Методы и приемы обучения детей с интеллектуальной недостаточностью на занятиях ручным трудом
Обзор специальных коррекционных задач по развитию речи детей, в процессе ручного труда. Характеристика используемых методов при работе с детьми, страдающими интеллектуальной недостаточностью. Педагогические приемы мотивации личного интереса у ребенка.
Подобные документы
Исследование игровой деятельности детей, имеющих интеллектуальную недостаточность. Формирование игровой деятельности у умственно отсталых детей. Характеристика методов и приемов прямого руководства игрой дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
статья, добавлен 20.02.2019Понятие, структура трудовой деятельности и подходы к ее мотивации. Развитие общетрудовых умений детей с интеллектуальной недостаточностью, типологические группы учащихся. Методические рекомендации учителю-дефектологу по формированию двигательных навыков.
курсовая работа, добавлен 17.08.2016Рассмотрение методов обучения аппликации, применяемых на уроках труда с детьми с интеллектуальной недостаточностью. Диагностика трудовых умений и навыков, необходимых для освоения техники. Составление программы формирования навыков выполнения аппликаций.
курсовая работа, добавлен 18.03.2015Обоснование программы формирования профессиональных интересов у детей с интеллектуальной недостаточностью на основании характеристики состояния их здоровья и психологических особенностей. Выявление склонности детей к определенным типам профессий.
статья, добавлен 24.03.2019Изучение игровой деятельности детей дошкольного возраста. Роль игры в развитии образного мышления и социальной адаптации. Специфика поведения ребенка с интеллектуальной недостаточностью. Рекомендации по повышению профессионального мастерства педагогов.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Проблема детско-родительских отношений в психолого-педагогической литературе. Роль фактора родительского воспитания в развитии личности ребенка. Анализ особенностей отношения родителей к детям в семьях, имеющих детей с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 19.02.2012Общая характеристика групп нарушений речи у детей. Изучение специфики расстройства речи и их коррекции у детей с интеллектуальной недостаточностью. Исследование основ систем коррекции нарушений в просодических компонентах речи и лексической системы языка.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Характеристика детей с умственной отсталостью. Содержание и принципы коррекционной работы со школьниками в центрах реабилитации и на дому. Проблема социализации учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Требования к личностным качествам педагога.
контрольная работа, добавлен 15.06.2014Рассмотрение методики применения дидактической игры в обучении учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Использование дидактической игры как метода обучения математике умственно отсталых детей. Обучение счёту и развитие логического мышления.
реферат, добавлен 16.01.2012Направления, содержание и задачи коррекционно-развивающей работы по формированию мелкой моторики у детей с интеллектуальной недостаточностью. Упражнения пальчиковой гимнастики. Игровые упражнения и участие воспитателя. Развитие звуко-буквенного анализа.
реферат, добавлен 14.12.2014