Праця як вид діяльності дитини-дошкільника
Елементи трудової діяльності в ранньому дитинстві. Взаємозв’язок праці та гри. Трудова діяльність дошкільника як передумова професійного визначення. Співпраця дошкільника з однолітками. Позитивний вплив різних видів трудової діяльності на розвиток дитини.
Подобные документы
Схарактеризовано низку функцій анімації у ЗДО, провідними з яких визначено такі: розважальна, гедоністична, рекреаційна, адаптаційна, освітня, розвивальна, виховна, коригувальна. Визначено вплив різних типів анімації на розвиток особистості дошкільника.
статья, добавлен 03.02.2023Розумовий розвиток і виховання дітей у дошкільну установу. Понятие,основні функції та завдання умственоого виховання дитини. Вплив музики на розвиток розумової діяльності і цілеспрямований процес формування особистості, здатної сприймати художні цінності.
курсовая работа, добавлен 25.02.2012Сутність понять "активність", "творча активність", "активація" та "активізація". Взаємодія проявів таких базових якостей особистості дошкільника, як креативність, ініціативність, самостійність. Особливості способів прямого й опосередкованого керування.
творческая работа, добавлен 03.02.2018Дослідження та наукове обґрунтування педагогічних умов активізації пізнавальної діяльності учнів. Систематичний, цілеспрямований розвиток мотивації навчально-трудової діяльності. Модель активізації та технологія формування пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 20.07.2015У статті розглянуто проблему впровадження у навчання, виховання і дозвілля дитини різних видів медіапродукції, насамперед, мультиплікаційних фільмів, а також їх безпосередній вплив на розвиток. Зазначено психічні процеси, що піддаються цьому впливу.
статья, добавлен 17.07.2023Гра як провідний вид діяльності дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні особливості гри як засобу психічного розвитку дитини. Методи вивчення гри в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження ігрової діяльності дітей різних вікових груп.
курсовая работа, добавлен 22.10.2019Проблема сучасної дошкільної освіти - комунікативно-мовленнєвий розвиток старших дошкільників. Цей віковий період є важливим у формуванні особистості в цілому та підготовці дитини до школи. Суттєві зміни в онтогенезі спілкування старшого дошкільника.
статья, добавлен 21.11.2021Зміст педагогічної діяльності О. Шейбнера та його внесок у розвиток шкільної педагогіки Німеччини і трудової школи зокрема. Аналіз навчальної концепції трудової школи. Робочий процес як фактор, що впливає на формування волі, характеру, почуттів.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз вимог щодо мовленнєвої підготовки майбутніх вихователів у вищих закладах освіти. Дослідження складових підготовки майбутніх вихователів до розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку. Вплив художньої літератури на розвиток мовлення дітей.
статья, добавлен 03.02.2018Основні форми усного мовлення людини. Важність спілкування дитини з людьми для її подальшого розвитку. Приблизна тематика розмов з дітьми 3-4 и 5-6 років. Приклад проведення опису предмета або картинки, розповіді за сюжетними картинками та ілюстраціями.
реферат, добавлен 17.08.2010Проблеми у педагогічній теорії та виховній практиці загальноосвітньої школи. Функції та структура трудової активності школяра як індикатора сформованості активної трудової позиції. Модель організації позаурочної предметно-перетворювальної діяльності.
автореферат, добавлен 30.09.2013Причини занурення сучасного дошкільника в цифровий простір; його переваги. Поради для батьків та вихователів щодо безпечності цифрового простору дошкільників: безпечність пошуку у мережі, використання паролів, обрання сайтів відповідно до віку.
статья, добавлен 25.11.2023Огляд значення сформованості просторово-часових уявлень дітей дошкільного віку для розвитку їх творчості в образотворчій діяльності. Потенційні можливості різних видів творчої діяльності дошкільників для засвоєння ними просторових та часових категорій.
статья, добавлен 03.03.2018У статті досліджено систему німецької дошкільної освіти, проаналізовано сферу емоційно-естетичного розвитку дитини-дошкільника та визначено її важливим і необхідним компонентом загального розвитку дитини. Розкрито завдання емоційно-естетичного розвитку.
статья, добавлен 27.07.2022- 90. Будівельно-конструктивні ігри як засіб педагогічного впливу на формування особистості дошкільника
Висвітлення педагогічної проблеми впливу будівельно-конструктивних ігор на формування особистості дошкільників. Аналіз педагогічних умов організації та керівництва будівельно-конструктивними іграми як засобом для формування особистості дошкільника.
статья, добавлен 05.10.2020 Дошкільне дитинство, його структура та значення в житті. Завдання виховання на кожному етапі цього періоду, визначення їх специфіки. Вимоги до вихованості й навченості дошкільника. Шляхи розвитку дитини, формування базису її особистісної культури.
реферат, добавлен 21.03.2018Особливості методики організації образотворчої діяльності дошкільнят. Види та структура занять з образотворчої діяльності. Конспект заняття з малювання для дітей третього року життя. Види малювання. Елементи образотворчої мови та виразності малювання.
конспект урока, добавлен 10.11.2020Взаємозв`язок виховання і розвитку дитини дошкільного віку. Роль вихователя в розвитку дитини. Організація навчальної діяльності професійним вихователем. Методи організації навчання, їх особливості. Форми організації навчання дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Аналіз мовленнєвої складової в характеристиці особистісного розвитку дошкільника. Шляхи формування мовленнєвої особистості в дошкільному дитинстві. Засвоєння дітьми мовленнєвих умінь та навичок та можливості їх використання в реальних життєвих ситуаціях.
статья, добавлен 15.02.2018Проблеми лексичної компетентності дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення. Принципи корекційної роботи з формування активного та пасивного словника. Гра як провідна діяльність дошкільника. Вплив ігрової діяльності на корекцію порушень мовлення.
статья, добавлен 11.05.2018Розвиток допитливості дітей дошкільного віку в процесі пізнання об'єктів навколишнього світу. Основі структурні компоненти стратегії формування цілісних уявлень про об'єкти довкілля. Процес усвідомлення дошкільнятами істотних рис конкретних об'єктів.
статья, добавлен 22.03.2016Теоретичний аналіз педагогічних праць видатних педагогів, філософів. Вивчення подальшого розвитку поглядів сучасних учених щодо формування моральної особистості дошкільника під час трудового виховання. Висвітлення сутності поняття "особистість".
статья, добавлен 26.11.2022Особливості діяльності центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Діагностика реальної практики щодо трудової соціалізації старшокласників у контексті їх підготовки до праці й життя в суспільстві та рівня працьовитої соціалізованості школярів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Розроблення розгорнутих конспектів занять із дослідницько-пошукової діяльності, які сприяють розвитку творчої особистості дошкільника, вирішенню проблеми своєчасного виявлення їх здібностей, інтересів та мотивів, потреб пізнання дітьми довкілля.
статья, добавлен 30.07.2016Компоненти щастя дорослої людини і специфіка їх прояву у дитини. Визначення змісту поняття "щасливе проживання дитиною дошкільного періоду дитинства" та феномену щастя дошкільника. Педагогічні умови організації щасливого перебігу її життєдіяльності.
статья, добавлен 31.05.2022