Конфліктологічна компетентність керівника закладу освіти як психологічний чинник професійного становлення
Вивчення сутності й змісту професійних та особистісних якостей керівника закладу освіти. Характеристика поняття "конфліктологічна компетентність". Визначення сучасних вимог до керівника закладу освіти, позитивного досвіду педагогічної діяльності.
Подобные документы
Аналіз сутності поняття "толерантність" як професійної якості викладача ВНЗ. Толерантність як протилежність егоїзму; як терпимість, частина традиційної культури. Специфіка особистісного, когнітивного, емоційного й поведінкового компонентів толерантності.
статья, добавлен 21.10.2021Розгляд психологічних особливостей розвитку керівників органів охорони державного кордону в умовах соціально-психологічних змін. Визначення особливостей розвитку керівника, змісту і структури управління змінами в органах охорони державного кордону.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика психологічного змісту вимог до офіцера-вихователя і виявлення його функціональної діяльності в особливих умовах. Розробка комплексу дійових психолого-педагогічних впливів цілеспрямованого формування значущих професійних якостей офіцерів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Теоретичні та прикладні аспекти виховання і соціалізації особистості студента у закладах вищої освіти. Розгляд механізмів соціалізації зростаючої людини. Основні складники структури освітнього процесу навчального закладу. Рушії професійної соціалізації.
статья, добавлен 15.05.2024Теоретичний аналіз сучасних досліджень проблем розвитку психологічної культури студентів закладів вищої освіти. Характеристика дослідження складної трансформації індивідуально-психологічних та особистісних властивостей і якостей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 14.10.2018Поняття психологічної готовності фахівця, її структура. Внутрішні та зовнішні умови успішної професійної самореалізації фахівців. Використання психологічних проектів в організації професійного становлення та саморозвитку студентів в освітньому закладу.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення й аналіз особливостей особистісного і професійного становлення людини. Дослідження процесу становлення особистості психолога у вищому навчальному закладі. Характеристика психологічних категорій "особистість", "розвиток" і "становлення".
статья, добавлен 02.06.2018Підходи до розв’язання проблеми комунікації в освіті, зокрема середньої спеціалізованої освіти наукового спрямування. Специфіка формування у здобувачів науково-центрованих комунікативних компетентностей. Ресурси реалізації змісту освіти на всіх її рівнях.
статья, добавлен 21.05.2023Сутність поняття "конфліктологічна культура". Характеристика та особливості стилів поведінки особистості під час конфліктних ситуацій, їх вплив на формування конфліктологічної культури. Місце конфліктологічної культури у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 01.02.2018Сутність основних психологічних проблем організаційного середовища вищого навчального закладу та умов профілактики конфліктів у педагогічному колективі. Характеристика рівнів та чинників розвиненості конфліктологічної компетентності сучасних викладачів.
автореферат, добавлен 31.03.2018Емоційний інтелект як компонент особистісно-професійної зрілості студентів психологічних спеціальностей. Особливості прояву емоційного інтелекту у осіб юнацького віку. Впровадження тренінгових технологій в навчально-виховний процес закладу вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2022Роль системи кар'єрних орієнтацій у визначенні шляхів для саморозвитку та особистісного зростання. Визначення найбільш ефективних методик психологічного дослідження кар’єрних орієнтацій у аспекті вивчення професійного становлення здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2023- 113. Соціально-психологічні особливості мотивації професійного вдосконалення спеціалістів відділів освіти
Сутність та особливості проблеми професійного вдосконалення спеціалістів відділів освіти. Визначення соціально-психологічних чинників та дослідження структури і умов ефективного розвитку мотивації професійного вдосконалення спеціалістів відділів освіти.
автореферат, добавлен 10.08.2014 Проблема мотивації студентів до творчої діяльності в системі освітньої діяльності закладу вищої освіти як умови для їх саморозвитку та самовдосконалення. Головні ефективні форми роботи зі студентами. Загальне поняття про індивідуальне мотивування.
статья, добавлен 21.07.2018Вивчення проблеми аналізу стосунків у педагогічних колективах між педагогами та керівниками освітнього закладу, прогнозування та подолання в колективах організаційних конфліктів. Роль організаційних конфліктів у діяльності сучасних організацій.
статья, добавлен 27.05.2020Зміст та параметри когнітивної та емоційної складових внутрішньоособистісного рольового конфлікту жінки-керівника. Особливості стереотипізації та зміст сучасних гендерних стереотипів у жінок-керівників. Основні шляхи подолання рольового конфлікту.
автореферат, добавлен 16.10.2013Аналіз емоційної експресивності та асертивності в структурі комунікативної компетентності особистості на прикладі студентської молоді в умовах полікультурного освітнього простору закладу вищої освіти. Програма розвитку комунікативної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2023Розкрито сутність особливостей формування психологічної готовності до ефективної взаємодії з іншими людьми. Описано основні шляхи організації такого простору, в якому ідея співробітництва закладена в кожному осередку діяльності закладу вищої освіти.
статья, добавлен 16.10.2022Розгляд теоретико-методологічних засад дослідження конфліктологічної компетентності фахівців-медиків. Розвиток навичок асертивності, який здатний підвищити рівень конфліктологічної компетентності. Інструменти зниження напруги у професійній взаємодії.
статья, добавлен 31.10.2022Встановлення недостатнього рівню розвитку комунікативної толерантності викладачів вищого навчального закладу та основних виявів комунікативної нетолерантності (інтолерантності). Програма соціально-психологічної підготовки викладача навчального закладу.
автореферат, добавлен 29.09.2015Психологічний аналіз сутності професіоналізму та його особливостей в психолого-педагогічній науці. Розкриття змісту професіоналізму як результату діяльності та як властивості особистості керівника в структурі органів внутрішніх справ, його ознаки.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз та структурна характеристика моделей коучингу, з'ясування підходів і можливостей їхнього використання для особистісно-професійного розвитку викладачів і здобувачів освіти вищої школи. Визначення змісту й сутності моделі соматичного коучингу.
статья, добавлен 20.08.2023Дослідження рівня розвитку адаптивних властивостей у офіцерів-керівників з різним досвідом управлінської діяльності. Основні фактори комунікативного середовища військового керівника. Закономірності динаміки рівня нервово-психічного напруження офіцерів.
автореферат, добавлен 07.01.2014Дослідження основного рівня розвитку толерантності здобувачів психологічної освіти на різних етапах навчання у закладі вищої освіти. Характеристика зв’язку вербальної толерантності з рівнем розвитку комунікативної компетентності та соціального інтелекту.
статья, добавлен 26.01.2023Головна особливість узагальнення різноманіття поглядів щодо структури та компонентів професійного вигорання педагогічних працівників. Характеристика висвітлення психологічних особливостей професійної діяльності фахівців корекційних закладів освіти.
статья, добавлен 22.05.2024