Професійна перспектива старшокласників: сутність поняття
Визначення ставлення юнаків та дівчат до свого майбутнього. Інформаційне забезпечення процесів цілепокладання життєвих цілей як основних перспектив професійного шляху. Особистісні якості старшокласників, необхідні для успішного оволодіння професією.
Подобные документы
Поняття, структура та процес формування естетичних почуттів. Виявлення сформованості естетичних почуттів старшокласників. Розробка методичної системи формування естетичних почуттів старшокласників шляхом комплексного впливу мистецтв на уроках літератури.
автореферат, добавлен 30.09.2013Розробка системи діагностуючих засобів різнорівневих проявів творчих літературних здібностей старшокласників. Вивчення прояву допрофесійних форм та рівнів літературної творчості учнів. Визначення основних базисних компонентів літературних здібностей.
статья, добавлен 21.03.2024Дослідження та аналіз пріоритетних якостей особистості сучасного педагога, на якого повинна орієнтуватися шкільна молодь. Вимоги сьогодення до вчителя. Експериментальне вивчення ставлення старшокласників до педагогічного фаху на сучасному етапі.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження поняття "професійна компетентність майбутнього інженера-педагога" як складного системного утворення, елементи якого взаємопов’язані та взаємодіють між собою. Характеристика основних підходів до розгляду структури професійної компетентності.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд деяких проблем організації та проведення професійної орієнтації учнівської молоді в сучасних закладах загальної середньої освіти. Аналіз процесів професійного самовизначення старшокласників, суб'єктів та об'єктів системи професійної орієнтації.
статья, добавлен 04.10.2021Розгляд результатів експерименту з формування умінь, які дозволяють значно покращити результативність навчально-виховного процесу з всесвітньої історії. Визначення основних форм роботи старшокласників в умовах використання інформаційних ресурсів.
статья, добавлен 06.06.2018- 107. Форми, методи профорієнтації старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах України ХХІ ст.
Аналіз проблем організації профорієнтації старшокласників в умовах профільного навчання. Розгляд форм і методів профорієнтації, які забезпечують дієвість у внутрішньо- і зовнішньошкільному середовищі, сприяють прискоренню професійного самовизначення.
статья, добавлен 13.01.2017 Аналіз стану організації диференційованого навчання старшокласників у масовій шкільній практиці. Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка дидактичних умов, що забезпечують ефективність впровадження диференціації навчання старшокласників.
автореферат, добавлен 14.07.2015Професійні особистісні якості майбутнього вчителя музики. Єдина інтегральна модель освіти в умовах навчально-виховного процесу, яка передбачає вибір змісту, технології освіти, ґрунтуючись на індивідуально-психологічних і особистісних властивостях.
статья, добавлен 15.02.2018- 110. Методичні умови тестової діагностики для оцінювання навчальних досягнень старшокласників з історії
Знайомство з методичними умовами тестової діагностики для оцінювання навчальних досягнень старшокласників з історії. Сутність поняття "методична умова". Тестові завдання, що відповідають вимогам технологічності, форми і змісту як складові одиниці тесту.
реферат, добавлен 09.12.2017 Розкриття суті особово-орієнтованого підходу до виховання учнів. Теоретичне дослідження проблеми формування смислових життєвих орієнтацій старшокласників при вивченні курсу суспільствознавства. Розробка методики формування ціннісної свідомості учнів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розробка й апробація експериментальної методики формування мовленнєвої компетенції старшокласників, яка своїми організаційними формами забезпечує свідоме ставлення до мовлення, сприяє вихованню моральних якостей у процесі навчання і спілкування.
автореферат, добавлен 25.04.2014Розглянуто питання визначення критеріїв патріотичної вихованості старшокласників в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти. Виділено основні компоненти патріотичної вихованості. Визначення ціннісно-патріотичного світогляду старшокласників.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення суб’єктності та суб’єктної позиції майбутнього педагога. Особистісні, професійні якості, що утворюють її зміст. Забезпечення індивідуальної траєкторії розвитку студента. Право вибору як фактор формування суб’єктної позиції майбутнього педагога.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз проблеми часової перспективи життєвих планів майбутнього фахівця. Місце відповідальності у структурі часової перспективи життєвих планів студентів вишу. Характеристика сутності вибору професії як найважливішого стратегічного вчинку в житті людини.
статья, добавлен 06.02.2019Сутність, зміст, структура і показники духовності особистості та рівні її сформованості. Визначення ознак молодіжної музичної субкультури, її функції в становленні духовності старшокласників. Процес перевірки ефективності педагогічних умов виховання.
автореферат, добавлен 14.10.2013Розгляд теоретико-дидактичних основ формування комунікативної компетенції у старшокласників. Узагальнення критеріальних характеристик комунікативної компетенції старшокласників та значення комунікативного підходу у навчанні та викладенні програми в школі.
контрольная работа, добавлен 22.11.2012Визначення змісту поняття "громадянська активність" та його структурні компоненти. Формування громадянської активності старшокласників у виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Педагогічні умови розвитку моральних якостей особистості.
статья, добавлен 10.10.2023Структура процесу професійної діяльності вчителя з розвитку творчих здібностей старшокласників. Рівні готовності учнів старших класів до творчої діяльності. Модель діяльності вчителя з організації та управління нею уроках природничо-математичного циклу.
автореферат, добавлен 17.09.2013Теоретико-методологічні засади педагогічного цілепокладання. Генезис поняття "виховні цілі навчання". Соціокультурні умови їх формування. Обґрунтування наукових підходів до постановки цілей в межах загальноосвітньої школи у досліджуваний період.
автореферат, добавлен 05.11.2013Педагогічний аналіз і діагностика процесу та умов самореалізації творчих здібностей старшокласників сучасних гімназійних і ліцейних класів. Інноваційна модель педагогічної підтримки творчої самореалізації здібних старшокласників, проекти й технології.
автореферат, добавлен 23.11.2013- 122. Організаційно-педагогічні умови професійної орієнтації старшокласників на медичні спеціальності
Проблеми у педагогічній теорії та практичній діяльності профільних закладів. Формування свідомого професійного самовизначення та модель організації професійної орієнтації старшокласників у процесі їхньої допрофесійної підготовки в медичному ліцеї.
автореферат, добавлен 24.07.2014 Розкриття витоків ідей формування здорового способу життя учнів у педагогічній думці. Визначення перспектив використання творчих знахідок теорії та практики здорового способу життя старшокласників у педагогіці досліджуваного періоду в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 25.07.2015Теоретичні засади професійно-педагогічної діяльності вчителя фізичної культури з розвитку фізичних якостей старшокласників. Комунікативно-стимулюючий, аналітико-оцінний, орієнтовно-прогностичний, діагностичний критерій професійної діяльності вчителів.
автореферат, добавлен 28.09.2013Характеристика сутності поняття "готовність старшокласників до захисту Вітчизни". Визначення суспільного запиту щодо підвищення ефективності підготовки учнівської молоді до військової служби та захисту Вітчизни в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 09.02.2022