Психологические основы работы с книгой
Этапы работы с книгой. Разделение способов чтения по скорости. Развитость внимания, памяти, мышления и умение управлять ими. Кибернетическая модель чтения, интегральный и дифференциальный алгоритмы. Распространенные ошибки и приёмы рациональной работы.
Подобные документы
Обоснование объективности влияния человеческой психологии на процессы, происходящие на фондовых рынках. Психологические факторы, определяющие поведение трейдера. Роль эмоций в трейдинге. Наиболее распространенные психологические ловушки и ошибки трейдера.
реферат, добавлен 17.05.2016Рассмотрение трёхчастной модели состояния человека по критерию способов взаимодействия. Описание видов манипуляции и способов защиты от нее. Рассмотрение правил конструктивной критики. Изучение стилей управления и особенностей командного стиля работы.
реферат, добавлен 02.02.2014Учебная деятельность как объект изучения психологии, особенности работы с умственно отсталыми детьми. Формирование мотивации и способы ее повышения, методы психокоррекции учащихся специальной школы, развитие мыслительных процессов, памяти, внимания, речи.
дипломная работа, добавлен 25.04.2015Исследование памяти как основы психической жизни, основы нашего сознания. Анализ роли младшего школьного возраста в общем развитии памяти. Основные этапы обучения мнемическим действиям для повышения продуктивности логической памяти младших школьников.
статья, добавлен 25.03.2019Развитие познавательных процессов для общения: ощущения, восприятия, представления, воображения, мышления, памяти, внимания, наблюдательности, интеллекта. Функция мышления как важнейший познавательный процесс, обслуживающий общение человека в социуме.
реферат, добавлен 30.03.2015- 106. Основы психологии
Классификация, характеристика и свойства эмоций, памяти, внимания, общения, мышления и воображения, методы их изучения. Принципы формирования характера и личности. Психофизическое описание темперамента. Психоанализ поведения и деятельности человека.
шпаргалка, добавлен 15.01.2010 Когнитивное развитие человека. Д. Келли и его когнитивный подход. Диагностика когнитивной сферы учащихся: умственного развития, логичности мышления, внимание и степень адаптации, уровня тревожности и памяти. Рекомендации к проведению коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 02.03.2016Характеристика познавательных процессов. Понятия и виды ощущений, внимания, восприятия, памяти и мышления. Мотивы поведения и деятельность. Особенности психологии личности, межличностные отношения в группах и коллективах. Семейное воспитание и психология.
шпаргалка, добавлен 01.03.2012Рассмотрение внимания как особой формы психической активности и необходимого условия всякой деятельности. Физиологические основы ощущения. Процесс восприятия в организме. Понятие и виды памяти. Описание мышления как более высокой ступени познания.
реферат, добавлен 13.11.2015Физиологические и теоретические основы характеристики развития внимания в онтогенезе. Виды, основные свойства и психологические теории формирования внимания. Роль обучения и воспитания в младшем школьном возрасте и методика эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Причины гиперактивного поведения младших школьников. Методики и алгоритмы работы с гиперактивным поведением, их анализ. Разработка комплексной методики работы с детьми с гиперактивным поведением, оценка эффективности ее блоков в процессе исследования.
дипломная работа, добавлен 04.02.2011- 112. Психология внимания
Рассмотрение особенностей психической деятельности человека. Общее понятие о внимании. Избирательная направленность сознания на выполнение определенной работы. Изучение степени сосредоточенности на объекте. Интересные и противоречивые свойства внимания.
реферат, добавлен 25.05.2014 Этические аспекты работы с бывшими заключенными. Условия, способствующие их возвращению к нормальной полноценной жизни. Взаимодействие клиента с социальным работником. Психологические черты личности осужденного. Проблемы его социальной реабилитации.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013Определение психологии как науки. Этапы развития психики и поведения животных. Физиологические механизмы внимания. Общее понятие о восприятии. Характеристика основных его особенностей. Общая характеристика процессов памяти. Общая характеристика мышления.
контрольная работа, добавлен 14.10.2013Разработка плана работы педагога-психолога с одаренными и творческими детьми на учебный год. Тренинги и упражнения для работы с одаренными и творческими детьми. Веб-квест на тему: "Основные направления работы с одаренными и творческими детьми".
контрольная работа, добавлен 30.01.2017Знакомство с основными проблемами нарушений письма и чтения у детей, анализ результатов социологического опроса населения России. Сущность понятия "психолого-педагогическое сопровождение". Общая характеристика ключевых преимуществ инклюзивного обучения.
статья, добавлен 05.07.2021Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Развитие внимания, восприятия, мышления, воображения, памяти в онтогенезе. Опытно-экспериментальное исследование развития познавательных процессов у школьников в ходе обучения.
дипломная работа, добавлен 01.06.2010Анализ основных психологических аспектов внимания, основные типы и функции данного процесса, факторы его развития. Физиологические и психологические основы внимания, методы его формирования и развития, свойства и направления исследований разными учеными.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Теоретические подходы зарубежных авторов к изучению психологических последствий потери работы. Фазы развития стрессовых состояний в данной ситуации. Проблема социально-психологических последствий безработицы, ее связь с делинквентными формами поведения.
реферат, добавлен 10.11.2014Основы развития, понятие и структура музыкального мышления у школьников. Психофизиологические особенности развития младших школьников. Критерии развитости музыкального мышления младших школьников и её диагностика на этапе констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 08.03.2017Психологическая характеристика дошкольного возраста, этапы развития познавательных способностей у ребенка. Анализ факторов влияния игровой деятельности на умственное развитие: формирование восприятия, внимания, всех видов памяти, мышления, воображения.
презентация, добавлен 29.09.2016Физиологические механизмы сознания и мышления. Структура и свойства личности. Патологические характеры. Методы исследования воли и психомоторики. Формы расстройств внимания. Нарушения интеллекта, эмоций, чувств, восприятия, ощущений, памяти, воображения.
учебное пособие, добавлен 29.09.2017Теоритическое изучение конфликтов в торговой сфере, моральные и психологические причины их возникновения, специфика агентской профессии. Основные функции и принципы современной работы торговых представителей, методы преодоления межличностных конфликтов.
курсовая работа, добавлен 21.04.2016Виды нарушений высших психических функций и их причины. Общие сведения о нарушениях внимания. Типы нарушений памяти: гипомнезия, парамнезия, гипермнезия. Особенности модально-неспецифических и модально-специфических нарушений памяти в детском возрасте.
реферат, добавлен 04.06.2016Природа внимания, избирательная направленность сознания на определенный предмет. Теории и физиологические основы внимания, учение И.П. Павлова о центрах оптимальной возбудимости. Основные виды, свойства и психологические принципы классификации внимания.
реферат, добавлен 14.10.2017