Вивчення стану працездатності учнів з особливими потребами на уроках соціально-побутового орієнтування
Практична підготовка учнів спеціальної школи до праці - завдання корекційних занять з соціально побутового орієнтування. Розуміння основних законів вищої нервової діяльності дитини - умова правильного дозування навчальних та виховних навантажень.
Подобные документы
Порівняльний аналіз розробленої методики тренувальних занять з важкої атлетики учнів старшої загальноосвітньої школи. Доцільність застосування запропонованих обсягів тренувальних навантажень на фізичну підготовленість учнів протягом циклу підготовки.
статья, добавлен 03.07.2023Загальні особливості соціально-емоційного розвитку учнів сучасної початкової школи. Реалізація програми соціально-емоційного та етичного навчання в освітніх закладах розглядається як один із ефективних шляхів розвитку соціально-емоційних навичок.
статья, добавлен 25.06.2023Актуалізація уваги суспільства до проблем розвитку системи освіти в частині проблем навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами. Розгляд інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітньої сільської школи.
статья, добавлен 29.09.2020Загальна характеристика сучасних умов, в яких доводиться перебувати дітям з особливими потребами. Розгляд причин виникнення особливих потреб у дітей різного віку. Аналіз специфіки здійснення соціально-педагогічної роботи з дітьми з особливими потребами.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз досвіду соціально-педагогічної роботи з профілактики дезадаптації учнів у середовищі загальноосвітніх закладів. Ідеї для розробки методичного забезпечення процесу підготовки фахівців соціальної сфери (педагогів, психологів та класних керівників).
статья, добавлен 28.12.2017Сутність інклюзивної освіти в загальноосвітньому навчальному закладі. Аналіз дидактичних передумов навчання іноземної мови учнів з особливими освітніми потребами. Забезпечення рівного доступу дітей до якісної освіти та розвитку їх соціальних потреб.
статья, добавлен 18.05.2023Теоретичні основи організації культурно-дозвільної діяльності дітей з особливими потребами. Особливості соціалізації дитини-інваліда. Експериментальна перевірка соціально-педагогічних методів організації дозвільної діяльності як засобів соціалізації.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Аналіз соціально-педагогічного аспекту проблеми профорієнтації учнів загальноосвітньої школи в наявній психологічній та педагогічній літературі. Запровадження розробленої системи в соціально-педагогічну практику загальноосвітньої школи, її ефективність.
автореферат, добавлен 26.08.2015Комплексне вивчення дослідницькій діяльності вищої форми самоосвітньої діяльності учнів. Розгляд основних форм та методів дослідницьких технологій на уроках історії. Ряд дослідницьких технологій сприятимущих творчій активності учнів, розвитку їх мислення.
статья, добавлен 10.10.2018Порядок та правила проведення корекційно-розвивальної роботи на заняттях та уроках з трудового навчання в спеціальному загальноосвітньому закладі. Аналіз основних завдань корекції вад психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 15.02.2018Особистість корекційного педагога як найважливіший фактор роботи спеціальної школи. Підвищення ефективності розвитку професійної компетенції педагога. Робота по соціальній адаптації та інтеграції дитини з особливими освітніми потребами у суспільство.
статья, добавлен 05.02.2019Основні етапи формування просторового орієнтування у дошкільників із синдромом Дауна. Показники сформованості просторового орієнтування у дітей даної категорії. Основні категорії елементарних знань про простір якими володіє дитина дошкільного віку.
статья, добавлен 04.04.2019Способи підвищення ефективності занять фізичними вправами в аспекті поліпшення показників рухової активності учнів старшої школи. Діагностика в учнів їх соматичних типів конституції; визначення форм занять для реалізації розвивального змісту уроку.
статья, добавлен 12.10.2018Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка соціально-педагогічних умов економічної підготовки учнів у позашкільних навчальних закладах. Концептуальні основи розвитку економічної освіти в Україні. Узагальнення досвіду навчальних закладів.
автореферат, добавлен 13.08.2015Сутність поняття "соціально-педагогічна реабілітація". Характеристика та специфіка соціально-педагогічних умов реабілітації студентів з особливими потребами. Рекомендації для викладачів з організації навчального процесу в інтегрованих академічних групах.
автореферат, добавлен 28.10.2015Аналіз функцій фізкультурної освіти учнів спеціальних медичних груп. Дослідження теоретико-методологічних підходів до проектування змісту навчального матеріалу, а також особливостей оцінювання навчальних досягнень учнів спеціальної медичної групи.
статья, добавлен 30.07.2016Роль і значення праці в гармонійному розвитку особистості. Місце та завдання трудового навчання у системі трудової підготовки школярів, її ефективність на уроках трудового навчання. Організація та проведення занять з використанням інноваційної технології.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Зміцнення здоров’я та корекції фізичного розвитку учнів спеціальної медичної групи під час занять плаванням. Методами усунення можливих функціональних змін в організмі під впливом хвороби. Адаптація організму учнів до впливу фізичних навантажень.
статья, добавлен 16.05.2020Сутність і зміст поняття "соціально-педагогічна реабілітація", стан проблеми у педагогічній теорії і практиці. Розробка моделі і соціально-педагогічних умов реабілітації студентів з особливими потребами. Розробка методичних рекомендацій для викладачів.
автореферат, добавлен 25.08.2014Особливості організації дистанційного навчання учнів з особливими освітніми потребами, зумовленими порушеннями розвитку. Окреслено труднощі та низку переваг запровадження дистанційного навчання. Вимоги щодо технічного оснащення вчителів та учнів.
статья, добавлен 17.10.2023Психологічний супровід дітей з особливими потребами в процесі їх навчання в загальноосвітніх закладах. Інтеграція та інклюзія як основні моделі навчання дітей в особливими освітніми потребами. Методи формування в учнів комунікативної толерантності.
статья, добавлен 05.06.2018Впровадження спортивного орієнтування як засобу фізичної підготовки офіцерів Збройних Сил України в освітній процес військових вищих навчальних закладів. Розвиток психологічних, морально-вольових якостей та формування прикладних навичок у курсантів.
статья, добавлен 20.02.2022Підвищення якості інклюзивної освіти в Україні. Розкриття проблеми педагогічної, соціальної та психологічної підтримки учнів з порушеннями розвитку. Забезпечення навчання, емоційного та фізичного благополуччя дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 20.08.2023Подолання ізольованого викладання навчального матеріалу і орієнтування навчального процесу на розвивально-продуктивний, інтегративний підхід та розвиток критичного мислення учнів. Формування аналітичних, практичних, творчих, комунікативних навичок учнів.
статья, добавлен 15.10.2020Визначення понять "дитина з особливими освітніми потребами" та "дитина з інвалідністю". Основні міжнародні та державні нормативно-правові документи щодо реалізації права на освіту дітей з особливими потребами. Умови навчання дитини з інвалідністю.
статья, добавлен 16.11.2021