Ученический коллектив как средство социализации личности
Коллектив как психолого-педагогическая категория в трудах отечественных педагогов. Этапы развития коллектива. Психолого-педагогический анализ взаимоотношений коллектива и личности. Роль классного руководителя в формировании ученического коллектива.
Подобные документы
Детский коллектив как основная база накопления детьми позитивного социального опыта. Формы взаимодействия ребенка с окружающими. Общие моменты, связанные с вхождением личности в коллектив. Развитие детского ученического коллектива - основная задача школы.
реферат, добавлен 21.10.2017Теории коллективного воспитания А.С. Макаренко, Н.К. Крупской, В.А. Сухомлинского. Сущность и организационные основы функционирования детского коллектива на современном этапе. Структура коллектива и его органов. Роль коллектива в развитии личности.
реферат, добавлен 24.11.2016Коллектив как одно из важнейших достижений человеческой культуры. Идея коллективного воспитания в истории педагогики. Понятие о коллективе, его основные признаки, структура. Демократическое самоуправление (выборный руководящий орган - совет, штаб).
статья, добавлен 28.10.2018Сущность коллектива как психолого-педагогического явления. Признаки организованности группы: продолжительность существования, наличие общих целей. Критерии развития коллектива: групповая направленность, интеллектуальная и эмоциональная коммуникативность.
статья, добавлен 27.09.2018Теоретические аспекты и психолого-педагогическая характеристика классного коллектива, особенности его влияния на личность школьника. Сущность определенного статусного положения в обществе посредством формирования и развития характера индивидуума.
курсовая работа, добавлен 18.11.2010Педагогическая диагностика: сущность, типы, принципы. Способы изучения личности и классного коллектива. Проведение педагогической диагностики в системе работы классного руководителя. Рекомендации по организации данного процесса и требования к нему.
курсовая работа, добавлен 10.03.2020Рассмотрение истории развития взглядов ученых на понятие коллектив. Особенности проявления коллективистических черт у учащихся 8-9 лет. Методы и приемы взаимодействия классного руководителя с учениками. Диагностика уровня коллективной сплоченности.
курсовая работа, добавлен 13.06.2015Развитие теории коллектива в педагогике. Понятие о коллективе как одного из вида малой группы. Правила поведения или групповые нормы. Условия успешной работы коллектива и доверительных взаимоотношений в нем. Структура коллектива и стадии его развития.
лекция, добавлен 28.03.2015Понятие о воспитательном коллективе и основные стадии его развития. Структура воспитательного коллектива в школе. Средства и методические основы воспитания ученического коллектива. Организация ученического самоуправления и воспитание школьного актива.
лекция, добавлен 12.02.2015Разработка теории коллектива в трудах отечественных педагогов. Коллектив как фактор развития и воспитания учащихся. Групповая форма работы на уроке. Экспериментальное исследование групповых форм работы по формированию коллективистских отношений учащихся.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Определение и основные характеристики детского коллектива, его структура и отличительные особенности. Специфика развития личности в младшем школьном возрасте. Формирование коллектива младших школьников в контексте педагогического взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 11.03.2015Понятие, сущность классного коллектива, особенности формирования и роль учителя в его сплочении. Комплекс занятий по методике Н.Е. Щурковой как средство сплочения коллектива в четвертом классе. Содержание работы, анализ и результаты исследования.
курсовая работа, добавлен 21.05.2010Теоретические основы проблемы коллектива в педагогической науке. Коллектив как объект и субъект воспитания. Сущность и особенности. Основные условия развития детского коллектива. Разработка в педагогической практике форм и способов создания коллектива.
курсовая работа, добавлен 27.05.2021Характеристика классного коллектива. Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося. Проведение диагностик подростка. Анализ воспитательного мероприятия "Профориентация учащихся". Методическая разработка урока "Виды и механизмы памяти".
отчет по практике, добавлен 13.09.2015Понятие коллектива и теоретические аспекты его формирования. Общественное мнение как инструмент формирования личности ребёнка. Оптимальная структура воспитывающего коллектива. Воспитательная роль общественного мнения. Воздействие коллектива на личность.
реферат, добавлен 14.10.2009Рассмотрение направлений трактовки, содержания и структуры профессионального воспитания. Характеристика сущности, функций и принципов формирования ученического коллектива. Определение роли и места академической группы в профессиональном образовании.
курсовая работа, добавлен 29.04.2010Факторы социализации ребенка. Школьный класс как коллектив. Этапы и условия развития коллектива. Общение как фактор воспитания школьников. Педагогические условия формирования коллектива младших школьников. Преодоление негативных стереотипов общения.
дипломная работа, добавлен 06.11.2015Рассмотрение социально-психологической характеристики личности. Изучение характерных явлений во взаимоотношениях личности учащегося и коллектива. Исследование проблем взаимодействия. Воздействие коллектива на личность. Анализ сформированности группы.
курсовая работа, добавлен 03.10.2014Понятие о воспитательном коллективе как о мощном педагогическом инструменте. Основные стадии его развития. Структура воспитательного коллектива в школе. Важнейшие средства и методические основы воспитания ученического коллектива: организация воспитания.
контрольная работа, добавлен 17.03.2011Содержание и специфика деятельности классного руководителя. Направления воспитательной работы классного руководителя по формированию личности ученика, созданию и сплочению коллектива класса. Формы и приемы работы педагога с детьми девиантного поведения.
курсовая работа, добавлен 06.05.2022Коллектив и его определение отношения школьника к труду, обществу, людям и самому себе. Направление процессов формирования творческой индивидуальности. Признаки и структура детского коллектива. Становление и развитие педагогической концепции воспитания.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Педагогические основы диагностической функции классного руководителя. Методы организации диагностики личности и коллектива. Решение проблем во взаимоотношениях родителей и детей, учителя и учащихся. Тенденции, динамика формирования продуктов обучения.
курсовая работа, добавлен 19.09.2013Виднейший представитель отечественной педагогики, разработавший теорию коллектива - А. Макаренко, его принципы развития коллектива. Педагогическое руководство коллективом. Личность и детский коллектив в современных условиях, выбор способов взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 02.06.2015Становление коллектива (стадия первоначального сплочения). Требования педагога к учащимся. Стабилизация структуры коллектива. Механизмы самоорганизации и саморегуляции. Индивидуальные особенности личности, ее ценностные ориентации, жизненные планы.
доклад, добавлен 09.02.2020Исследование и характеристика отношения воспитанников к педагогическим требованиям. Ознакомление с психологическими особенностями первоклассников. Определение и анализ важного пути сплочения коллектива, которым является накопление положительных традиций.
реферат, добавлен 19.05.2016