Стильові особливості міжособистісних стосунків високостатусних підлітків
Місце та значення міжособистісних відносин у спілкуванні підлітків. Роль і місце батьків у процесі формування і розвитку гармонійної особистості. Психологічна допомога підліткам у вирішенні міжособистісних проблем. Методи формування культури спілкування.
Подобные документы
Активізація суперечливості у суб’єктивному світі особистості. Потреба в аналізі подій і процесів, яка проектує конфлікти. Залежність успішності студентів у навчально-виховному процесі, а надалі й у професійному житті від міжособистісних відносин у групі.
статья, добавлен 15.05.2018Сутності поняття "егоцентризм особистості". Місце, роль та різновиди егоцентризму в підлітковому віці, його вплив на пізнавальну сферу особистості. Формування умінь рефлексії та децентрації у психопрофілактиці й психокорекції егоцентризму особистості.
автореферат, добавлен 24.09.2013Особливості смисложиттєвих орієнтацій юнаків груп соціального ризику. Соціально-психологічна залежність аутоагресивної поведінки юнаків від особливостей формування у них смисложиттєвих орієнтацій і міжособистісних стосунків та схильності до ризику.
автореферат, добавлен 29.09.2013Теоретичний аналіз поняття саморегуляції особистості та міжособистісних стосунків. Розгляд проявів саморегуляції, емоційного інтелекту та емоційних бар’єрів у спілкуванні молоді. Визначення кореляційного зв'язку між саморегуляцією і емоційними бар'єрами.
статья, добавлен 20.05.2024Психологічні особливості мотивації спілкування у дошкільників з різним ступеням емоційного захоплення спільною діяльністю. Показники міжособистісних стосунків. Мотиви спілкування з іншими дітьми. Зв’язок емоційного захоплення з прагненням допомогти.
статья, добавлен 25.01.2022Психологічна сутність культури мовленнєвого спілкування. Роль особистісної детермінації та її якісного наповнення у розвитку компонентів культури спілкування. Формування культури мовленнєвого спілкування майбутніх психологів у системі фахової підготовки.
автореферат, добавлен 26.09.2015Виявлення та характеристика особливостей впливу індивідуально-психологічних (структури самоставлення, мотивів, соціально-моральних цінностей) та соціально-психологічних (статусу підлітка у навчальній групі) чинників на агресивну поведінку підлітка.
автореферат, добавлен 28.08.2014Персональна відповідальність за зміст і результати психологічного впливу, за компетентність прийнятих рішень, що стосуються як здоров’я, так і психологічного стану пацієнтів. Корекція міжособистісних відносин усіх учасників педагогічного процесу.
статья, добавлен 22.03.2016Обґрунтовано актуальність проблеми існування впливу соціального функціонування та міжособистісних комунікацій на формування психологічного реабілітаційного потенціалу пацієнтів із депресивними порушеннями. Психодіагностичний інструментарій дослідження.
статья, добавлен 27.12.2021Поняття конфлікту: його структура, особливості та основні сигнали. Причини виникнення конфліктів у міжособистісних відносинах вчителя та учнів. Основи технології управління міжособистісними конфліктами у взаємовідносинах вчителя та учнів та їх динаміка.
курсовая работа, добавлен 26.04.2011Висвітлення результатів аналізу особливостей пізнавального компоненту економічної культури підлітків. Основні тенденції ускладнення образу особистої власності у підлітків. Особливості уявлень підлітків про себе як суб'єктів відносин особистої власності.
статья, добавлен 06.03.2018- 112. Соціально-психологічні особливості ціннісних орієнтацій особистості в аспекті прояву брехливості
Невербальна поведінка та найважливіша функція регулятора міжособистісних відносин у спілкуванні. Основні емоції, які супроводжують брехню: страх викриття, почуття провини за свою брехню і радісне збудження від усвідомлення можливості легко обдурити інших.
