Дидактичні принципи дистанційної освіти
Дослідження дидактичних особливостей дистанційної форми навчання. Обґрунтування принципів віддаленого навчання - особистісно-опосередкованої взаємодії учня і вчителя, відкритості комунікативного простору, пріоритету стандартизації та інтерактивності.
Подобные документы
Шість типів дистанційної освіти залежно від засобів її надання. Теоретичний аналіз технологічних засад і сучасного стану дистанційного навчання в різних країнах світу та в Україні. Технологічні основи для розвитку дистанційної освіти в Україні.
статья, добавлен 21.11.2021Специфіка та умови впровадження дистанційної форми навчання у систему середньої освіти України і, зокрема, у процес фізичного виховання школярів окремих вікових груп. Дослідження ефективності процесу адаптації школярів до умов дистанційної освіти.
статья, добавлен 13.02.2022Організація підготовки викладачів європейських прикордонних закладів освіти до дистанційної форми навчання в системі професійної підготовки персоналу Державної прикордонної служби України. Розробка навчальних курсів у контексті їх професійної підготовки.
статья, добавлен 04.09.2022Історія питання про дидактичні принципи навчання: поняття про принцип дидактики. Врахування дидактичних принципів навчання на уроках образотворчого мистецтва в школі, специфіка використання наочного принципу навчання на уроках образотворчого мистецтва.
курсовая работа, добавлен 18.07.2011Аналіз сучасного стану дистанційної освіти в Україні та характерних тенденцій її розвитку, особливостей її модернізації у контексті входження вітчизняної освіти до світового інформаційного простору. Перелік основних переваг дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Вивчення особливостей етапів розвитку дистанційного навчання та його технологій в історичному ракурсі. Розгляд педагогічних методів та прийомів, які використовуються закладами вищої освіти України під час дистанційної форми навчання в сучасних умовах.
статья, добавлен 26.12.2022Визначення сутності дидактичних принципів як положень, якими керується вихователь при організації навчання. Мотивація доцільності додержання дидактичних принципів. Методи і прийоми навчання в народній дидактиці: наочні, словесні, практичні і ігрові.
статья, добавлен 25.12.2017- 58. Проектування дистанційного навчання педагогічних працівників у системі післядипломної освіти регіону
Сутність дистанційної освіти. Презентація моделі її організації для педагогічних працівників. Обґрунтування методологічних аспектів освітньої діяльності. Принципи дидактики та інформатизації освіти, на яких ґрунтується теорія дистанційного навчання.
статья, добавлен 18.09.2017 Розгляд і аналіз особливостей та переваг використання дистанційної та змішаної форми навчання, на основі методів теоретичного дослідження. Вивчення специфіки підготовки студентів з фізичної культури за допомогою дистанійного та змішаного навчання.
статья, добавлен 29.09.2023Дослідження сутності та особливостей дистанційного навчання як дієвого інструмента управлінської освіти. Визначення кола перспективних напрямків, щодо розвитку дистанційної освіти в Україні. Підвищення ефективності навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 09.12.2022Організація процесу навчання із застосуванням дистанційної форми навчання. Відмінності дистанційного навчання від традиційного. Використання педагогічних технологій, що лежать в основі навчання. Набуття необхідних навичок за допомогою комп'ютера.
статья, добавлен 16.02.2023Огляд основних особливостей вивчення іноземної мови на немовних спеціальностях за дистанційної форми навчання. Висвітлення основних методів та способів розвитку та покращення комунікативних навичок з іноземної мови в студентів під час онлайн-навчання.
статья, добавлен 24.05.2023Особливість запровадження дистанційної форми навчання в вищих навчальних закладах. Використання інформаційного простору та сучасних освітніх технологій дистанційного та електронного навчання. Отримання вищої освіти в умовах надзвичайного стану в країні.
статья, добавлен 19.04.2024Обґрунтування ефективності побудови процесу навчання студентів-філологів з використанням технології змішаного навчання. Аналіз доцільності організації процесу навчання на платформі Teams на очних заняттях та для самостійної роботи студентів-філологів.
статья, добавлен 23.01.2023Висвітлення специфіки організації дистанційного навчання в найбільш популярних наземних і віртуальних університетах різних провінцій Канади ХХ - початку ХХІ ст. Дослідження ключових проблем, що стримують розвиток дистанційної освіти на міжнародному рівні.
статья, добавлен 04.05.2018Характеристики дистанційної освіти як сучасної освітньої технології. Психолого-педагогічні та технічні аспекти дистанційного навчання як мобільної індивідуалізованої технології отримання знань. Аналіз можливостей, перспектив і ризиків її впровадження.
статья, добавлен 30.05.2022Вивчення чинників ефективності дистанційного навчання у вищих навчальних закладах Великої Британії, а саме організації дистанційного навчання на засадах сучасних освітніх парадигм. Аналіз шляхів ефективного становлення дистанційної освіти в Україні.
статья, добавлен 25.09.2023Обґрунтування педагогічних умов реалізації дистанційної форми навчання у формуванні професійної іншомовної компетентності студентів природничих спеціальностей. Взаємодія суб’єктів навчального процесу за допомогою реалізації інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 21.10.2022Переваги використання інформаційних і комунікаційних освітніх технологій в Україні. Педагогічні методи та прийоми, які використовуються під час дистанційної форми навчання. Урахування індивідуальних особливостей студентів, формування їх компетентностей.
статья, добавлен 04.12.2022Структура моделі дистанційного навчання. Аналіз дидактичних можливостей сучасної дистанційної освіти в організації навчального процесу у порівнянні з традиційними освітніми методиками. Відмінності між методиками синхронного та асинхронного навчання.
статья, добавлен 07.10.2021Принципи й ознаки особистісно орієнтованого навчання, психолого-педагогічні та методичні умови його організації в гімназії. Розробка програми навчання, орієнтованого на особистість учня та вчителя як головних суб'єктів навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 13.10.2013Виокремлення недоліків та переваг дистанційної форми навчання. Аналіз отримання практичних навичок під час дистанційного навчання здобувачами освіти медичних закладів освіти за допомогою клінічних задач, онлайн-симуляторів, мобільних застосунків.
статья, добавлен 07.02.2024Відомості про систему очно-дистанційного навчання в освітній діяльності Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти. Етапи впровадження цієї форми навчання. Необхідність використання технологій дистанційного навчання в сучасних умовах.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз питання співробітництва вчителя і учня в процесі навчання. Особливості взаємодії суб’єктів навчання. Педагогіка співробітництва як найбільш прийнятна. Основні чинники, які сприяють ефективному співробітництву вчителя та учнів під час навчання.
статья, добавлен 16.10.2018Види сучасних освітніх засобів для подання навчального матеріалу в контексті вивчення іноземних мов в умовах дистанційної освіти студентів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Головні принципи вивчення студентами іноземної мови.
статья, добавлен 04.10.2022