Учитель за решеткой: особенности и специфика обучения осужденных в местах лишения свободы
Роль учителя и образования в системе исполнения наказания. Особенности и специфика самоощущения учителя и восприятия осужденным себя в местах лишения свободы. Взаимодействие осужденных и образовательно-воспитательных моделей, осуществляемых на практике.
Подобные документы
Проблемы педагогики 80-х годов. Специфика педагогического новаторства О.С. Газмана. Понятие "объекта" образования в трактовке О.С. Газмана. Основные положения идеи "педагогики свободы". Новые ориентиры и ценности в образовании, разработанные Газманом.
реферат, добавлен 15.11.2008Анализ актуальной проблемы формирования нравственной устойчивости несовершеннолетних, отбывающих наказание в пенитенциарных учреждениях. Значимость целостного педагогического процесса в учебно-трудовой деятельности воспитанников, подготовка их к социуму.
статья, добавлен 23.02.2021Исследование проблемы воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях. Особенности применения средств исправления осужденных в практике воспитательной работы. Анализ основных условий формирования активного читателя среди осужденных.
статья, добавлен 24.02.2018Личностная включенность, осмысленность, альтруистическая ориентация и способность учителя к децентрации. Диагностика ценностных ориентаций по методике М. Рокича. Развитие ценностно-смысловой сферы личности педагога в условиях послевузовского образования.
статья, добавлен 12.02.2019Начальное обучение детей музыке. Эмоциональное воздействие как результат непосредственного воздействия цельной мелодии, как реакция на услышанное. Основные качества учителя музыки. Специфика обучения игре на фортепиано. Воспитание вкуса и культуры.
реферат, добавлен 05.10.2015Сущность понятия "информационно-технологическая компетентность учителя информатики" с позиций деятельностного подхода с учетом личностной составляющей. Педагогические условия эффективного развития подготовленности учителя в процессе курсового обучения.
автореферат, добавлен 26.02.2011Перечень основных задач и компетенций современного учителя иностранных языков. Определение готовности к педагогической деятельности. Использование коммуникативности в качестве основной категории успешности обучения будущего учителя иностранному языку.
статья, добавлен 21.01.2018Основные требования, предъявляемые к учителям. Место учителя в педагогической системе Гербарта. Ян Амос Каменский о назначении и роли учителя. Требования к учителю в педагогической теории Н.А. Добролюбова. Роль наставника в воспитании учеников.
реферат, добавлен 19.01.2012- 34. Использование современных педагогических технологий на уроках основ безопасности жизнедеятельности
Взаимодействие учителя с учеником. Обучение с помощью аудиовизуальных технических средств. Обучение с помощью учебной книги. Групповые, дифференцированные способы обучения. Организация деятельности учащихся. Специфика коллективных способов обучения.
реферат, добавлен 01.04.2016 Профессиональная этика, кодексы поведения и характер взаимоотношений между людьми. Особенности педагогической морали, специфика реализации принципов нравственности в сфере педагогического труда. Педагогическая этика, формирования личности учителя.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010Содержание и структура социокультурного компонента, его место и роль в процессе профессиональной подготовки учителя иностранного языка в системе образования ВУЗа. Обоснование процесса формирования данной сферы студентов в педагогической практике.
автореферат, добавлен 02.08.2018Особенности современной методики преподавания иностранных языков в России. Требования личности учителя, находящегося в постоянном творческом поиске, готового к постоянному самообразованию и саморазвитию. Самообразование и саморазвитие личности учителя.
статья, добавлен 29.12.2017Психологические требования к личности учителя. Особенности деятельности учителя начальных классов. Его основные профессиональные качества и способности. Стили педагогического общения и руководства. Этический аспект преподавания в начальной школе.
реферат, добавлен 21.10.2021Проблема самопознания будущего учителя как необходимый компонент содержания профессионального образования. Диагностические методики, позволяющие исследовать процесс формирования у студентов опыта самопознания. Роль нарративных методов в данном процессе.
статья, добавлен 29.08.2021Педагогические особенности развития представлений о певческом искусстве в процессе познания вокального творчества детьми. Специфика начальных этапов обучения пению. Виды построения уроков эстрадного вокала. Принципы, лежащие в работе учителя музыки.
реферат, добавлен 26.01.2016Характеристика основных профессиональных обязанностей учителя на современном этапе общественного развития. Специфические особенности классификации моделей поведения педагогического работника в процессе общения с учениками, разработанной М. Таленом.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Специфика проявления уважения к себе своим поведением в общественных местах и своим отношением к людям, которые нас окружают. Понятие общественного места. Особенности правил поведения на улице и в транспорте. Проведение конкурса этикетных вопросов.
реферат, добавлен 31.03.2016Основные функции учителя физической культуры: воспитательные, образовательно-просветительские, управленческо-организаторские, проектировочные и административно-хозяйственные. Формы деятельности учителя: классная, внеклассная, работа в лагерях труда.
курсовая работа, добавлен 18.10.2013Модель получения новой категории "методическая система учителя". Определение методами математической статистики устойчивости связей между компонентами обучения. Основные функции методической системы учителя, ее компоненты, задачи, этапы становления.
статья, добавлен 23.04.2014Влияние восприятия учеником педагога на понимание и устойчивость запоминания учеником изучаемого материала. Изучение особенностей восприятия имиджа педагога учениками различных классов. Роль самопрезентации в стратегическом формировании имиджа учителя.
реферат, добавлен 06.12.2016Сущность и структура педагогической технологии и мастерства. Основные компоненты и специфика педагогической задачи. Особенности типов педагогических задач, этапы их решения. Проявление профессионализма и мастерства учителя в решении педагогических задач.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Особенности содержания и методики проблемного обучения в педагогическом процессе. Условия, структура организации урока. Роль, которую играет учитель в процессе проблемного обучения. Эвристический метод обучения. Процесс взаимодействия учителя и ученика.
реферат, добавлен 18.04.2016Обоснование, разработка и реализация модели компетентностного подхода в обеспечении качества подготовки учителя к использованию современных компьютерных технологий. Подготовка учителя в системе дополнительного образования к преподаванию информатики.
автореферат, добавлен 01.04.2018Характеристика педагогических ошибок в деятельности учителя и меры по их профилактике. Причины их возникновения, особенности и характер проявления. Диагностика индивидуального стиля деятельности учителя по методике А.К. Марковой и А.Я. Никоновой.
контрольная работа, добавлен 19.09.2015Возникновение и становление педагогической профессии. Мыслители Востока и Запада о социальной значимости педагогической профессии. Президент И.А. Каримов о месте учителя в современном обществе. Особенности и творческий характер профессии учителя.
реферат, добавлен 28.10.2018