Становлення комунікативно-мовленнєвої сфери у дітей дошкільного віку з аутизмом з опорою на методи "Сенсорна інтеграція Айрес" та "Сенсорна дієта"
Систематизація особливостей комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей з аутизмом. Послідовні етапи впливу на їх комунікативно-мовленнєвий розвиток з опорою на такі методи з науково доведеною ефективністю, як "Сенсорна інтеграція Айрес", "Сенсорна дієта".
Подобные документы
Поняття та характеристика емоцій як психічної сфери. Теоретичний аналіз концепцій емоційного розвитку. Дослідження емоційного стану дітей молодшого шкільного віку. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів і батьків дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 07.01.2016Роль емоцій у розгортанні міжособистісного спілкування. Формування уміння дітей дошкільного віку емоційно співчувати та підтримувати, передавати емоційний стан. Тематика занять з розвитку емоційних компонентів у дошкільників в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 15.06.2023Розгляд особливостей впливу стану здоров’я дітей старшого дошкільного віку на їх негативні прояви у поведінці. Формування, зміцнення та відновлення здоров’я підростаючого покоління як одна з пріоритетних цілей у сучасному українському суспільстві.
статья, добавлен 07.03.2018Аналіз особливостей впливу ігрової діяльності на формування соціорольової поведінки дитини старшого дошкільного віку. Необхідність демонстрування позитивних зразків рольової поведінки з боку дорослих, узагальнення індивідуальних особливостей дітей.
статья, добавлен 18.09.2023Огляд проблеми впливу сімейного виховання на формування креативності дітей старшого дошкільного віку. Аналіз рівня креативності дітей, що виховуються у сім’ях з різними стилями виховання (авторитетним, ліберальним, авторитарним, індиферентним, змішаним).
статья, добавлен 31.05.2018Вивчення теоретичних основ процесу розвитку творчих здібностей дітей. Характеристика умов успішного розвитку, особливостей виявлення, основних педагогічних напрямів, завдань та методів з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Розвиток емоційної чутливості дітей старшого дошкільного віку в Україні в умовах війни. Використання творів музичного мистецтва для покращення психічного стану дошкільників. Застосування співу, рухових ігор і вправ для розвитку творчих здібностей дітей.
статья, добавлен 22.09.2024Способи оцінки та аналізу змістовних особливостей уявлень про емоції та почуття у дітей старшого дошкільного віку. Розподіл за смисловими категоріями уявлень дітей про почуття. Розробка комплексного діагностичного інструментарію для виявлення уявлень.
статья, добавлен 02.12.2017Особливості диференційної діагностики аутизму та затримки психічного розвитку дітей. Розмежування дитячого аутизму та шизофренії. Діагностично-диференційні можливості "карти спостереження". Розрізнення синдрому дитячого аутизму і порушень спілкування.
статья, добавлен 07.04.2018Необхідність визначення алгоритму диференціальної діагностики розумової відсталості й аутизму у дітей. Порівняльний аналіз особливостей розвитку пізнавальних можливостей, мовлення, рухової активності, зорового сприйняття дітей з аутизмом та відсталих.
статья, добавлен 07.04.2018Принципи та умови організації програми розвитку довільної поведінки старших дошкільників. Оцінка результатів реалізації цієї програми. Засоби ефективного впливу на емоційні переживання дітей старшого дошкільного віку під час їхньої взаємодії з дорослими.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження ознак поведінки батьків і функціонування сім’ї з аутичною дитиною. Суть діагностики, раннього виявлення малеч з аутизмом, долучення їх до ефективних корекційно-розвивальних та освітніх програм. Прогноз на основі входження особи в освіту.
статья, добавлен 27.11.2016Роль генетичних факторів в генезі аутизму. Значення наявності серйозних порушень в розвитку мозку дітей з розладами аутичного спектра, що породжують характерні симптоми. Асоціації особливостей поведінки дітей з аутизмом з діяльністю їхнього мозку.
статья, добавлен 07.04.2018Класифікація психічних станів за домінуючим компонентом психічної сфери, за сферою провідної діяльності, за вираженістю особистісних властивостей. Розробка корекційних заходів у практиці виховання дітей дошкільного віку з різними емоційними розладами.
статья, добавлен 27.03.2024Вивчення процесів формування ставлення дитини до навколишнього світу. Дослідження особливостей емоційного розвитку немовлят. Аналіз його розвитку у ранньому дитинстві та старшому дошкільному віці. Вивчення причин емоційних порушень. Методика їх корекції.
научная работа, добавлен 09.11.2017Характеристика основних зовнішніх та внутрішніх факторів, що детермінують розвиток емоційної сфери особистості дитини. Визначення та порівняльний аналіз психологічної структури взаємозв'язків емоційних особливостей у дітей різного віку та статі.
автореферат, добавлен 13.07.2014Ознайомлення з теоретичними аспектами вивчення самооцінки дітей старшого дошкільного віку. Аналіз основних напрямів вивчення самооцінки в працях вітчизняних і зарубіжних психологів. Характеристика результатів дослідження прояву самооцінки у дітей.
дипломная работа, добавлен 09.11.2014Результати емпіричного дослідження образу комунікативно-компетентного психолога. Основні структурні компоненти (когнітивний, поведінковий, емоційний) та особистісні характеристики психолога з високим рівнем розвитку комунікативної компетентності.
статья, добавлен 16.02.2018- 119. Особливості формування слухо-мовленнєвої пам’яті у дітей дошкільного віку з порушенням мовлення
Діагностування здатності запам’ятовування дитиною з порушенням мовлення слів на короткий та довготривалий час. Дослідження стану сформованості логічного та механічного типів запам’ятовування у дітей старшого дошкільного віку з мовленнєвою патологією.
курсовая работа, добавлен 24.05.2017 Аналіз результатів психолого-педагогічних досліджень процесу формування і розвитку мимовільної пам'яті. Виділення ролі і психологічного змісту впливу мимовільної пам’яті на психічний розвиток дитини. Розгляд місця пам’яті в системі пізнавальних процесів.
статья, добавлен 16.10.2018- 121. Комунікативно-прагматичні характеристики сугестивного впливу промов американських адвокатів сторін
Комунікативно-прагматичні особливості сугестивного впливу промов американських адвокатів сторін на колегію присяжних. Процес "підкорення" колегії присяжних своїй інтенції є центром уваги промов адвокатів сторін в американському судовому процесі.
статья, добавлен 13.10.2022 Актуальность комплексного подхода к реабилитационной работе с детьми, страдающими аутизмом. Медицинское сопровождение, индивидуальные и групповые формы дефектологической, психологической и логопедической работы с семьей, имеющей детей с аутизмом.
статья, добавлен 11.06.2018Сутність емоційного інтелекту, його структура, методи розвитку у дітей молодшого шкільного віку. Об’єднання відповідних навичок у інтегративну особистісну властивість - EQ, є необхідною умовою успішної соціальної адаптації й соціалізації дитини у суспільс
статья, добавлен 29.09.2023Вивчення методик дослідження лексико-семантичної сторони мовлення у дітей із затримкою психічного розвитку. Розгляд психологічних особливостей її становлення на рівні окремого значення багатозначного слова і на рівні семантичної структури слова в цілому.
автореферат, добавлен 11.08.2015Дослідження властивостей темпераменту та самооцінки дітей середньої і старшої груп дошкільних навчальних закладів. Тривожність - фактор психологічної нестабільності, що виступає дезадаптивним моментом та перешкоджає розвитку емоційно-вольової сфери.
статья, добавлен 28.07.2020