Піфагор. Теорема Піфагора

Легенда народження великого філософа. Освіта, виховання та виявлення великої здатності до наук. Навчання в Єгипті та путь до нього. Посвячення Піфагора в сан жриця. Значення східної науки в діяльності вченого. Простота, краса й значення теореми Піфагора.

Подобные документы

  • Преемственность в развитии научных знании. Единство количественных и качественных изменений в развитии науки. Дифференциация и интеграция наук. Их диалектическое отношение согласно принципу соответствия. Взаимодействие наук и их основных методов.

    реферат, добавлен 16.04.2009

  • Формально-логічний та специфічний метафізичний дискурс щодо проблеми істини. Синтаксичний, семантичний та прагматичний рівні мови і мовлення. Опис радикального скептицизму про значення, відмови від активного оперування концептом значення мовних виразів.

    статья, добавлен 30.03.2018

  • Вивчення специфіки політичної моралі та значення індивідуальної політичної відповідальності на прикладі проблеми "брудних рук". Моральний конфлікт в політичних процесах, його наслідки та значення в філософії та етиці. Пояснення проблематики "брудних рук".

    статья, добавлен 23.07.2017

  • Різноманітні погляди щодо розуміння сутності парадигми. Сукупність філософських, загальнотеоретичних основ науки. Система понять і уявлень, які властиві певному періоду розвитку культури, цивілізації. Парадигми, що відображають рівень сучасної науки.

    статья, добавлен 19.01.2024

  • Сократ та його бачення філософії в удосконаленні людини. Платон як давньогрецький мислитель, основоположник європейської філософії; глава філософської школи. Піфагор як давньогрецький філософ, релігійний та політичний діяч, засновник піфагореїзму.

    презентация, добавлен 07.12.2014

  • Значення появи нових систем комунікації для розвитку науки і техніки, модифікації традиційних наукових комунікацій, трансформації наукової мови. Виявлення та обґрунтування як позитивних, так і негативних наслідків застосування новітніх технологій.

    статья, добавлен 13.05.2024

  • Засади педагогічних поглядів Б. Трентовського, видатного польського філософа ХІХ ст. стосовно основ виховання особистості та принципів управління колективом. Специфіка історичних процесів, що мали місце в історії Польщі першої половини ХІХ ст.

    статья, добавлен 29.08.2023

  • Філософські пріоритети трудового виховання на теренах колишнього СРСР. Основні тенденцій зміни філософсько-світоглядних засад трудового навчання та виховання учнівської молоді в контексті викликів ринку та постіндустріального розвитку суспільства.

    автореферат, добавлен 26.09.2015

  • Философское определение и возможности науки. Философские основания науки и научная картина мира, функции философских оснований науки, их виды. Методологические аспекты существования науки. Специфика познания социальных явлений, дифференциация наук.

    реферат, добавлен 12.12.2021

  • Огляд зв'язку академічної доброчесності й академічної харизми вченого. Аналіз етосу науки, його системи норм і цінностей, яка регулює діяльність наукової спільноти. Дослідження поняття академічної харизми ученого, її впливу на академічну доброчесність.

    статья, добавлен 20.07.2024

  • Розкриття філософських засад постмодерністського вчення Ф. Джеймісона у контексті неомарксистської спрямованості. З’ясування значення поняття інтерпретації у концепції філософа. Особливості формування постмодернізму в американській філософській традиції.

    автореферат, добавлен 23.08.2014

  • Аналіз категорій "загальнолюдське" та "класове" у широкому філософському та гуманістичному сенсі відносно аспектів здійснення цих категорій стосовно до категорій "освіта" та "виховання" у вузькому сенсі. Методологія та діалектика взаємодії цих категорій.

    статья, добавлен 29.01.2016

  • Сутність вдосконалення людини у релігійних традиціях Заходу та Сходу. Основні напрямки становлення ідеї вдосконалення у європейській культурно-історичній традиції та значення парадигм у розвитку цієї ідеї. Розкриття значення суспільного виховання.

    автореферат, добавлен 27.09.2013

  • Особливості розкриття специфіки андрагогічного процесу через виявлення його темпоральної структури. Загальна характеристика основних темпоральних образів: лінійний час, живий творчий процес, час звершення. Знайомство з системою неперервної освіти.

    статья, добавлен 04.03.2019

  • Розгляд концепції холізму в антропологічному вимірі, виявлення еквівокації різноспрямованих параметрів холізму. Опис духовності як причинності-низхідний вектор розвитку. Перегляд концептуальних питань виховання, освіти та відновлення здоров’я людини.

    статья, добавлен 04.09.2023

  • История взаимосвязи и пути взаимодействия наук. Механизмы связи науки и практики. Комплексный подход к изучению естествознания и обществоведения. Задачи и проблемы взаимодействия наук биологии и физики. Преодоление познавательно-психологического барьера.

    курсовая работа, добавлен 20.10.2010

  • Культура як специфічна сфера людської діяльності, її будова, функціонування, соціальні функції. Філософія культури та її значення у процесі усвідомлення сутності і значення культури. Феномен співчуття як аспект культури та етичних учень світових релігій.

    реферат, добавлен 05.05.2009

  • Порівняльний аналіз розвитку філософії виховання західноєвропейського Просвітництва та української філософсько-педагогічної думки ХVП-ХVІІІ століття. Значення ідей просвітників для розробки концептуальних основ реформування сучасної вітчизняної освіти.

    автореферат, добавлен 26.09.2013

  • Змістовні особливості та специфіка виховних моделей, що сформувалися й існували в Афінах та у Спарті, і були теоретично обґрунтовані старогрецькою філософією. Історичне значення виховних ідей, що знайшли практичну реалізацію у античній цивілізації.

    автореферат, добавлен 27.08.2015

  • Аналіз творчості російського релігійного філософа І.О. Ільїна. Визначення сутності і значення духовного оновлення людини як явища метафізичного, онтологічного і гносеологічного порядку. Формулювання загальних та самобутніх рис філософських ідей мислителя.

    автореферат, добавлен 06.11.2013

  • Сущность философии науки. Основные концепции современной философии наук. Этапы ее развития и основные теории, подразделяющиеся на описательные и объяснительные, которые являются инструментом систематизации знаний. Объяснения сути явлений и вещей.

    реферат, добавлен 30.04.2012

  • Дослідження пізнання по Арістотелю та його уявлення про душу та тіло. Місце та значення вчення про чесноти в етиці мислителя. Теологічні властивості етики філософа. Щастя людини як прагнення до вищого блага. Співвідношення душі і тіла як форми і матерії.

    статья, добавлен 26.07.2022

  • Значення творів Орігена у католицькій церкві. З’ясування аспектів герменевтичного методу грецького християнського теолога та філософа Орігена. Розгляд алегоричного методу як одного із засобів тлумачення Священного Письма у творах Орігена та Г. Гадамера.

    статья, добавлен 11.01.2023

  • В статті актуалізується проблематика взаємозв’язку пізнавального інтересу з практикою пошуку наукових фактів і здійснення наукових відкриттів. Метою постає виявлення провідного значення пізнавального інтересу для формування розмаїття наукових практик.

    статья, добавлен 06.02.2024

  • История взаимодействия наук. Связь науки и практики. Проблемы взаимодействия биологии и физики. Движение в сторону "переплетения" и "стержнезации" как основные тенденции в эволюции современных наук. Познавательно-психологический барьер и его преодоление.

    реферат, добавлен 24.10.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.