Організація навчання в Харківському національному університеті радіоелектроніки
Історія створення і структура Харківського національного університету радіоелектроніки. Основні принципи організації навчання у навчальному закладі. Планування, контроль, аналіз і подальше удосконалення учбового процесу. Права та обов’язки співробітників.
Подобные документы
Органічне поєднання в університеті процесу навчання та виховання молодих людей, здатних самостійно вирішувати проблеми, що з’являються в соціумі. Реформування та модернізація освітніх процедур в Дніпровському національному університеті імені Гончара.
статья, добавлен 16.04.2020Зміст, функції та принципи кредитно-модульної організації навчання. Структуризація навчального матеріалу в модулі, освоєння навчальних елементів та критеріїв оцінювання знань студентів. Адаптація студентів до навчання в умовах кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення способу організації навчальної діяльності, який регулюється певним, наперед визначеним розпорядком. Організація проведення та структура семінарських занять. Аналіз основних позаурочних форм навчання і ефективних форм навчання в зарубіжній школі.
реферат, добавлен 07.11.2014Аналіз інституалізації інституту вищої освіти в історії цивілізації. Дослідження трансформації місії університету та динаміки його призначення в соціумі. Особливість структури, форм, засобів і методів навчання та виховання у навчальному закладі.
статья, добавлен 31.01.2018Завдання та принципи кредитно-модульної організації навчання з метою її подальшого використання в практичній діяльності викладача вищої школи. Структуризація навчального матеріалу в модулі, освоєння навчальних елементів та критерії оцінювання знань.
статья, добавлен 14.07.2016Вивчення та класифікація методів організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності у вищій школі. Розгляд форм організації навчального процесу та засобів навчання. Опис видів і особливостей організації лекцій, практичних та семінарських занять.
реферат, добавлен 21.02.2014Вивчення особливостей розвитку вищої математичної освіти в Україні. Опис лекцій як головних форм організації навчання. Аналіз представників досконалого володіння лекторської майстерності. Опис лекцій з математичних дисциплін у Харківському університеті.
статья, добавлен 03.02.2018Досвід дистанційного навчання Університету Грінченка протягом карантинних обмежень 2020-2021 рр., пов’язаних із пандемією коронавірусу COVID-19. Упровадження дистанційного навчання в університеті, удосконалення цифрового персонального кабінету викладача.
статья, добавлен 07.06.2024Сутність поняття "студент" та його основні ознаки. Аналіз психологічних особливостей навчання як основного виду діяльності студентів. Основні шляхи становлення студента як суб'єкта навчально-професійної діяльності. Права та обов’язки студентів.
реферат, добавлен 25.04.2010Проаналізовано особливості впровадження дистанційного навчання в навчальний процес закладів освіти в особливих умовах. Нові умови навчального процесу та нові засоби навчання потребують розробки нових й істотної модернізації вже відомих методів навчання.
статья, добавлен 20.11.2022Вивчення досвіду Донецького національного медичного університету ім. М. Горького із впровадження інтерактивних методів дистанційного навчання студентів. Аналіз методів підвищення якості підготовки лікарів на до- та післядипломному рівнях медичної освіти.
статья, добавлен 23.03.2016Організація навчально-виховного процесу, кадровий склад викладачів. Плани-конспекти залікових уроків. Організація та зміст методичної роботи в коледжі. Методика оцінки і контроль знань. Наявність у навчальному закладі комп’ютерних засобів навчання.
отчет по практике, добавлен 06.04.2016Контроль та перевірка результатів навчання як обов’язковий компонентом учбового процесу. Авторський досвід організації проведення модульного контролю знань та практичних навичок з дисципліни "Радіаційний, хімічний, біологічний захист підрозділів".
статья, добавлен 29.08.2016Дослідження принципів, закономірностей і правил як системних дидактичних категорій, що відображають цілісність педагогічного процесу. Характеристика цілей, завдань, форм і методів як основних компонентів учбового процесу. Правила навчання А. Дістервега.
контрольная работа, добавлен 21.06.2011Аналіз роботи обдарованих школярів у Східноукраїнському регіоні на прикладі ліцею-інтернату при ДНУ. Основні методологічні засади та форми її організації, специфіка науково-дослідної роботи ліцеїстів та самостійного навчання за індивідуальними програмами.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості та потенційні можливості модульно-рейтингового навчання у вищому навчальному закладі, його доцільність. Розробка власної експериментальної моделі застосування модульно-рейтингового навчання у процесі вивчення студентами іноземної мови.
автореферат, добавлен 30.09.2013- 67. Організація курсу іноземної мови за професійним спрямуванням у технічному вищому навчальному закладі
Аналіз питання професійно-орієнтованого навчання іноземної мови у нелінгвістичних вищих навчальних закладах. Розгляд підходів до організації курсу іноземної мови за професійним спрямуванням. Розробка найоптимальнішої етапізації курсу. Її основні переваги.
статья, добавлен 16.02.2018 Дотримання самобутньої валенсійської культури і мови, удосконалення форм організації педагогічного процесу на рівнях: бакалавр-магістр-доктор. Інноваційність навчальної інформації, методів викладання і навчання студентів в університеті Валенсії.
статья, добавлен 13.05.2018Основні ідеї педагогів стосовно цілей та принципів навчання іноземних мов, основні позиції, що існували впродовж історії їх вивчення. Ключові позиції щодо дидактики як організації навчального процесу, функції організації навчання учнівської молоді.
статья, добавлен 29.08.2018Розгляд питання про особливості організації змішаного навчання в умовах воєнного стану. Аналіз поглядів науковців на визначення терміна "змішане навчання" та окреслення шляхів реалізації дистанційного формату навчання в ТНПУ. Навчальний контент MOODLE.
статья, добавлен 16.07.2023Розглядається досвід реалізації дистанційного навчання в Чернівецькому національному університеті на кафедрі англійської мови в період поширення Covid-19. Дистанційне навчання як основа сучасного освітнього процесу в рамках якого ставляться нові завдання.
статья, добавлен 18.04.2023Основні особливості освітнього процесу у військовому навчальному закладі. Організація самостійної роботи курсантів з природничих дисциплін під керівництвом командирів та викладачів. Метод формування лідерів навчання в режимі індивідуальної консультації.
статья, добавлен 28.02.2024Оцінка використання традиційних та інноваційних форм і методів навчання, які становлять єдину систему, яку можна адаптувати до особливостей навчального процесу в вищому навчальному закладі. Оптимізації навчання та підготовка висококваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 29.09.2016- 74. Форми навчання
Поняття про форми організації навчання. Урок як основна форма організації процесу навчання. Використання у сучасній школі класно-урочної системи навчання. Типова структура групового заняття. Cутність позаурочної та позакласної роботи в початковій школі.
реферат, добавлен 16.10.2010 Внесок харківських педагогів досліджуваного періоду в розробку теоретичних та методологічних питань естетичної підготовки вчителя. Особливості провідних напрямків навчання студентів. Систематизація аудиторних та позааудиторних форм учбового процесу.
автореферат, добавлен 29.10.2013