Теоретичні та методичні основи кредитно-модульної системи навчання майбутніх учителів інформатики
З’ясування поняття та методологічних засад функціонування кредитно-модульної системи. Обґрунтування кредитно-модульної системи навчання майбутніх учителів інформатики. Розробка відповідної методичної системи та використання новітніх технологій навчання.
Подобные документы
Дослідження сутності і структури професійної компетентності та специфіки професійної підготовки майбутніх учителів фізкультури із міждисциплінарним компонентом. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для забезпечення ефективного навчання.
статья, добавлен 12.09.2024Розгляд поняття "самостійна робота". Специфіка самостійної роботи студентів технічних університетів в умовах кредитно-модульної системи. Аналіз нормативно-правових документів, які регулюють діяльність університетів щодо самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 14.08.2016Теоретичний аналіз проблеми становлення сучасної астрономічної освіти учнівської молоді. Дослідження методичних засад підготовки майбутніх учителів фізики і астрономії до комплексного застосування системи засобів навчання з цих навчальних дисциплін.
автореферат, добавлен 10.08.2014Лекція як традиційно провідна форма навчання у ВНЗ. Дослідження значимості і місця лекції, а також значення викладацького стажу, майстерності та досвіду лектора на сучасному етапі кредитно-модульної системи навчання студентів вищого навчального закладу.
статья, добавлен 14.10.2016- 105. Напрямки організації самостійної роботи студенів медичного вузу в умовах кредитно-модульної системи
Визначення місця та ролі самостійної роботи студенів у навчальному процесі. Аналіз основних видів, форм та напрямків організації самостійної роботи студенів медичного вузу в умовах кредитно-модульної системи. Формування мотивації до самостійної роботи.
статья, добавлен 23.03.2016 Визначення значимості і місця лекції, а також значення особистості лектора на сучасному етапі кредитно-модульної системи навчання студентів медичного вищого навчального закладу. Впровадження новітніх технологій, підходів і поліпшення якості викладання.
статья, добавлен 05.02.2019Виявлення недоліків при впроваджені кредитно-модульної системи в навчальний процес вищих навчальних закладів. Проблеми розвитку фізичного виховання у відповідності до Болонського процесу. Висвітлення фактів фахівців і науковців сфери фізичного виховання.
реферат, добавлен 02.04.2019Основна мета впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Дослідження загальних аспектів впровадження Європейської системи трансферу та зарахування кредитів (ECTS). Поняття і концепція кредиту ECTS, його особливості та вимоги.
реферат, добавлен 28.05.2010- 109. Використання технологій дистанційного навчання під час підготовки майбутніх учителів інформатики
Розглянуто поняття технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання й уточнено поняття "методика використання технологій дистанційного навчання" у ЗВО, означено принципи методики використання технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.08.2022 - 110. Формування вмінь комп'ютерного моделювання майбутніх вчителів фізики в процесі навчання інформатики
Тенденції використання комп'ютерного моделювання при підготовці учителів фізики в процесі навчання інформатики. Розробка компонентів методичної системи (зміст, засоби, методи і форми). Навчально-методичне забезпечення дисципліни "Комп'ютерне моделювання".
автореферат, добавлен 25.07.2015 Самостійна робота інтерна-педіатра як підготовка фахівця з оволодіння науковими знаннями і практичними навичками. Кредитно-модульна система - спосіб організації навчального процесу, що передбачає послідовне, ґрунтовне опрацювання інтернами матеріалу.
статья, добавлен 13.09.2017Введення у заклади вищої педагогічної освіти кредитно-модульної системи. Використання викладачами індивідуальних навчально-дослідних завдань як індивідуально-диференційованої особистісно-орієнтованої форми організації поза аудиторної роботи студента.
статья, добавлен 20.10.2023Проблема навчання програмування майбутніх учителів інформатики з позиції компетентністного підходу до освіти. Систематизація складності рівнів задач відповідно до концепцій Д.М. Толленгерова. Побудова методичного забезпечення курсу програмування.
статья, добавлен 24.02.2016Результати педагогічного експерименту щодо впливу системи дистанційного навчання на рівень розвитку методичної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Навчально-методичне забезпечення процесу формування готовності майбутніх учителів.
статья, добавлен 10.06.2024Приєднання України до кредитно-модульної системи на основі принципів Болонського процесу. Необхідність глибокого реформування системи організації навчального процесу. Аналіз відпрацювання практичних навичок та закладання основ клінічного мислення.
статья, добавлен 05.02.2019Вимоги до процесу підготовки майбутніх учителів інформатики у сучасних умовах. Аспекти впровадження сучасних засобів навчання у навчальний процес. Аналіз переваг використання електронних навчальних курсів під час підготовки майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 05.12.2018Особливість педагогічних умов розвитку готовності майбутніх викладачів гуманітарних дисциплін до самостійної роботи в системі кредитно-модульного навчання. Аналіз професійної спрямованості, пізнавальної активності та технологічної здатності учителів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Установлення особливостей впливу інноваційних технологій навчання, що застосовують у вищих навчальних закладах у зв’язку з приєднанням нашої країни до Європейського освітнього простору, на функціональний стан організму студентів медичного університету.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз підготовки майбутніх учителів інформатики в умовах інформатизації освіти. Аналіз дистанційних освітніх технологій і традиційного навчання, їх позитивні/негативні сторони. Особливості організації процесу професійної підготовки вчителів інформатики.
статья, добавлен 03.03.2018Розробка програми підготовки докторів філософії в умовах кредитно-модульної системи навчання. Бібліометрика української науки. Сучасні вимоги до педагогічних фахівців. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в науково-дослідницькому процесі.
статья, добавлен 01.12.2017Кредитно-модульна система організації навчального процесу як нова форма підготовки фахівців, яка здатна усунути наявні в навчанні недоліки. Формування у студентів клініко-діагностичного алгоритму мислення шляхом участі у всіх етапах лікувального процесу.
статья, добавлен 14.10.2016Перегляд підходів до підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій на засадах особистісно розвивальної і компетентнісної парадигм. Взаємодія між структурними компонентами розробленої методичної системи підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 12.05.2018Вимоги до підручників для вищої школи, які зумовлені таким наслідком впровадження кредитно-модульної системи, як інтенсифікація навчання. Сутність інтенсифікації в теорії навчання вищої школи, стан розробки проблеми. Етапи засвоєння студентами матеріалу.
статья, добавлен 13.01.2017Використання інноваційних технологій викладання фізіології на факультеті підготовки іноземних громадян за умов кредитно-модульної системи. Проведення міждисциплінарних семінарів, інтеграція у процес викладання комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання.
статья, добавлен 14.10.2016Наукова стаття розкриває можливості проблемного навчання у підготовці майбутніх учителів інформатики. У роботі визначено рівні проблемних завдань відповідно до ступеня залученості викладача до їх розв’язання: початковий, середній, високий та творчий.
статья, добавлен 21.08.2022