Религиозные основания философско-педагогических концепций Дж. Локка и Ж.-Ж. Руссо

В научной статье автором выявляются религиозные основания философско-педагогических концепций Дж. Локка и Жан Жака Руссо. Для этого автор проясняет религиозные представления философов, определяет связь их религиозных и педагогических представлений.

Подобные документы

  • Система фундаментальных философско-методологических принципов. Основные закономерности возникновения, развития и сущности болезни. Элементы научного познания. Модель построения научной теории. Основной механизм приспособительных реакций организма.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Цели и задачи философии. Исторические типы и компоненты мировоззрения. Эзотерическая и экзотерическая составляющие религиозного культа. Видение судьбы мира через религиозные концепции. Взгляд из разных эпох на проблему единства и многообразия мира.

    реферат, добавлен 28.11.2014

  • Исследование особенностей соотношения и взаимосвязи философии и религии. Основные религиозные ценности, присущие современному обществу. Социальные функции религии или религиозных организаций. Свобода совести и вероисповедания. Принцип толерантности.

    контрольная работа, добавлен 03.09.2013

  • Философско-правовая мысль эпохи Возрождения и Реформации (Л. Вала, Г. Гроций, М. Монтень и др.). Философия права Нового времени и Просвещения (Ф. Бекона, Т. Гоббса, Жан-Жак Руссо и др.). Философия права представителей классической немецкой философии.

    лекция, добавлен 09.09.2017

  • Осмысление противоречий культуры и цивилизации в творчестве Ж.Ж. Руссо. Общественная роль наук и искусств. Роман "Юлия, или Новая Элоиза" как энциклопедия руссоизма. Гражданская сторона мировоззрения Руссо. Влияние руссоизма на творчество современников.

    реферат, добавлен 23.10.2014

  • Обоснование философско-антропологических оснований понятия "девиантность", которыми являются девиация телесная, душевная и духовная. Схематическое изображение философско-антропологических оснований девиантности и пояснение относительно их соотношения.

    статья, добавлен 30.01.2020

  • Философско-методологические основания, позволяющие на междисциплинарном уровне раскрыть специфику техногенной цивилизации в двух ее разновидностях - западноевропейской и российской. Сценарии дальнейшего развития российской социокультурной системы.

    автореферат, добавлен 27.03.2018

  • Философско-этические, религиозные и культурологические аспекты достоинства и свободы человека в современной России. Изучение роли логико-аналитических способностей в "жизни духа". Рассмотрение критериев однозначности в оценке человеческих действий.

    статья, добавлен 21.01.2014

  • Общая характеристика эпохи Просвещения. Утверждение принципов материализма, борьба с церковью. Гуманизм Просвещения. Мощное влияние на философию Жан Жака Руссо. Церковное антиматериалистическое учение на знаменах правящего класса. Диалектика Гегеля.

    контрольная работа, добавлен 31.03.2013

  • Обращение Руссо к внутреннему устройству личности, выраженное в повышенном интересе к проблеме свободы воли и осмыслению взаимосвязи души и тела. "Познание самого себя", выраженное в образе человека, смотрящегося в зеркало. Духовный эксгибиционизм Руссо.

    реферат, добавлен 20.08.2010

  • Характерные особенности осмысления современными западными исследователями идей Дж. Локка о чудесах. Реконструкция проблематики осмысления идей Локка о чудесах. Указание годов издания соответствующих сочинений Локка, использовавшихся исследователями.

    статья, добавлен 30.09.2020

  • Ж.-Ж. Руссо - мыслитель французского Просвещения; биография. Идеи философа об обществе и человеке, свободе и неравенстве, законодательной и исполнительной власти; теория общественного договора. Сущность нравственного воспитания с точки зрения Руссо.

    реферат, добавлен 07.10.2012

  • Анализ политико-правового учения Монтескье и Руссо. Отвержение мыслителями теологической картины мира политики и права. Критическое отношение Монтескье к трактовке теории естественного права. Борьба Руссо за демократическое общественное устройство.

    реферат, добавлен 21.03.2015

  • Философско-религиозные учения Августина Блаженного и Фомы Аквинского. Единство и многообразие мира. Особенности субстанционального выбора в материалистической идеалистической философии. Обсуждение вероятности абсолютности покоя и относительности движения.

    контрольная работа, добавлен 07.12.2011

  • Предпосылки возникновения школы софистов как общественного движения, анализ их политико-правовых взглядов. Основные направления программы преобразований общественного строя Жан-Жака Руссо. Политические идеи Н.М. Карамзина, зарождение сентиментализма.

    курсовая работа, добавлен 11.10.2010

  • Основные виды религий в мире. Катафатическое и апофатическое богословие, религиозные версии происхождения мира. История и логика взаимоотношений цивилизаций и культуры. Определение философских терминов: идеология, космология, ненависть, аксиома, горе.

    реферат, добавлен 14.10.2010

  • Разработка онтологической, экзистенциалистской, антропологической и других философско-правовых концепций в начале ХХ века. Влияние духовной и социально-политической реалий данного периода на развитие идей правового равенства, свободы и справедливости.

    эссе, добавлен 26.07.2014

  • Проблеми вдосконалення кримінального права за нових суспільних відносин в політико-правовому вченні італійського мислителя Чезаре Беккаріа. Аналіз схожості державницьких поглядів Ш. Монтеск'є та Ж.-Ж. Руссо. Ідея народного суверенітету у вченні Руссо.

    эссе, добавлен 12.11.2014

  • Вегетарианство как образ жизни, гармоничный с философской и нравственной точки зрения. Исследование этических и эстетических причин вегетарианства. Вегетарианство и духовно-религиозные учения. Отказ от мясоедения как необходимая составляющая очищения.

    реферат, добавлен 22.06.2013

  • Философско-антропологическое определение взаимодополняемости базисных философских концепций человека в информационном обществе. Понятие концепции человека, раскрытие особенности воздействия коммуникационных технологий на социальную природу человека.

    автореферат, добавлен 27.03.2018

  • Введение и концептуализация ключевых понятий и определений в теории свободы Т. Гоббса. Определение ключевых характеристик свободы в теории Ж.Ж. Руссо. Сравнительный анализ философского понимания понятия "свобода" в теориях Т. Гоббса и Ж.Ж. Руссо.

    дипломная работа, добавлен 30.08.2016

  • Проблемы несовершенного мира глазами философов: Сократом, Аристотелем, К. Марксом, Ф. Ницше. Зарождение педагогических идей на фоне разных философских течений. Принцип конфуцианской этики как высший закон взаимоотношений людей в обществе и семье.

    реферат, добавлен 11.05.2016

  • Краткая биография британского педагога и философа Д. Локка, распространение сенсуализма и влияние его идей на развитие эпистемологии и политической философии. Основные положения философии Локка, его духовное наследие: "Опыт о человеческом разуме" и др.

    презентация, добавлен 28.06.2015

  • Джон Локк как теоретик материалистического сенсуализма XVII-XVIII вв. Характеристика биографических данных Локка. Учение Локка о внешнем и внутреннем опыте. "Опыт о человеческом разумении" философа как объяснение цельной системы эмпирической философии.

    реферат, добавлен 28.01.2013

  • Биография выдающегося французского мыслителя. Философские взгляды Руссо на роль личности в обществе, отношение к религии и культуре, призыв к восстановлению нравственного достоинства, утопическая попытка создать тип идеального человека путем воспитания.

    реферат, добавлен 10.11.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.