Реактивность и резистентность организма. Болезнетворное действие факторов внешней среды
Реактивность: понятие, классификация, отличительные особенности каждого вида. Факторы, влияющие на реактивность и резистентность организма, их взаимоотношение и связь. Механические и гравитационные воздействия: травмы, кинетозы, невесомость, вибрации.
Подобные документы
Программа Гиротоник как одно из направлений в педагогической деятельности воспитателя по физической культуре в детских садах. Анализ ее воздействия на оздоровление ребенка, способствование развитию двигательных качеств и укрепления организма в целом.
статья, добавлен 01.03.2019Обозначение и характеристика особенностей влияния круговой тренировки на спортивные достижения боксеров. Определение воздействия методов круговой тренировки на функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной системы организма юных спортсменов.
статья, добавлен 16.07.2021Особенности воспитательной системы, созданной выдающимся русским и советским педагогом Станиславом Теофиловичем Шацким. Факторы воздействия социальной среды на личность ребенка. Воспитательная система С.Т. Шацкого: малый и большой педагогический процесс.
контрольная работа, добавлен 18.07.2011Психофизические состояния организма студента при различных режимах и условиях обучения. Работоспособность в умственном труде и влияние на нее внутренних факторов. Средства физической культуры в регулировании психофизического состояния студентов.
реферат, добавлен 15.09.2020Цвет, свет и композиция как одни из основных составляющих информационного образовательного пространства. Характеристика специфических особенностей физиологической реакции человеческого организма на композиционные решения визуального активного поля.
статья, добавлен 29.05.2017Понятие способностей и главные факторы, влияющие на их формирование и развитие, классификация и типы. Формы и приемы профориентации, принципы проведения соответствующих мероприятий в общеобразовательной школе. Условия эффективной организации работы.
курсовая работа, добавлен 21.03.2015Социокультурные и профессиональные стрессогенные факторы как причина быстрого "изнашивания" организма педагогов, их преждевременного старения. Система психологического сопровождения эмоционально выгорающих педагогов. Подходы к восстановлению их здоровья.
автореферат, добавлен 01.05.2018Мониторинг здоровья, физического развития и спортивной подготовленности студентов. Исследование воздействия экологически неблагоприятных факторов окружающей среды. Развитие общей физической подготовленности и нормализация психофизиологических качеств.
статья, добавлен 23.01.2022Факторы, влияющие на успех учебно-воспитательного процесса, эффективность каждого урока как его структурной составляющей. Урок производственного обучения: подбор учебно-производственных работ, построение и организация. Подготовка мастера к занятиям.
реферат, добавлен 09.02.2012В статье показано, что планирование стратегии по реализации молодёжной политики в вузе может проводиться при помощи SWOT-анализа, выявляющего сильные и слабые стороны внутренней среды и угрозы внешней среды. Диагональное соотнесение факторов SWOT-анализа.
статья, добавлен 14.06.2023Учет биологических возрастных особенностей как один из основополагающих педагогических принципов. Особенности биологической перестройки организма. Исследование влияния анатомо-физиологических изменений в организме подростков на психическое развитие.
реферат, добавлен 10.06.2010Анализ оздоровительного потенциала системы антистрессовой пластической гимнастики. Теоретическое обоснование необходимости занятий антистрессовой пластической гимнастикой для адаптации и реабилитации организма к воздействию различных стресс-факторов.
статья, добавлен 14.08.2016Понятие, содержание и особенности процесса воспитания. Классификация, главные цели и задачи воспитания. Движущие силы и законы диалектики процесса воспитания. Способы организованного и неорганизованного воздействия воспитателей на людей-воспитанников.
реферат, добавлен 06.01.2011Понятие воспитания и обучения. Особенности индивидуального подхода в воспитании ребенка, характеристика организма дошкольника. Эстетическое развитие ребенка с раннего возраста. Типы форм воспитательной работы по количеству участников: групповые и пр.
доклад, добавлен 03.02.2016Характеристика основных факторов, которые влияют на успешность обучения студентов в высших учебных заведениях: материальное положение. состояние здоровья, положение, уровень довузовской подготовки. Индивидуальные психологические особенности студентов.
доклад, добавлен 28.12.2014Понятие пространства и среды. Пространство как сфера моделирования образовательных систем, комплексов, сред. Моделирование реальных процессов жизнедеятельности людей и управления процессом становления их личности. Основные элементы внешней среды.
статья, добавлен 23.09.2018Влияние сниженного зрения на работоспособность, развитие ведущих физиологических систем организма ребёнка, качество обучения, восприятия и осмысления детьми окружающего мира. Методика определения факторов, влияющих на ухудшение зрения у школьников.
статья, добавлен 06.04.2019Анализ принципа связи спортивного воспитания с практикой трудовой деятельности. Основные факторы, определяющие содержание профессионально-прикладной физической подготовки студентов. Использование упражнений для улучшения функциональных свойств организма.
реферат, добавлен 01.12.2015Возрастные особенности детского организма. Психические особенности развития дошкольников. Задачи, средства, формы, физического воспитания детей дошкольного возраста. Обучение ходьбе, ползанью, лазанью, бегу, прыжкам и катанию. Организация подвижных игр.
дипломная работа, добавлен 13.02.2012Адаптация как непосредственный процесс приспособления к условиям внешней среды. Методика составления опросника Филлипса: "Тест школьной тревожности". Разработка занятий по психологической коррекции адаптивных возможностей умственно-отсталых детей.
курсовая работа, добавлен 17.06.2015Понятие и классификация, функции и трудности в реализации межпредметных связей. Значение, задачи и формы связи между учебными предметами. Связь курса физики с биологией, химией, природоведением и географией, трудовым обучением и гуманитарными науками.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014Физкультура как средство создания крепкого здоровья. Особенности женского организма и допустимые спортивные нагрузки на него. Занятия физкультурой у женщин различных возрастных групп. Повышение выносливости, усиление мышц, улучшение координации движений.
контрольная работа, добавлен 26.09.2021Средства воспитания: сущность, связь с другими компонентами, классификация и примеры конкретных средств. Самовоспитание как ведущий фактор саморазвития личности. Понятие "здоровье" и "здоровый образ жизни" в теории, методике и практике воспитания.
контрольная работа, добавлен 29.07.2010Понятие и сущность физкультурно-оздоровительной работы с младшими школьниками. Ее основные задачи в режиме учебного дня. Анатомо-физиологические особенности развития организма детей. Методические рекомендации для учителя по организации данной работы.
дипломная работа, добавлен 21.04.2016Разработка мероприятий по улучшению деятельности приемной комиссии. Анализ факторов внешней среды высшего учебного заведения. Осознание правильности осуществления профессионального выбора, определение профессионально важных качеств будущей специальности.
отчет по практике, добавлен 18.02.2019