Полиязычное образование студентов вуза как фактор эффективности межкультурного общения
Содержание полиязычного образования. Межкультурная парадигма языковой подготовки. Основные факторы эффективности межкультурного общения. Педагогические особенности обучения и развития личности на основе одновременного овладения несколькими языками.
Подобные документы
Профессионально-педагогические функции преподавателя русского языка, составляющие содержание профессиограммы. Технологическая и техническая готовность преподавателя. Направленность личности как основополагающий фактор профессиональной деятельности.
статья, добавлен 21.12.2019Формирование навыков аудирования и развития умений для овладения стратегиями понимания иноязычной речи на слух для студентов неязыкового вуза. Психологические, лингводидактические и коммуникативные факторы, влияющие на систему обучения аудированию.
автореферат, добавлен 30.06.2018Проблема культурного самоопределения личности в условиях иноязычного образования при одновременном овладении одним и несколькими иностранными языками. Актуальность педагогического решения проблемы в период неоглобализации английского языка и культуры.
статья, добавлен 27.01.2019Роль высшего образования в обеспечении профессиональной подготовки компетентных и конкурентоспособных специалистов. Факторы, влияющие на качество обучения, критерии оценки этого показателя. Организация самостоятельной работы студентов, требования к ней.
статья, добавлен 23.04.2018Обучение деятельности делового общения студентов. Обоснование необходимости перехода от единообразного, стандартизированного образования к многообразию форм, дифференциации и индивидуализации обучения при подготовке студентов языковых специальностей.
статья, добавлен 02.02.2019Совершенствование поликультурного образования в РФ. Развитие толерантного сознания и формирование навыков жизнедеятельности в многонациональном мире у студентов иностранных вузов. Воспитание личности выпускников в духе мира и межкультурного согласия.
статья, добавлен 27.01.2019Обоснование необходимости разработки парадигмы качества высшего образования. Оценка эффективности высшего образования для экономики. Определение доли работников с высшим образованием. Распределение студентов по областям обучения РФ и стран ОЭСР.
статья, добавлен 17.08.2018Исследование исторического характера профессионального образования и обучения, анализ его сущности содержания, а также раскрытие принципов формирования и развития. Содержание образования, познание фактов и возможность овладения учеником знаниями.
курсовая работа, добавлен 21.02.2011Раскрытие содержания понятия "речевая манипуляция" в призме межкультурного иноязычного образования. Анализ существующих интерпретаций "речевой манипуляции" в контексте философского, психологического, политологического, лингвистического научного знания.
статья, добавлен 20.01.2019Исследование повышения эффективности учебы в условиях вузов, включающих бакалавриат, магистратуру и аспирантуру. Сущностные характеристики феномена эффективности обучения студентов, ее особенности в условиях трехступенчатого высшего образования.
статья, добавлен 15.05.2016- 111. Педагогические условия и критерии эффективности информационно-обучающей среды экономического вуза
Обоснование необходимости построения информационно-обучающей среды вуза как педагогической системы, ориентированной на решение задач профессиональной подготовки. Критерии эффективности и уровни готовности студентов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.10.2018 Формирование у обучающихся универсальных компетенций, связанных с коммуникативными, востребованными в современном мире навыками межкультурного общения. Участие российских и польских студентов в международном проекте "Россия - Польша: диалог поколений".
статья, добавлен 05.07.2021Рассмотрение основ межкультурного образования средствами украинского языка как иностранного и украинского языка как неродного. Использование лонгитюдного исследования для определения корпусов текстов, которые помогают изучить процессы освоения языков.
статья, добавлен 02.11.2018Контроль качества обучения. Компетентностный подход, предусматривающий использование интерактивных форм обучения студентов медицинского вуза. Сочетание традиционных методов обучения, инновационных технологий для достижения эффективности учебного процесса.
статья, добавлен 11.11.2018Оценка эффективности физической подготовки студентов медицинского ВУЗа. Результаты оценки показателей сформированности интереса к физической культуре и фитнесу у студентов. Повышение уровня положительной мотивации к занятиям физической культурой.
статья, добавлен 18.09.2018Концептуальный подход к изучению языков в условиях полиязычного образования в Республике Казахстан. Разработка Единого Стандарта уровневого обучения языкам. Дидактическое обеспечение полиязычного обучения, подготовка педагогических кадров новой формации.
статья, добавлен 21.01.2018Организация самостоятельной работы студентов в информационно-коммуникационной образовательной среде вуза. Основные факторы и педагогические условия повышения эффективности самостоятельной работы обучаемого, развития его профессиональной компетентности.
статья, добавлен 30.06.2021Основные стили общения с детьми. Определение эффективности стилей общения на примере результатов деятельности в процессе занятия по изготовлению салфеток. Отличительные черты авторитарного, попустительского, демократического стиля педагогического общения.
контрольная работа, добавлен 12.02.2015Понятия образования и личности. Основные этапы и функции развития образования. Процесс развития личности, его фазы и психологические закономерности. Опыт выдающихся педагогов и их вклад в развитие личности. Современная периодизация детского возраста.
реферат, добавлен 26.12.2015Управление брендом вуза в условиях цифровизации высшего образования как важная управленческая проблема системы образования. Особенности взаимосвязи студентами бренда ВУЗа и цифровых технологий. Значимость дистанционного и онлайн-обучения для студентов.
статья, добавлен 22.08.2020Особенности методики профессионального обучения в современном образовании. Программа модернизации педагогического образования, факторы, определяющие содержание специальной подготовки. Принципы разработки и построения профессионального образования.
контрольная работа, добавлен 26.05.2010Анализ учебных пособий по русскому языку, разработанных авторами для казахоязычных студентов-репатриантов. Материалы и репертуар моделей межкультурного общения в разных сферах деятельности, и учебно-научной, с учетом казахстанских языковых реалий.
статья, добавлен 29.05.2021Основные функции и структура поликультурной составляющей: познавательная, оценочная, личностно-ориентированная, интеграционная. Эффективность подготовки студента к позитивному поликультурному взаимодействию на основе межкультурного сотрудничества.
статья, добавлен 30.01.2019Содержание, структура и логика самопроектирования учебно-профессиональной деятельности. Педагогические условия, способствующие лучшему обучению студентов. Анализ профессионального саморазвития как процесса интеграции внешней профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 27.03.2018Понятие и сущность педагогического общения. Планирование коммуникативной структуры деятельности педагога. Личность преподавателя как фактор эффективности педагогического общения. Социально-психологические основы взаимоотношений преподавателя и студентов.
реферат, добавлен 26.09.2018