Особенности социальной депривации и социальной адаптации у детей 5-7 лет с ДЦП
Понятие "социальная депривация", ее влияние на психическое развитие детей с церебральным параличом. Метод иппотерапии в системе коррекционной помощи детям. Коррекционно-педагогическая помощь по преодолению социальной депривации старших дошкольников с ДЦП.
Подобные документы
Проблемы коррекционно-развивающего обучения детей с церебральным параличом. Особенности изобразительной деятельности участников исследования. Методические рекомендации к организации и содержанию занятий по формированию изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 26.03.2010Сущность социальной компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья с позиции инклюзивного подхода в образовании. Определение функции педагогов в условиях инклюзивного обучения. Специфика коррекционно-развивающей работы с подростками.
автореферат, добавлен 22.07.2018Анализ патриотического воспитания в психолого-педагогической литературе. Выявление уровня развития социальной грамотности у дошкольников. Описание форм и методов патриотического воспитания, направленных на ознакомление детей с историей родного города.
дипломная работа, добавлен 02.10.2018Специфика организации образовательной деятельности для детей с тяжелыми нарушениями речи. Процесс формирования социальной компетентности у старших дошкольников с ТНР. Обеспечение вербального взаимодействия с направленностью на успешную социализацию.
статья, добавлен 12.09.2024Организационные и технологические подходы в работе по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе. Критерии успешности процесса социально-педагогического сопровождения адаптации ребенка с ОВЗ к школе.
статья, добавлен 25.04.2022Понятие социальной среды. Система социальной защиты детей в России. Сущность социального воспитания. Влияние социальной среды на развитие и обучение ребенка. Педагогические и психологические условия, способствующие социализации младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016Определение категории дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей. Технологии социальной работы с детьми. Деятельность педагогов, органов опеки и попечительства по социальной адаптации детей. Профилактические методы, применяемые в социальной работе.
курсовая работа, добавлен 18.03.2024Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР), этапы оказания им специальной помощи. Организационные формы помощи детям-дошкольникам с ЗПР, рекомендации по приему таких детей в дошкольные учреждения общего типа.
курсовая работа, добавлен 29.03.2010Организация системы коррекционного обучения и воспитания, социальной адаптации и интеграции детей с нарушениями психофизического развития. Воспитание и обучение аномальных детей как сложная социальная и педагогическая проблема, ее цели и решение.
контрольная работа, добавлен 29.09.2014Становление и развитие личности ребенка в образовательном процессе. Исследование сущности социальной активности дошкольников с позиции гуманистического и субъектно-деятельностного подходов. Характеристика основных составляющих социальной активности.
статья, добавлен 02.03.2018Раскрытие содержания социальной адаптации и выявление основных особенностей межличностных отношений подростков. Проведение практического исследования взаимосвязи социальной адаптации и особенностей взаимоотношений старших школьников в учебном коллективе.
курсовая работа, добавлен 07.01.2011Особенности речевого развития детей с детским церебральным параличом. Речевые нарушения и логопедическая работа. Экспериментальное изучение особенностей речевого развития дошкольников с ДЦП. Формирование произносительной стороны речи детей с ДЦП.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Рассмотрено влияние различных факторов на социальную адаптацию в раннем возрасте детей с особенностями психофизического развития (ОПФР), определение понятия социальной адаптации детей с ОПФРи их особенности процесса социализации под влиянием родителей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Организация эколого-ориентированной деятельности детей в условиях экологической депривации, использование педагогического сопровождения, с учетом модели депривационной ситуации. Чувственное восприятие природы и экологическое развитие личности дошкольника.
автореферат, добавлен 26.01.2018Основные проблемы детей с ограниченными возможностями в физической и социальной сфере. Особенности и оценка эффективности социальной адаптации детей с ограниченными возможностями в условиях реабилитационной работы в семье и специальных учреждениях.
доклад, добавлен 17.09.2013Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом, их физическое развитие. Игра как одно из средств коррекции двигательных нарушений. Использование методов кондуктивной педагогики как метода коррекции.
курсовая работа, добавлен 02.02.2015Социальная адаптация ребенка начальной школы, усвоение требований и норм поведения, которые оглашаются учителем. Особенности адаптации к школе детей с особыми образовательными потребностями. Цели инклюзивного обучения по коррекции обучения детей.
статья, добавлен 15.02.2019Определение места, которые занимают прогулки в работе воспитателя с детьми, имеющими нарушение опорно-двигательного аппарата. Корректирование познавательных задач для ребенка с церебральным параличом - основная цель медико-педагогического консилиума.
статья, добавлен 28.12.2017Основные причины и принципы диагностирования недоразвития навыков ориентировки на микроплоскости и в макропространстве как вторичного нарушения при зрительной депривации. Содержание и значение коррекционно-педагогической работы, используемые приемы.
статья, добавлен 29.12.2017Характеристика неблагополучных семей и коррекционной работы с данной категорией населения. Государственная социальная политика в интересах детей. Методы и формы социальной помощи малолетним. Медицинское наблюдение за детьми. Новые технологии обслуживания.
курсовая работа, добавлен 23.08.2014Характеристика понятия и сущности, основных факторов, диагностики школьной дезадаптации. Анализ признаков тревожности у хорошо успевающих детей. Описание особенностей нарушения адаптации в старших классах. Изучение методов адаптации сложных детей.
реферат, добавлен 25.05.2015Проблемы обучения детей с тяжелыми степенями умственной отсталости. Методы социальной реабилитации, воспитания и обучения. Применение социальной компетентности при диагностике и коррекционно-развивающей работе при тяжелых интеллектуальных нарушениях.
статья, добавлен 28.08.2018Виды проявления агрессии. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Особенности агрессивного поведения подростков. Организация социально-психологической работы с детьми, страдающими церебральным параличом. Методики исследования агрессивности.
курсовая работа, добавлен 19.07.2014Анализ общего недоразвития речи у детей. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Методические рекомендации к проведению коррекционно-педагогической работы по преодолению нарушений звукопроизношения у детей.
дипломная работа, добавлен 01.11.2016Характеристика нарушений развития и речевых патологий детей дошкольного возраста, страдающих детским церебральным параличом. Особенности межличностных отношений матери и ребенка. Рекомендации родителям по лечебному уходу за детьми, логопедическая работа.
курсовая работа, добавлен 18.04.2016