Педагогічні погляди та громадсько-просвітницька діяльність Аркадія Животка
Передумови і провідні чинники формування громадсько-просвітницьких поглядів А. Животка. Напрями науково-педагогічної діяльності вченого. Сутність концепції українського дошкілля як основи педагогічних поглядів. Шляхи творчого використання ідей Аркадія.
Подобные документы
Визначення сутності та структури поняття концепції на основі вивчення та аналізу науково-педагогічних джерел. Феномен "педагогічної концепції", змістовний аналіз її складників. Виділено її основні етапи розробки: теоретичний, методологічний та емпіричний.
статья, добавлен 22.10.2023Цілісний аналіз педагогічних ідей та освітньої діяльності А. Горохович. Основні віхи життя та чинники її становлення як освітнього діяча. З'ясування внеску педагога у розвиток української національної освіти. Погляди А. Горохович на родинне виховання.
автореферат, добавлен 28.10.2013Зміст та сутність проблеми формування творчого стилю в педагогічній діяльності майбутніх вчителів. Характеристика основних засобів професійної освіти. Інноваційна діяльність сучасних студентів-практикантів під час проходження педагогічної практики.
автореферат, добавлен 28.08.2014Громадсько-активна школа: принципи, підходи та методи, основи її філософії, моделі організації. Методика оцінювання якості діяльності громадсько-активних шкіл, самооцінювання для її розвитку. Міжнародні стандарти якості діяльності, критерії оцінки.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Аналіз творчого доробку В. Сухомлинського. Огляд підходів вченого до вирішення проблем організації професійно-педагогічної діяльності та самоорганізації педагога. Шляхи запобігання виснаження, планування відпочинку, раціональної організації праці учнів.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз поглядів на проблему підготовки майбутнього перекладача до професійної творчої діяльності. Шляхи формування у студентів-перекладачів готовності до професійної творчої діяльності. Роль творчого потенціалу особистості студента для його підготовки.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика прогресивних педагогічних принципів Штайнер-школи. Основні компоненти педагогічної діяльності з реалізації вальдорфської системи організації навчально-виховного процесу в сучасній школі. Педагогічні умови реалізації вальдорфських ідей.
автореферат, добавлен 12.02.2014Ретроспективний аналіз умов формування І. Боднарчука як українського педагога. Основні напрями та зміст педагогічної діяльності І. Боднарчука в розбудові українського шкільництва в Канаді. Його погляди на ідею національного виховання української молоді.
автореферат, добавлен 22.04.2014Основні періоди і напрями наукової діяльності І.П. Крип’якевича та їх особливості. Специфіка педагогічної діяльності вченого, особливості його популяризаторської діяльності. Науково-популярні праці з історії та їх цінність для освіти і виховання молоді.
автореферат, добавлен 29.09.2018Проведення цілісного аналізу розвитку ідей освіти і виховання в науково-педагогічній спадщині німецького педагога Пауля Наторпа (1854-1924 рр.). Узагальнення впливу марбурзької школи на формування філософсько-педагогічних поглядів Пауля Наторпа.
автореферат, добавлен 25.09.2015Феномен педагогічної персоналії О.О. Потебні, наліз основних напрямків його науково-просвітницької діяльності та духовно-культурні цінності виховання людини. Характеристика внеску науковця у педагогіку вищої школи та модернізацію сучасної освіти.
автореферат, добавлен 29.01.2016Аналіз педагогічних поглядів М. Скліфосовського, його вклад в історію світової медицини і методики викладання медичних дисциплін у вищих навчальних закладах. Вплив суспільно-політичної ситуації в Росії та країнах Європи на ґенезу педагогічних поглядів.
статья, добавлен 06.03.2018Погляди й ідеї видатного українського освітнього діяча, педагога І. Огієнка щодо ролі та впливу родинного виховання на молодь. Сутність поняття і основні виховні завдання, які повинна розв’язувати родинна педагогіка. Формування особистості дитини.
статья, добавлен 12.07.2018Науковий аналіз дидактичних поглядів С. Русової, висвітлення її внеску в розвиток теорії навчання. Основні етапи становлення вченого-дидакта. Можливості творчого використання дидактичних ідей педагога з огляду на завдання реформування освіти в Україні.
автореферат, добавлен 06.07.2014Аналіз творчого доробку В. Сухомлинського, з’ясування підходів вченого до вирішення проблем організації професійно-педагогічної діяльності та самоорганізації педагога. Поради Сухомлинського щодо раціонального розподілу, планування часу, організації праці.
статья, добавлен 01.09.2018Розгляд актуальності науково-педагогічних ідей Тамма для сучасного етапу розвитку педагогіки та історії педагогіки. Аналіз залучення молоді до наукової діяльності на основі дослідження його науково-педагогічної спадщини в закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 08.02.2022Я. Корчак як один із найвидатніших педагогів ХХ ст. Провідні ідеї концепції формування особистості в педагогічній системі Я. Корчака. Поєднання педагогічних і медичних підходів. Відсутність примусу до вихованців, їх опертя на свободу особистості.
статья, добавлен 28.08.2016Систематизація теоретичних музично-педагогічних ідей та узагальнення практичної музично-просвітницької роботи Г.С. Сковороди на Слобожанщині. Основні напрямки музично-педагогічної викладацької роботи з учнівською молоддю на Переяславщині та Харківщині.
автореферат, добавлен 28.09.2013Історико-культурологічна, видавнича, лінгвістична, літературна, культурно-громадська діяльність Ю. Федьковича. Розкриття просвітницьких ідей Федьковича та демонстрація наполегливості у педагогічній діяльності щодо збереження та розвитку мови і культури.
статья, добавлен 10.10.2023Систематизація й узагальнення науково-педагогічних ідей С.С. Гогоцького. Аналіз його викладацької діяльності у Київській духовній академії (1837-1851 рр.), в Університеті Св. Володимира (1845-1886 рр.), на Київських вищих жіночих курсах (1878-1886 рр.).
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз педагогічної діяльності українського письменника та громадсько-політичного діяча XVII століття І. Галятовського. Огляд проблеми освіти та науки ХVІІ–ХVІІІ ст., що висвітлені у працях просвітителя. Дослідження системи національного виховання.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 97. Розвиток філософії освіти в американському Просвітництві (друга половина XVIII – початок ХІХ ст.)
Вивчення філософсько-педагогічних поглядів і практичної діяльності американських просвітителів. Аналіз їх поглядів на людину як предмет виховання, аксіологічних й методологічних основ освіти, особливостей реалізації ідей просвітників у шкільній практиці.
автореферат, добавлен 17.03.2015 Марія Лопаткова як польська письменниця, освітня діячка, засновниця напряму опікунсько-виховної діяльності. Загальна характеристика життєвого шляху та творчої спадщини педагогині. Знайомство з головними особливостями розвитку Нової української школи.
статья, добавлен 11.08.2021Т. Шевченко як великий український митець: характеристика біографії, знайомство з діяльністю. Аналіз педагогічних ідей Російської імперії ХІХ століття. Розгляд осередків духовного життя Наддніпрянщини. Особливості педагогічних поглядів Т. Шевченка.
курсовая работа, добавлен 16.09.2014Становлення порівняльно-педагогічних досліджень в історії вітчизняної думки. Практика поширення компаративістських ідей Ушинського на сторінках вітчизняної педагогічної преси, в діяльності послідовників. Перспективи творчого використання ідей педагога.
автореферат, добавлен 23.10.2013