм і методів роботи, що сприяють всебічному розвитку дитини. Формуванню мовної культури учнів. Форми роботи з учнями, проведення бесід, читання книг.
статья, добавлен 22.08.2018- 72. Робота з книжкою в сучасній початковій школі крізь призму творчого розвитку ідей В. Сухомлинського
Основні форми роботи з книжкою в сучасній початковій школі, її роль у навчально-виховному процесі. Погляди В.О. Сухомлинського на значення читання для дітей молодшого шкільного віку. Поради по проведенню виховної роботи з книгою на основі ідей педагога.
статья, добавлен 30.07.2016 Аналіз поглядів В. Сухомлинського на розвиток зв'язного мовлення як важливої складової пізнавальних потреб учнів молодших класів на уроках мови та читання. Основні методи і прийоми, які використовував учитель Павлиської школи. Поняття зв’язного мовлення.
статья, добавлен 15.11.2018Шляхи реалізації концепції національно-патріотичного виховання молоді у вищій школі, застосування засобів фізичної культури і спорту в закладах вищої освіти. Розвиток сфери фізичної культури та спорту, спортивно-масової, секційної спортивної роботи в ЗВО.
статья, добавлен 15.05.2024Розробка методики самостійного позааудиторного оволодіння англомовною компетентністю у говорінні та письмі майбутніми економістами. Режими керування мовленнєвими діями студентів у межах розробленої моделі організації самостійної позааудиторної роботи.
статья, добавлен 29.09.2016