Характеристика системи підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних предметів у післядипломній освіті Республіки Польща
Особливості організації та структурні рівні системи підвищення кваліфікації фахівців у післядипломній освіті Польщі. Роль органів місцевого самоврядування, територіальних громад та органів влади повітів у вдосконаленні професійних знань і умінь педагогів.
Подобные документы
Зміст і напрями державної політики в галузі освіти. Система і повноваження центральних і місцевих органів державної виконавчої влади, органів місцевого самоврядування. Управління вищою, післядипломною освітою, перепідготовкою і підвищенням кваліфікації.
реферат, добавлен 12.12.2010Переваги інноваційних методів поліпшення якості навчання лікарів-інтернів. Впровадження новітніх інформаційних технологій в післядипломній медичній освіті. Покращення результативності засвоєння теоретичної та практичної підготовки лікарів-спеціалістів.
статья, добавлен 25.01.2021Представлення практики організації курсів у Комунальному вищому навчальному закладі Київської обласної ради "Академія неперервної освіти". Розгляд сучасних форм проведення курсів підвищення фахової кваліфікації. Переваги дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 23.06.2018Розгляд еволюційних процесів, що відбувалися в післядипломній освіті логопедів в Україні в другій половині 1960-х років. Урядові рішення з питань надання логопедичної допомоги дітям з мовленнєвими порушеннями. Проведення курсів підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 05.12.2018Важливість рефлексії у безперервному вдосконаленні вчителів. Можливості розвитку рефлексивних умінь учителів англійської мови під час проходження курсів підвищення кваліфікації на основі мікронавчання. Самовдосконалення й саморозвиток педагогів.
статья, добавлен 09.09.2017- 81. Показники та рівні розвитку професійно значущих якостей учителя технології в післядипломній освіті
Розробка сукупності показників та рівнів сформованості професійно значущих якостей учителя технології, що забезпечить визначення їх стану та результативності розвитку в післядипломній освіті. Дослідження проблеми розвитку професійно значущих якостей.
статья, добавлен 05.12.2018 Задоволення індивідуальних інтересів педагогів в особистісному та кваліфікаційному зростанні як мета системи післядипломної освіти. Компетентність - педагогічна категорія, що включає в себе знання, вміння й навички професійної діяльності вчителя.
статья, добавлен 24.03.2016Фінансування та особливості підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників у різних суб’єктів підвищення кваліфікації України. Визначення позитивних аспектів діяльності громадських організацій у сфері підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 18.06.2024Розгляд проблеми розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні у 50-60-х роках ХХ ст. Особливості діяльності закладів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Аналіз структури, змісту вдосконалення вчителів початкової ланки.
статья, добавлен 06.03.2019Післядипломна педагогічна освіта - метод забезпечення професійного розвитку учителів до вимог інформаційного суспільства. Основні завдання курсів підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів у системі післядипломної регіональної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз педагогічного досвіду Італійської республіки з організації та реалізації інноваційних моделей професійного розвитку вчителів. Підвищення кваліфікації вчителів. Домінанта сучасної парадигми освіти. Необхідність ґрунтовного оновлення системи освіти.
статья, добавлен 21.06.2016Аналіз змісту і форм післядипломної освіти та підвищення кваліфікації вчителів англійської мови у країнах Європейського Союзу. Визначення впливу ефективності освіти вчителів на зміст і форми післядипломної освіти та підвищення кваліфікації у Євросоюзі.
статья, добавлен 16.01.2021Організація післядипломної педагогічної освіти в Україні. Створення факультетів перепідготовки вчителів. Розвиток і підвищення кваліфікації педагогічних працівників на курсах EdCamp. Активізація творчої діяльності та саморефлексивного мислення педагогів.
статья, добавлен 24.08.2023Наголошується, що система освіти України в умовах воєнного стану зазнала суттєвих випробувань. Особливості підвищення кваліфікації вчителів в умовах воєнного стану на основі практичного досвіду, отриманого в ході проєкту "Professional Development".
статья, добавлен 02.09.2024Формування ефективної інформаційної системи, яка дозволяє вчасно виявляти й відстежувати проблеми в освітньому процесі, оперативно реагувати на потреби та запити ключових стейкхолдерів. Розробка рекомендацій щодо якості підвищення кваліфікації фахівців.
статья, добавлен 28.05.2020Аналіз освітніх професійних стандартів і кваліфікацій в галузі інформаційно-комунікаційних технологій у Великобританії. Особливості стандартизації британської освітньої підготовки і кваліфікації майбутніх ІТ-фахівців. Забезпечення академічних стандартів.
статья, добавлен 12.12.2023Розвиток дистанційного навчання в системі післядипломної педагогічної освіти, пріоритетні завдання закладів післядипломної педагогічної освіти в період розвитку цифрової економіки, суспільства. Проблеми підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 22.07.2022Особливості підвищення кваліфікації педагогічних працівників на Хмельниччині у другій половині 40 рр. ХХ ст. Територіальний принцип очно-заочної системи навчання на базі шкіл, методичних кабінетів. Формування марксистсько-ленінського світогляду вчителів.
статья, добавлен 23.06.2022Цілі перепідготовки вчителів у закладах системи післядипломної освіти. Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів, підвищення їх кваліфікації та майстерності. Оволодіння базовими Інтернет-сервісами і технологіями в процесі навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття дистанційного та змішаного навчання. Структурні елементи онлайн-навчання. Види інтерактивних засобів навчання. Шляхи вирішення проблеми підвищення кваліфікації вчителів предмета "Захист України" у складних умовах російсько-української війни.
статья, добавлен 18.05.2024Представлено досвід підвищення професійної компетентності фахівців інклюзивно-ресурсних центрів у Харківській області в умовах післядипломної освіти. Пошук ефективних методичних підходів, що забезпечують підвищення якості інклюзивної освіти в регіоні.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз результатів експериментальної роботи авторської творчої майстерні, як інноваційної форми організації та проведення курсів підвищення кваліфікації вчителів математики. Авторська творча майстерня вчителів математики у 2012−2013 навчальному році
статья, добавлен 24.12.2018Сучасні цифрові інструменти, платформи, технології для створення інноваційного освітнього середовища. Вивчення проблем розвитку майстерності вчителя музичного мистецтва в післядипломній педагогічній освіті. Створення інформаційного освітнього середовища.
статья, добавлен 18.05.2020Систематизація та висвітлення історіографії проблеми, розгляд робіт вчених стосовно формування системи підвищення кваліфікації вчителів для народних шкіл в Україні наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. Значення педагогічних курсів у формуванні учителів.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення понять "підвищення кваліфікації", "післядипломна освіта" та "інноваційні технології". Розгляд цілей, завдань, форм організації підвищення кваліфікації вчителів та вихователів дошкільних закладів через інститути удосконалення вчителів в АРК.
автореферат, добавлен 30.08.2014