Память, внимание, интеллект. Основные свойства. Патология памяти, внимания и интеллекта. Синдромы. Олигофрения

Физиологическая основа памяти, как система условных рефлексов. Фиксация (запоминание), ретенция (сохранение), репродукция информации. Патологии памяти: гипо-, гипермнезия, амнезия. Физиологическая основа внимания. Интеллектуальные качества человека.

Подобные документы

  • Характеристика понятия и сущности устойчивости, концентрации, распределения, переключения, отвлекаемости и объема внимания. Психофизиологические основы памяти. Анализ роли коры больших полушарий в системе нейрофизиологических механизмов внимания.

    доклад, добавлен 26.04.2017

  • Память, формы ее проявления и типы. Основные процессы, связанные с памятью: запоминание, сохранение, воспроизведение, узнавание, забывание. Виды памяти (по характеру целей деятельности). Факторы, влияющие на забывание. Позитивная и негативная роль памяти.

    контрольная работа, добавлен 28.10.2011

  • Общая характеристика памяти как психологической особенности человека. Изучение структуры представления и ассоциации в теориях памяти. Виды памяти и структура их процессов. Описание механизма непроизвольного запоминания и целенаправленной деятельности.

    научная работа, добавлен 11.04.2013

  • Психологическая характеристика памяти: ассоциативная и деятельностная теории памяти, память с точки зрения гештальттерапии. Сущность памяти как психического процесса, виды и законы памяти. Анализ и характеристика основных методов исследования памяти.

    курсовая работа, добавлен 23.03.2015

  • Применение методики Мюнтстерберга, направленной на определение избирательности внимания у школьников, оценка результатов. Использование методики "заучивание 10 слов" для оценки объема кратковременной и долговременной памяти. Тест-опросник Айзенка.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2011

  • Понятие памяти, ее классификация по содержанию запоминаемого материала, способа запоминания, наличия сознательно поставленной цели. Развитие памяти в дошкольном возрасте. Руководство развитием памяти, методика запоминаниюя литературных произведений.

    контрольная работа, добавлен 06.12.2016

  • Сущность памяти, ее свойства, качества и механизмы в свете психофизиологической теории памяти. Определение памяти, индивидуальные различия ее развития и функционирования. Процесс сохранения информации, его связь с образованием нервных связей (ассоциаций).

    реферат, добавлен 04.04.2016

  • Изучение процессов психической деятельности связанных с вниманием. Ориентировочная реакция как физиологическая основа, на которой развивается и функционирует непроизвольное внимание. Нейрофизиологические механизмы внимания (методы диагностики).

    реферат, добавлен 22.11.2011

  • Характеристика памяти как наиболее долговечной способности индивида. Древнее искусство запоминания. Новый вид памяти, характеристика ее уникальности и свойств. Виды человеческой памяти и изменение ее со временем. Понятие воспоминаний и их свойства.

    реферат, добавлен 16.02.2010

  • Понятие, классификация видов памяти и их особенности. Способности человека и индивидуальные различия памяти у людей. Немецкий ученый Г. Эббингауз и его теория закономерности запоминания. Исследование, теории и законы, формирование и развитие памяти.

    реферат, добавлен 25.02.2011

  • Концепция временной организации памяти. Концепция состояний памяти: память выступает как единое свойство, поэтому нет деления на кратковременную и долговременную. Концепция распределенности памяти. Концепция памяти по видам информации, основные положения.

    реферат, добавлен 22.11.2008

  • Количественные и качественные нарушения памяти. Конфабуляции как патологические вымыслы, принимаемые больными за воспоминания о реальных событиях прошлого. Амнезия как выпадение памяти на разные сведения, навыки либо на тот или иной промежуток времени.

    реферат, добавлен 28.10.2013

  • Теоретические исследования в области изучения развития памяти у младших школьников. Свойства, типы и виды памяти. Механизмы запоминания, сохранения и забывания информации. Условия и способы развития памяти детей у детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 22.10.2022

  • Патологии памяти при поражениях головного мозга. Дисмнезия, прогрессирующая амнезия. Психофизиологическое и нейропсихологическое направления. Главный симптом синдрома С.С. Корсакова, конфабуляция. Особенности восполнения недостатка памяти у больных.

    контрольная работа, добавлен 11.05.2015

  • Общее представление, особенности и характеристика памяти как сложного психического явления. Типология видов памяти, механизмы ее функционирования. Особенности непреднамеренного и произвольного запоминания. Индивидуальные особенности памяти и ее развитие.

    курсовая работа, добавлен 25.07.2013

  • Понятие мнемических процессов как процессов, обеспечивающих запоминание, сохранение и воспроизведение в головном мозге информации. Порядок классификации представлений, возникающих у человека. Характеристика основных видов памяти, их отличительные черты.

    контрольная работа, добавлен 08.12.2013

  • Память как важнейшая, определяющая характеристика психологической жизни личности, ее роль в жизни человека. Психологическое изучение механизмов памяти. Характеристика основных теорий памяти и процессов запоминания. Индивидуальные различия в памяти.

    контрольная работа, добавлен 27.08.2011

  • Обзор теорий памяти, ее виды и процессы, особенности долговременной и кратковременной памяти. Способы организации информации в памяти. Практические рекомендации по развитию памяти и мнемонических процессов, приемы и упражнения для тренировки памяти.

    реферат, добавлен 07.05.2009

  • Характеристика памяти как организованного и сохраненного жизненного опыта индивида, её место в профессиональной деятельности. Особенности произвольной и непроизвольной памяти. Запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание как процессы памяти.

    контрольная работа, добавлен 02.09.2013

  • Психологические основы памяти в гештальтпсихологии, психоанализе, ассоциативная и деятельностная теории. Причины речевых расстройств. Последовательность физиологических и психических процессов при возникновении произвольного внимания и мышления.

    контрольная работа, добавлен 03.11.2014

  • Исследование особенностей памяти как самостоятельного процесса. Характеристика основных функций памяти: запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Анализ закона мотивированного забывания психологически неприятного и осмысленного восприятия.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2011

  • Понятие внимания и его физиологические основы. Виды и свойства внимания. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение возрастных особенностей и уровней формирования и развития внимания и памяти школьников (по тесту Бурдона).

    контрольная работа, добавлен 11.04.2015

  • Классификация видов памяти по характеру психической активности, продолжительности сохранения материала, характеру целей деятельности. Процессы запоминания, сохранения, воспроизведения и узнавания, забывания. Особенности памяти как свойства личности.

    реферат, добавлен 13.12.2013

  • Общие представления о памяти. Исследование двух видов памяти: генетической и механической. Существование разных классификаций видов человеческой памяти. Основная роль памяти в мотивации человека. Анализ теории систематической деформации следов памяти.

    реферат, добавлен 05.03.2012

  • Общее представление о памяти. Основные виды памяти, их особенности. Объем кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Ассоциативная теория памяти. Формирование, развитие, рекорды памяти. Феномен Шеришевского.

    реферат, добавлен 25.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.