Формування та розвиток відповідальності на заняттях з технологічних дисциплін
Формування у студентів відповідальної поведінки на технологічних заняттях, її роль і значення у професійній діяльності. Вибір мети та засобів її досягнення. Класифікація та перелік рівнів відповідальності. Перевірка та оцінка виконання дорученої справи.
Подобные документы
Формування умінь навчальної самоорганізації майбутніх викладачів хореографічного мистецтва у процесі фахової підготовки. Методичне забезпечення підвищення самоорганізованості та самопідготовки студентів-хореографів на заняттях з виконавських дисциплін.
статья, добавлен 23.07.2023Місце та роль освітніх квестів на практичних заняттях із дисциплін оперативно-розшукового профілю. Аналіз їх змістовно-смислового наповнення та компонентний склад. Приклади навчальних дисциплін, під час викладання яких застосовується ця технологія.
статья, добавлен 31.10.2023Формування творчого підходу до фахової підготовки студентів аграрного університету. Роль психолого-педагогічних дисциплін у професійній підготовці студентів-аграріїв. Розвиток комунікативних здібностей засобами рольових ігор, круглих столів, телемостів.
статья, добавлен 13.03.2023Розгляд способів підвищення рівнів інформатичних компетентностей. Знайомство з головними етапами формування системи інформатичних компетентностей у студентів технологічних коледжів під час вивчення дисципліни "Комп’ютерна техніка та програмування".
статья, добавлен 07.04.2018Визначення поняття коміксу, його складових елементів, жанрів та типів. Розгляд переваг застосування коміксів на заняттях іноземної мови, серед яких основними є підвищення мотивації студентів, досягнення цілей заняття, розвиток уяви та творчих здібностей.
статья, добавлен 08.02.2023Визначення поняття "відповідальності", огляд особливостей трактування "професійної відповідальності", засад її формування у майбутніх журналістів. Багатоаспектність трактувань у різних наукових підходах. Шляхи формування професійної відповідальності.
статья, добавлен 11.05.2023Ефективність використання кооперативної технології навчання "мозковий штурм" на заняттях терапевтичної стоматології. Покращення взаємодії між студентами та посилення відповідальності та співпраці у процесі використання групових технологій навчання.
статья, добавлен 26.07.2016Формування комунікативної та лексичної компетентності здобувачів аграрної вищої освіти. Розширення словникового запасу студентів на заняттях з української мови. Засвоєння професійного мовленнєвого спілкування, розвиток навичок володіння термінологією.
статья, добавлен 11.10.2024Роль діахронічного аналізу у професійній підготовці філологів. Розширення лінгвістичної ерудиції студентів, формування та розвиток національної і громадянської ідентичності. Засоби оволодіння українською мовою, її літературними і діалектними формами.
статья, добавлен 01.02.2018Медіагурток - ефективна форма співпраці викладачів і студентів-філологів у педагогічному університеті. Рівень знань студентами-практикантами фахових дисциплін - один з факторів, від якого залежить успішність виконання завдань педагогічної практики.
статья, добавлен 13.10.2018Емотивний, когнітивний і практичний компоненти соціальної відповідальності сучасних старшокласників та їх взаємодія. Психолого-педагогічні умови формування відповідальності у відповідності із сутнісною структурою. Тренінги суб’єкт-суб’єктної взаємодії.
автореферат, добавлен 27.09.2013Розвиток говоріння на сучасному етапі розвитку методики навчання угорської мови як іноземної, сутність та значення рольових ігор. Опис рольових вправ із власної практики, які можна використовувати на заняттях угорської мови як іноземної зі студентами.
статья, добавлен 08.10.2023Формування соціальної відповідальності у вищих навчальних закладах. Підвищення ролі відповідальності в навчальному, науковому, виховному процесах майбутніх правознавців. Формування юридичної вищої освіти для досягнення успіху в довгостроковій перспективі.
статья, добавлен 26.07.2022Природа виникнення почуттів, їх розвиток та методи управління ними. Необхідність формування позитивних почуттів у студентів як на практичних, так і теоретичних заняттях. Роль майстерності викладача, керування складними душевними процесами слухачів.
статья, добавлен 14.10.2016Дослідження рефлексії вітчизняними і зарубіжними психологами. Визначення рефлексивного компоненту у професійній діяльності педагога та інваріантних складових рефлексивних умінь. Дослідження розвитку рефлексивних умінь у студентів на заняттях з психології.
статья, добавлен 15.02.2018Характеристика різних варіантів дозованого навантаження на навчальних заняттях з фізичного виховання, які спричиняють зміни у професійній працездатності студентів. Використання на заняттях трьох режимів фізичних навантажень у період впрацьовування.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз варіантів дозованого навантаження на навчальних заняттях з фізичного виховання, які спричиняють зміни у професійній працездатності студентів. Зміна професійної працездатності протягом навчального дня під впливом навантажень на навчальних заняттях.
статья, добавлен 05.12.2018Етапи розкриття художньої індивідуальності студентів-піаністів на заняттях з основного музичного інструменту. Розвиток самостійності студентів під час розучування музичних творів. Методика читання нотного тексту. Робота над аплікатурою, звуком, ритмом.
методичка, добавлен 21.06.2023Дослідження місця та значення персонального комп’ютера у формуванні дослідницьких та пізнавальних умінь студентів. Експериментальне дослідження щодо використання студентами електронних дидактичних засобів для підготовки до занять з математики.
статья, добавлен 23.10.2020Методика викладання української мови як іноземної для студентів, що навчаються на підготовчих курсах. Використання рольових ігор та сінквейну на заняттях із дорослими слухачами. Створення умов для формування лінгвокраїнознавчих компетенцій студентів.
статья, добавлен 13.01.2023Опис підходів, які дозволяють студентам-медикам здобути на практичних заняттях з медичної інформатики комп’ютерні навички, які будуть необхідні їм у подальшій професійній діяльності. Цифрові компетентності, які можуть бути сформовані під час навчання.
статья, добавлен 29.09.2023- 97. Дидактичні засади формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання
Проблеми отримання інформаційно-технологічних умінь учнів старшої школи, дидактичні принципи, умови та закономірності їх формування. Розробка навчально-методичного забезпечення старшокласників у процесі вивчення інформатики, перевірка його ефективності.
автореферат, добавлен 24.07.2014 - 98. Формування моральних принципів та цінностей у курсантів на заняттях з філософсько-правових дисциплін
Основні засоби формування моральних принципів та цінностей у курсантів у процесі навчання на заняттях. Сутність та зміст понять гуманізму, честі, гідності, справедливості. Аналіз проблеми морального виховання особистості. Сутність принципу гуманізму.
статья, добавлен 10.05.2018 Вивчення стану графічної підготовки студентів. Обґрунтування методів активізації діяльності на заняттях з креслення та вимог до розробки графічних завдань. Критерії та показники оцінювання навчальних досягнень студентів у процесі самостійної роботи.
автореферат, добавлен 29.07.2014Досвід оволодіння розумовими операціями в умовах проблемної ситуації як передумова формування гнучкості знань студентів. Обгрунтування доцільності використання методів бізнес-стимуляції на заняттях з іноземної мови, що забезпечують дану якість знань.
статья, добавлен 08.01.2019