Девиантное поведение у подростков в условиях школы-интерната
Характеристика поведения в подростковом возрасте. Деятельность социального работника по коррекции девиантного поведения у подростков в условиях школы-интерната №5 г. Серова. Основные направления социальной работы по коррекции девиантного поведения.
Подобные документы
Особенности развития личности в подростковом возрасте. Факторы, обусловливающие девиантное поведение подростков. Психолого-педагогическая характеристика личности "трудного подростка". Формы и методы работы социального работника с "трудными" подростками.
дипломная работа, добавлен 24.06.2018Формирование правовой культуры человека и профилактика совершения правонарушений в подростковом возрасте. Теоретическое обоснование использования своевременного правового воспитания и обучения праву для решения проблем девиантного поведения подростков.
статья, добавлен 20.04.2019Образовательный процесс в кадетской школе. Психолого-педагогические особенности младших подростков. Проблемы социальной адаптации младших подростков. Опытно-экспериментальная работа по выявлению проблем адаптации подростков в условиях кадетской школы.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Формирование здорового образа жизни с учетом возрастных и индивидуальных морфофизиологических и психологических особенностей детей и взрослых. Деятельность социального педагога по пропаганде здорового образа жизни подростков в условиях сельской школы.
статья, добавлен 24.02.2019Анализ содержания и основных этапов деятельности социального педагога в школе. Характеристика взаимодействия школьного социального педагога с семьями подростков девиантного поведения. Анализ форм, методов работы, прав и обязанностей социального педагога.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Понятие социальной педагогики, ее основные цели и задачи. Описание сказкотерапии и арттерапии как технологий социальной работы с детьми в условиях школьной библиотеки и их применение в практической социальной работе сотрудников библиотеки школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 26.12.2010Теоретические аспекты изучения девиантного поведения. Основные формы подростковой девиации. Организация профилактической работы с учениками, склонными к девиантному поведению в условиях политехнического колледжа. Профилактика агрессии у подростков.
дипломная работа, добавлен 06.02.2014Сущность социально-педагогической работы с несовершеннолетними девочками групп риска, черты ранних поведенческих отклонений, возрастные психологические особенности девочек школьного возраста. Анализ основных направлений профилактики девиантного поведения.
статья, добавлен 10.12.2016В статье рассматривается проблема девиантного поведения подростков, проявляющегося в вооруженных нападениях на общеобразовательные учреждения. Представляется организационный вариант психолого-педагогического сопровождения и профилактической работы.
статья, добавлен 08.02.2022Анализ проблемы профилактики виктимности подрастающего поколения на современном этапе развития системы социального воспитания. Обзор деятельности по обучению подростков правилам безопасного поведения в обществе. Методы профилактики виктимности подростков.
статья, добавлен 22.01.2018Выявление личностных качеств, влияющих на характер преодолевающего поведения подростков в школе. Характеристика особенностей процессов преодоления школьных трудностей у младших и старших подростков. Анализ влияния на них педагогической поддержки.
автореферат, добавлен 01.08.2018Психолого-педагогическая сущность отклоняющегося поведения подростков. Особенности психического развития молодежи. Психологическая и педагогическая коррекция отклоняющегося поведения подростков в учебе. Цели и принципы поведенческого управления.
контрольная работа, добавлен 01.02.2015Проблема воспитания детей с агрессивным поведением как одна из центральных психолого-педагогических проблем. Агрессивность – свойство личности, разрушительное поведение, заключающееся в наличии деструктивных тенденций. Коррекция отклоняющегося поведения.
практическая работа, добавлен 20.03.2017Особенности проявления агрессивного поведения в подростковом возрасте: агрессивные реакции и нарушение поведения. Личностный опросник агрессивности Басса—Дарки. Интегральные формы коммуникативной агрессивности. Диагностика уровня школьной тревожности.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Психологические особенности трудных детей и содержание трудновоспитуемости как специфической формы девиантного поведения. Изучение методик психокоррекции индивидуальных особенностей школьника. Коррекция поведения трудновоспитуемых и агрессивных детей.
дипломная работа, добавлен 29.01.2013Организационные и психолого-педагогические ресурсы формирования нравственного поведения в подростковом возрасте. Изменение мотивов поведения подростка. Содержание деятельности социального педагога по формированию нравственного поведения школьников.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Рассмотрение особенностей процесса социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях общеобразовательной школы-интерната. Определение сущности познавательной самостоятельности учащихся в контексте социализации личности.
автореферат, добавлен 09.04.2018Классификация типов отклоняющегося поведения школьников, направления воспитательной работы. Проблемы прогнозирования конфликта и уровни их профилактики. Развитие патриотических и моральных качеств личности. Организация досуга и социальная помощь семье.
статья, добавлен 06.06.2018Предупреждение девиантного поведения несовершеннолетних на разных этапах развития российского государства. Социально-профилактическая деятельность приютов при монастырях, гошпиталей при церквах для приема и воспитания незаконнорожденных и брошенных детей.
статья, добавлен 19.12.2018Проведение теоретического анализа проблемы личностного развития детей, воспитывающихся в детских домах. Разработка трехступенчатой модели коррекции агрессивного поведения. Методика организация опытно-экспериментальной работы с использованием модели.
автореферат, добавлен 10.12.2013- 121. Проблемное обучение как фактор коррекции ценностных ориентаций несовершеннолетних правонарушителей
Процесс преодоления отклоняющегося поведения подростков. Методы проблемного обучения в качестве средства коррекции ценностных ориентаций. Основные подсистемы воздействия на личность. Методы формирования опыта эмоционально-ценностного отношения к миру.
статья, добавлен 27.06.2013 Сущность понятия "девиантное поведение". Факторы и условия проявления неприемлемых действий подростков в обществе. Содержание данной социальной проблемы. Цели, задачи и принципы работы с лицами, склонными к негативному поведению, в социальном учреждении.
курсовая работа, добавлен 28.12.2013Задачи, подходы и методы коррекции агрессивного поведения у детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями. Формирование у дошкольников характерных признаков тревожности. Направления коррекционной и развивающей работы с ребятами.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Сущность личностно-ориентированного воспитания школьников-подростков в условиях общеобразовательной школы. Понятие социализации личности, основные типы учащихся-подростков при личностном подходе. Формирование школьной микросреды на примере школы.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012Понятие, сущность и содержание нравственного воспитания. Причины девиантного поведения молодежи. Специфика воспитательной работы с трудновоспитуемыми. Особенности формирования и корректировки нравственной сферы личности трудных подростков в школе.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014