статья, добавлен 14.05.2018 Типи міжособистісних відносин у системі "юнаки-вчителі", "юнаки-батьки" та "юнаки-однолітки". Стабілізація особистості, формування "Я-концепції" та світогляду у підлітковому віці. Центральним новоутворенням стає професійне та особистісне самовизначення.
статья, добавлен 26.11.2022Важливий період формування ціннісної свідомості індивіда, коли цінності, що мають у батьків значення непорушних, механічно освоюються підлітком. Особлива версія культури, заснована на позиції та досвіді членів сім’ї. Ціннісні пріоритети підлітків.
статья, добавлен 23.11.2022Розгляд емоційних бар’єрів та емпатії в процесі міжособистісного спілкування підлітків з різного соціального оточення (з родини, інтернату). Кореляція між емоційними бар'єрами спілкування та емпатією і мотивацією афіліації у процесі спілкування підлітків.
статья, добавлен 04.02.2017Особливості студентської сім’ї як соціального інституту. Вивчення психології міжособистісних стосунків. Психологічні характеристики періоду ранньої зрілості молодих людей. Дослідження тенденцій розвитку сучасних моделей шлюбно-сімейних стосунків.
статья, добавлен 19.11.2017Профілактика конфліктів засобами ігрової діяльності в дітей дошкільного віку. Вікові психолого-педагогічні особливості дошкільнят у міжособистісних відносинах. Виховний зміст гри та її значення у профілактиці конфліктів. Роль спілкування з однолітками.
курсовая работа, добавлен 25.11.2014Розкрито психологічні особливості педагогічного спілкування як фактора впливу на розвиток внутрішнього світу особистостей підліткового віку. Робиться висновок, що саме спілкування слід розглядати як суттєвий фактор формування картини світу у підлітків.
статья, добавлен 19.07.2018Підлітковий вік – період формування самосвідомості та уявлень про значимих інших (батьків). Порівняльний аналіз змістового наповнення образу ідеальних батьків у свідомості підлітків та їх батьків. Образ "ідеального іншого" та перспективи саморозвитку.
статья, добавлен 11.05.2018- 120. Форми прояву міжособистісних конфліктів особистості з різним локусом контролю в певні вікові періоди
Стилі поведінки в міжособистісних конфліктах - суперництво, компроміс, пристосування, співробітництво й уникання. Форми їх прояву й способи розв’язання у підлітковому та юнацькому віці. Об’єктивні соціально-психологічними причини виникнення конфліктів.
статья, добавлен 29.06.2024 Основні соціально-психологічні закономірності процесу формування особистості. Роль біологічних та соціальних чинників у процесі формування особистості підлітка в умовах зорового дефекту. Психологічний супровід підлітків з глибокими порушеннями зору.
автореферат, добавлен 27.07.2015Теоретичні основи вивчення особливості розвитку емоційної сфери в підлітковому віці. Характер пізнавальної діяльності у підлітків. Значення емоції інтересу в еволюційному розвитку індивіда. Особливості спілкування підлітків в групі однолітків.
курсовая работа, добавлен 03.06.2011Маніпулювання людьми. Види маніпуляцій у спілкуванні та прийоми: вплив любов'ю; страхом; провиною; невпевненістю в собі; гордістю; жалістю. Психологічний вплив маніпуляцій у ділових, міжособистісних, сімейних відносинах. Захист від психологічного впливу.
реферат, добавлен 28.05.2019Актуальні аспекти міжособистісних взаємин у колективі студентів під час навчально-виховного процесу. Спільна підготовка до навчальних занять і виконання завдань, що передбачає психологічну взаємодію у процесі встановлення контактів, обміну інформацією.
статья, добавлен 02.12.2018- 125. Саморегуляція як засіб розв’язування міжособистісних конфліктів у професійній діяльності педагога
Аналіз психологічних функцій саморегуляції та їх впливу на розв’язування міжособистісних конфліктів в умовах професійної діяльності педагога. Доцільність врахування рівня особистісної саморегуляції з метою конструктивного розв’язання означеного явища.
статья, добавлен 02.12.2018