Межкультурный компонент профессионально-ориентированного иноязычного образования экономистов
Рассмотрение ключевых особенностей профессионально-ориентированного иноязычного образования экономистов. Знакомство с основными педагогическими средствами, обеспечивающими процесс изучения иностранного языка студентов экономических специальностей.
Подобные документы
Особенности процесса преподавания английского языка студентам-экономистам первого курса. Роль знания иностранного языка в условиях глобализации и интернационализации экономических связей. Методы проведения занятий с учетом потребностей экономистов.
статья, добавлен 01.06.2018Установление проблем включения в деятельность студента авиационного университета. Анализ стимулирования мотивации к учебе. Особенность связи общего и профессионального образования. Реализация проблемно-коммуникативного и проектно-креативного подходов.
статья, добавлен 01.02.2019Проблема подбора аутентичных текстов в процессе преподавания и изучения иностранного языка. Основные подходы к отбору языкового материала на начальном (школьном) и завершающем (вузовском) этапе обучения. Анализ лексических и грамматических средств языка.
статья, добавлен 14.02.2018Определение сущности и структуры умения работать с информацией у будущих экономистов. Выявление его критериев и уровней сформированности. Обоснование психолого-педагогических условий формирования у студентов экономических специальностей данного умения.
автореферат, добавлен 01.05.2018Обсуждение актуальных проблем преподавания иностранного языка в неязыковых вузах Российской Федерации в контексте всевозрастающих требований к результатам иноязычного образования. Классификация ингибирующих факторов модернизации языкового образования.
статья, добавлен 20.01.2019Представлены аспекты реализации воспитательного аспекта иноязычного образования в процессе освоения регионального компонента обучающимися старших классов. Конкретизированы цель и задачи реализации воспитательного аспекта иноязычного образования.
статья, добавлен 22.09.2022История формирования иноязычной коммуникативной компетенции школьников. Характеристика принципов обучения иностранным языкам и разработка материалов для Единого государственного экзамена. Сущность стратегий иноязычного образования для школьников.
статья, добавлен 25.06.2013Направления развития современной системы иноязычного образования в неязыковом вузе. Определение понятию "интегративность". Анализ движущих сил интегративных тенденций, связанных с этапом перехода от традиционного к постнеклассическому типу образования.
статья, добавлен 10.05.2022Рассмотрение становления и развития духовно-нравственного потенциала студентов в процессе овладения учебными дисциплинами. Изучение уровня владения будущими учителями профессионально-педагогическими умениями в области экономического образования.
доклад, добавлен 05.05.2015Рассмотрение сущности понятия культурно-специфической фотографии как средства межкультурного иноязычного образования. Технологии работы с иконическим текстом. Исследование методического потенциала культурно-специфических фотографий как учебного ресурса.
статья, добавлен 08.01.2019Модернизация профессионального образования как одна из задач качественной подготовки будущих специалистов, бакалавров, магистров. Сетевое взаимодействие педагога и студентов как главное условие создания единого информационно-образовательного пространства.
статья, добавлен 02.06.2018Разработаны принципы, этапы и технологии проектирования интерактивных электронных образовательных ресурсов, исходя из педагогического сценария, положенного в основу профессионально ориентированного курса иностранного языка для студентов неязыкового вуза.
статья, добавлен 03.04.2021Анализ современных проблем экологического и компетентностно-ориентированного образования. Разработка концепции компетентностно-ориентированного профессионального экологического образования студентов в ВУЗах, методология и результаты ее внедрения.
автореферат, добавлен 24.09.2010Разработка содержательных компонентов модели развития профессионально-методических умений будущих учителей иностранного языка и последовательность их реализации на основе рефлексивно-деятельностной парадигмы образования. Оценка эффективности модели.
автореферат, добавлен 06.03.2018Знакомство с проблемами формирования профессионально-педагогической направленности студентов в их самообразовательной деятельности. Рассмотрение особенностей разработки спецкурса "Самообразовательная деятельность студентов педагогического вуза".
статья, добавлен 28.08.2018Формирование профессионально-коммуникативной направленности студентов юридического профиля в процессе изучения иностранного языка. Особенности иноязычной речевой деятельности. Дидактические средства, используемые в процессе обучения иностранному языку.
статья, добавлен 18.03.2018Анализ инновационных изменений в образовании, направленных на обеспечение качества оказываемых услуг. Характеристика ключевых факторов качества образования. Изучение методов повышения качества образования в рамках компетентностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 28.09.2018Выявление перспективных аксиологических стратегий, которые характеризуют педагога будущего. Научное обоснование Концепции аксиологии иноязычного педагогического образования. Современные тенденции развития теории и практики обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 03.05.2021Развитие способности личности адаптироваться к условиям интернационализации науки и производства с помощью современного иноязычного образования. Концепция билингвального/бикультурного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей.
автореферат, добавлен 12.11.2010Рассмотрение развития интеллектуальной культуры будущих экономистов в цифровой образовательной среде. Выделение составляющих интеллектуальной культуры, примеры изучения иностранного языка в цифровом пространстве, способы профессиональной коммуникации.
статья, добавлен 27.11.2022Проблема профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в техническом вузе, связанная с актуализацией интердисциплинарных связей. Опыт использования в учебном процессе преподавателями геосистем и технологий зарубежных Интернет-ресурсов.
статья, добавлен 27.12.2018Рассмотрение речевой деятельности в системе образования. Оценка необходимости учета психологических особенностей детей младшего школьного возраста при обучении устной речи. Подходы к обучению устной речи на начальном этапе изучения иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Роль межкультурной компетенции во взаимосвязи с иноязычной профессиональной коммуникативной компетенцией в структуре целей обучения студентов неязыкового вуза. Анализ общекультурных и профессионально-маркированных составляющих профессиональных умений.
статья, добавлен 27.12.2018Обзор особенностей личностно-ориентированного воспитания средствами иностранного языка. Использование учебного общения, сотрудничества, активной деятельности ученика на уроке. Проектная методика как новая педагогическая технология в современной дидактике.
доклад, добавлен 01.11.2012Исследование потенциала личностно-ориентированного обучения как способа формирования учебной мотивации у студентов среднего профессионального образования. Общее описание ведущих идей, моделей и критериев личностно-ориентированного подхода в образовании.
статья, добавлен 05.11.2020