Формування професійної компетентності майбутніх тренерів з урахуванням саморегуляції психічної стійкості
Особливості формування здатності особистості до педагогічної діяльності у майбутніх тренерів. Залежність успішної тренерської діяльності від наявності постійного професійного самовдосконалення особистості тренера, отримання нового досвіду і знань.
Подобные документы
Зміст поняття "логістична компетентність", характеристика основних логістичних компетенцій майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту. Методологічні підходи до формування логістичної компетентності майбутніх тренерів-викладачів з виду спорту.
статья, добавлен 22.08.2023Аналіз формування професійної готовності майбутніх тренерів з легкої атлетики. Характеристика осіб з порушенням опорно-рухового апарату. Професійна готовність майбутнього тренера легкої атлетики до роботи із даної групою дітей як педагогічний процес.
статья, добавлен 10.04.2023Проблема формування бар’єрної компетентності особистості як складової частини професійної компетентності майбутнього фахівця. Мотивація професійної діяльності й формування професійно ціннісної спрямованості особистості вихователя дошкільного закладу.
статья, добавлен 17.08.2022Розгляд ключових аспектів підготовки майбутніх бакалаврів фізичної культури до тренерської діяльності з ігрових видів спорту з дошкільнятами. Вивчення оптимальних методів для підготовки тренерів з урахуванням індивідуальних особливостей кожної дитини.
статья, добавлен 23.04.2024Аналіз фахової підготовки тренерів-викладачів, проведення оптимізації навчально-пізнавальної діяльності студентів, що є основою їхнього професійного становлення. Вивчення проблеми професійного становлення майбутніх фахівців у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 04.05.2018Аналіз наукових концепцій щодо формування інформатичної компетентності майбутніх вчителів інформатики. Здатність особистості застосовувати систематизовану сукупність знань, умінь і навичок для отримання та обробки інформації в різних сферах діяльності.
статья, добавлен 25.11.2023- 32. Особливості формування досвіду саморегуляційної діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва
Аналіз компонент саморегуляційної діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва, її основних функцій. Взаємодія педагога-музиканта із зовнішнім середовищем і внутрішнім світом. Моделювання програми саморегуляції та самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 17.09.2023 Організація ефективної реалізації потенціалу функціонування єдиної системи "тренер з волейболу-спортсмен". Формування професійної компетентності педагога-тренера в процесі професійної фізкультурної освіти. Характеристики професійно-компетентного фахівця.
статья, добавлен 09.01.2019З’ясовано вимоги до організації професійної підготовки майбутніх фітнес-тренерів: системний підхід до навчання, професійна спрямованість, відповідність меті і завданням професійної підготовки. Встановлено відповідність матеріалу тенденціям розвитку.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження основних структурних компонентів концептуальної моделі підготовки майбутніх тренерів-викладачів з веслування академічного до професійної діяльності. Розробка моделі, орієнтованої на професійну діяльність в галузі фізичної культури та спорту.
статья, добавлен 28.08.2018Фактори які впливають на формування професійної компетентності майбутніх вчителів. Оптимальні умови освітнього середовища для вдосконалення професійних якостей майбутнього вчителя. Професійний саморозвиток особистості, навичкт дослідницької діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Окреслення концептуальних підходів в підготовці майбутніх учителів фізичної культури до професійного самовдосконалення впродовж усього життя. Погляди на саморозвиток особистості у процесі навчання та самовдосконалення під час професійної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення сутності професійного самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Форми та види волонтерської діяльності. Розвиток комунікативних умінь, творчого потенціалу особистості, формування соціальної активності.
статья, добавлен 28.12.2017Психологічні особливості тренерської діяльності. Експертно-консультативна, господарсько-організаторська, пізнавальна функції тренера. Його професійні знання та вміння. Психологічна характеристика успішних та неуспішних тренерів, фактори авторитету.
реферат, добавлен 30.03.2018Науковое осмислення феномена самовдосконалення особистості у філософській, психологічній та педагогічній думці. Система формування готовності студентів педагогічних вузів до професійного самовдосконалення, експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 18.10.2013Роль педагогічного дизайну у розвитку спортивного таланту серед футбольних тренерів. Важливість педагогічної підготовки для тренерів та аспекти досягнення успішного розвитку їх обдарованості до футбольної гри. Стимулювання мотивації майбутніх тренерів.
статья, добавлен 12.06.2024Потреба підвищення рівня знань майбутніх художників сакрального живопису з урахуванням специфіки професійної діяльності, психолого-педагогічні засади формування їх професійної компетентності. Підходи до навчання (компетентнісний, діяльнісний, системний).
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз поняття "саморегуляція" і чинники, що суттєво впливають на її формування в контексті педагогічної компетентності. Аксіологічні виміри проблеми формування саморегуляції студентів-майбутніх педагогів у поєднанні педагогіки, психології та валеології.
статья, добавлен 28.12.2017Обґрунтування педагогічних умов формування самоосвітньої компетентності майбутніх соціальних педагогів: формування мотивів особистості студента до здійснення самоосвіти та самовдосконалення; формування умінь та навичок здійснення самоосвітньої діяльності.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз проблеми формування професійної готовності майбутніх тренерів з легкої атлетики. Характеристика осіб з порушенням опорно-рухового апарату. Професійна готовність тренера легкої атлетики до роботи із дітьми з порушенням опорно-рухового апарату.
статья, добавлен 20.08.2023Сутність принципів, котрі були покладені в основу формування психолого-педагогічної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Залежність професіоналізму фахівця від рівня його професійної компетентності. Модель формування ППК майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 16.10.2018Особливість формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання на певному етапі діяльності та на основі індивідуально-психологічних якостей особистості. Придбання конкретних знань з питань здорового способу життя.
статья, добавлен 22.04.2018Обґрунтування структури готовності тренера до майбутньої професійної діяльності як сукупність мотиваційного, когнітивного, діяльнісного, креативного і рефлексивного компонентів. Розроблення нoвих підхoдів дo змісту й організації виробничої практики.
статья, добавлен 11.12.2022Високий рівень готовності до професійного самовдосконалення - показник, що характеризується сформованими мотивами навчальної діяльності. Складові моделі формування готовності майбутніх учителів природничих дисциплін до професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 16.02.2022Поняття "психологічна готовність", основні компоненти психологічної готовності майбутніх педагогів до соціально-педагогічної діяльності. Важливість їх формування в умовах євроінтеграції України. Формування психологічної стійкості особистості викладача.
статья, добавлен 06.10.2018