Подготовка к реализации проекта менторского сопровождения в вузе с целью выявления и развития талантливой молодежи
Концепция и основные контрольные точки процесса разработки и внедрения проекта менторского сопровождения в вузе. Выявление и формирование у студента стремлений к научной и академической деятельности при поступлении в аспирантуру и защите диссертации.
Подобные документы
Модель лингвистической образовательной среды в медицинском вузе. Педагогические методические рекомендации по организации процесса самореализации личности студента при изучении как иностранного языка в неязыковом вузе, так и других специальных предметов.
статья, добавлен 18.07.2018Оценка понимания целей аспирантуры "по обе стороны баррикад", анализ взаимоотношений наставников и их подопечных, трудности и способы их преодоления. Мотивация и осознанность поступления в аспирантуру. Отношения научных руководителей и аспирантов.
статья, добавлен 23.04.2021Медицинский, психологический, педагогический и социальный компоненты системы социально-педагогического сопровождения одаренной молодежи. Взаимодействие учреждений образования, социальной защиты, культуры, государственных и общественных организаций.
статья, добавлен 29.01.2019Исследование сущностных характеристик проектно-целевого подхода как эффективного механизма развития дополнительного образования в современном вузе. Особенности образовательного проекта, источников его финансирования, ресурсов разработки и реализации.
статья, добавлен 27.06.2021Задачи воспитательной работы в вузе, реализуемые в совместной учебной, научной, производственной и общественной деятельности студентов и преподавателей. Объектно-ориентированный подход к социальному проектированию в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 19.12.2019Феномен научной школы как действенного резерва роста в вузе научной составляющей. Критерии успешности научной школы. Преемственность поколений, значимость личных контактов учителя и ученика. Роль научной школы в профессиональном становлении исследователя.
статья, добавлен 24.02.2021Формирование экологической культуры студентов в учебной, научной и внеучебной деятельности. Применение специальных учебно-методических пособий, созданных для учащихся педагогического вуза. Участие молодежи в образовательной работе природного содержания.
статья, добавлен 19.12.2017- 58. Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
Приоритетные компоненты процесса сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные направления и научно-теоретические подходы, на базе которых основывается процесс психолого-педагогического сопровождения ребят с нарушенным развитием.
статья, добавлен 20.08.2018 Анализируются различные подходы психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного становления. Определены направления психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного становления студентов в период обучения в вузе.
статья, добавлен 19.09.2022Рассмотрение наиболее эффективных способов создания благоприятного психологического климата в образовательном учреждении. Общая характеристика программы комплексного сопровождения обучающихся с задержкой психического развития в условиях внедрения ФГОС.
контрольная работа, добавлен 14.11.2020Распространение тьюторского сопровождения в образовательной практике. Специфика тьюторского сопровождения и возможности в устранении образовательных конфликтов в подростковом возрасте через включение воспитанников в различные типы деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Анализ проблемы профессиональной деятельности студентов в вузе, оптимизации потенциальных возможностей личности. Взаимосвязь интеллектуального развития и успеваемости студентов. Оценка использования индивидуального обучения и психографических методов.
статья, добавлен 28.11.2020Пути и принципы формирования компетенций в области предпринимательства у студентов. Этапы реализации проекта "Молодежное предпринимательство". Рекомендации по реализации данного или аналогичных проектов по молодежному предпринимательству в вузах.
статья, добавлен 24.06.2021Разработка и теоретико-методологическое обоснование практико-ориентированной концепции организации научно-методического сопровождения инновационной деятельности общеобразовательных учреждений. Содержание организации научно-методического сопровождения.
автореферат, добавлен 24.09.2010Проблема поиска и выявления талантливой молодежи, готовой эффективно решать государственные задачи. Рассмотрение образовательной политики современного инновационного государства. Советский, российский и зарубежный опыт работы с талантливой молодежью.
статья, добавлен 11.02.2021Анализ требований к качеству организации образовательного процесса. Особенности стратегии развития факультетов журналистики и связей с общественностью в негосударственном вузе. Способы внедрения в процесс обучения новых информационных технологий.
реферат, добавлен 29.06.2013Формирование мотивов учебной деятельности первокурсников, которые связаны с усвоением содержания профессиональной деятельности. Психологическая адаптация личности к образовательной среде. Способы повышения эффективности педагогического процесса в вузе.
статья, добавлен 28.03.2019Описание ключевых принципов и основных преимуществ европейских образовательных реформ. Исследование возможности реализации принципов Болонского процесса в российском вузе на примере Института иностранных языков Удмуртского государственного университета.
статья, добавлен 25.09.2018Обзор новых форматов обучения в вузе, позволяющих интегрировать учебный, научный и предпринимательский процессы в партнерстве с властью и бизнесом для внедрения инноваций. Анализ особенностей проектной деятельности студентов высших учебных заведений.
статья, добавлен 21.06.2016Формы, методы и средства педагогического сопровождения самостоятельной работы ординаторов средствами электронного обучения в медицинском вузе. Разработка педагогического обеспечения самостоятельной работы ординаторов в послевузовском образовании.
статья, добавлен 10.03.2019Профессиональная оценка куратора и института кураторства с использованием социологического мониторинга. Применение опросной методики как инструмента выявления студенческой оценки работы куратора академической группы в вузе по отдельным направлениям.
статья, добавлен 25.06.2023Структура и критерии исполнительского мастерства студента в процессе обучения в ВУЗе. Особенности процесса исполнения музыкального произведения, формирование художественного образа музыкального сочинения. Значение исполнительского мастерства музыкантов.
статья, добавлен 26.05.2017- 73. Функциональная модель управления деятельностью учителя при подготовке к профессиональным конкурсам
Формирование системы профессиональных конкурсов в российском образовании. Особенности реализации приоритетного национального проекта "Образование". Сущность научно-методическое сопровождения профессиональных конкурсов, организация подготовки педагогов.
статья, добавлен 27.06.2013 Создание проекта информационной структуры университета для направления работы ВУЗа "Учебная деятельность". Описание основных потоков документации, лица, ответственные за данные потоки. Документооборот в ВУЗе и ответственность при невыполнении задания.
статья, добавлен 29.01.2019Самопознавательная деятельность как основная познавательная деятельностью студентов в вузе. Предметное, оценочное и проектное самопознание студента. Роль самопознания студента в его самообразовании, самовоспитании, самоуправлении, научной деятельности.
статья, добавлен 18.06.2021