Роль адаптивно-цифрового середовища закладу вищої освіти у формуванні професійної компетентності студентів
Адаптивно-цифрове середовище - сукупність інформаційних систем, призначених для забезпечення завдань освітнього процесу, що максимально враховує індивідуальні здібності та потреби студентів. Професійна компетентність як інтегративна характеристика.
Подобные документы
Фахова підготовка вчителя української мови в умовах вищої школи, розвиток професійної готовності до діяльності. Поняття "професійна компетентність учителя" у межах мовної освіти ХХІ ст. Аксіологічне ядро професійної компетентності вчителя-словесника.
статья, добавлен 25.03.2016Сутність управління формуванням професійної компетентності у студентів як виду діяльності, що забезпечується сукупністю впливів колективного суб'єкта управління на фактори освітнього середовища. Характер даного організаційно-педагогічного процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Методика визначення коефіцієнта професійної компетентності при контролі знань, умінь і навичок студентів шляхом тестування. Зразки тестів до вербальної, символьної та графічної навчальної інформації. Методика може бути використана викладачами вищої школи.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз останніх досліджень і публікацій на тему педагогічних особливостей підготовки ІТ-фахівців. Опис і характеристика методичних рекомендацій щодо розвитку професійної компетентності і конкурентоспроможності студентів у сфері інформаційних технологій.
статья, добавлен 13.05.2018Вивчення процесу формування інклюзивних компетентностей у студентів у контексті сучасних викликів, пов’язаних з інклюзією та рівністю прав та можливостей для всіх людей. Сприяння підвищенню якості освіти та професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 29.12.2023Розвиток особистісної і професійної компетентностей педагога в системі вищої та післядипломної освіти в умовах реформи. Поняття "професійна компетентність педагога" як інтегральна якість особистості та складова особистісно-професійної компетентності.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження нормативно-законодавчої бази формування професійної компетентності в умовах закладу вищої освіти. Розкриття сутності понять "компетентність" та "професійна компетентність", та складових елементів останньої у філологів прикладної лінгвістики.
статья, добавлен 02.01.2023Проаналізовано поняття "професійна компетентність" і розкрито зміст професійної компетентності викладача, її значення у педагогічній діяльності. Показано, що складовим компонентом професійної освіти є мотивація до навчання протягом всього життя.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд різних підходів до визначення суті поняття "професійна педагогічна компетентність". Загальна характеристика проблем формування професійної компетентності студентів педагогічного коледжу. Знайомство з інтерактивними методами виховної роботи.
статья, добавлен 02.11.2020У роботі розглянуто кейс-технологію як ефективний інструмент реалізації компетентнісного підходу в умовах закладу вищої освіти, що сприяє розвитку особистості студентів, активізує їх до самовизначення, самоосвіти та формування професійних компетенцій.
статья, добавлен 22.01.2023- 86. Інноваційний підхід щодо культурно-освітнього середовища вищих навчальних медичних закладів освіти
Формування тактовної і толерантної особистості сучасних студентів-медиків при вивченні блоку гуманітарних дисциплін. Характеристика культурно-освітнього середовища медичного закладу. Аналіз умов, в яких формується майбутній медик як особистість.
статья, добавлен 09.01.2019 Визначено, що ефективність дискурсивного заняття полягає не тільки в оволодінні знаннями, але й у формуванні мотиваційно-ціннісних, когнітивних, поведінкових, рефлексивно-оцінних характеристик студентів як показників сформованості їхньої компетентності.
статья, добавлен 17.01.2023Представлення результатів діагностики метакогнітивної компетентності майбутніх викладачів вищої школи. Вимоги вищої освіти до професійної компетентності студентів-магістрів. Визначення обізнаності індивіда уявленнями про власні інтелектуальні ресурси.
статья, добавлен 05.12.2018- 89. Психолого-педагогічні умови формування духовних цінностей студентів в умовах закладу вищої освіти
Обґрунтовується значущість духовних цінностей для розвитку особистості здобувачів вищої освіти та визначаються психолого-педагогічні умови їх формування, насамперед, моральної свідомості. Розрізнення професійної компетентності та професійної культури.
статья, добавлен 04.12.2023 Роль освітнього компоненту "Ботаніка та мікологія" у процесі формування професійної компетентності вчителів біології. Основні напрями удосконалення фахової пїдготовки студентїв закладів вищої освіти, одним із яких є професйна спрямованість навчання.
статья, добавлен 14.09.2024Вивчення системи формування професійної компетентності майбутніх спеціалістів у вищих навчальних закладах. Визначення основних компонент та умов прояву професійної компетентності. Роль викладачів у процесі формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 18.06.2024Аналіз наукових джерел щодо особливостей формування інклюзивної культури в студентської молоді. Дослідження зарубіжного і вітчизняного досвіду формування інклюзивної культури у студентів в умовах інклюзивного освітнього середовища закладу вищої освіти.
статья, добавлен 04.12.2022Аналіз пріоритетності компетентнісного підходу до забезпечення вищої освіти в Україні. Компоненти здоров’язбережувальної компетентності, пов’язані з фізичним, соціальним, психічним здоров’ям. Проблеми формування даної компетентності іноземних студентів.
статья, добавлен 18.03.2018Теоретичні положення щодо сутності поняття "професійна компетентність" як компонента професійної підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти. Питання визначення чинників, які впливають на формування професійної компетентності педагогів.
статья, добавлен 29.12.2020- 95. Роль природничого освітнього середовища у формуванні екологічної компетентності молодших школярів
Сутність освітнього середовища та його природнича складова: ділянка, навчально-дослідницький і географічний майданчики, екологічна стежина, живий куточок. Дидактичні можливості використання освітнього середовища у формуванні екологічних знань школярів.
статья, добавлен 07.11.2023 Особливість виділення навчального середовища освітнього закладу як підсистеми педагогічної системи. Дослідження поняття інформаційно-освітнє середовище та інформаційно-освітній простір закладу професійної освіти у інтеграційно-комунікаційному вимірі.
статья, добавлен 29.12.2020Визначення сутності розвитку культури здоров'я студентської молоді, розгляд впливу на розвиток означеної якості чинників освітнього середовища вищого навчального закладу. Роль освітнього середовища вищого навчального закладу у розвитку культури здоров'я.
статья, добавлен 07.04.2018Специфіка гуманізації виховного середовища закладу вищої освіти у вихованні моральної відповідальності студентів. Створення сприятливого морально-психологічного клімату в навчальному закладі. Значення партнерської взаємодії та ефективного спілкування.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз результатів створення інноваційного середовища закладів вищої освіти. Розроблення і використання прогресивних педагогічних методик і форм організації освітнього процесу. Забезпечення якості і конкурентоспроможності вищої освіти у повоєнний період.
статья, добавлен 13.09.2024Аналіз проблеми професійної компетентності вихователя-методиста закладу дошкільної освіти. Складники професійної компетентності вихователя-методиста. Створення професійного портрета педагога, що відображає ставлення його до роботи, до інших, до себе.
статья, добавлен 30.10.2023