Схематизация текста как один из приемов развития учебно-информационных умений на уроке литературы
Возможности использования приема схематизации художественного текста с целью развития учебно-информационных умений учащихся. Развитие понимания проблематики текста изучаемого произведения. Способы уменьшения степени отстранения учащихся от текста.
Подобные документы
Процесс понимания речевого сообщения. Метод и основные этапы денотативного анализа текста. Направления, содержание и методы логопедической работы по формированию понимания устных текстовых сообщений детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017Понятие "универсальные учебные действия". Необходимость развития информационных общеучебных умений. Развитие мотивации к изучению русского языка за счет расширения пространства учебного предмета. Совершенствование системы работы с текстом учебника.
статья, добавлен 12.02.2020Исследование восприятия художественного текста учащимися 1-5 классов. Ознакомление с особенностями и динамикой основных сфер восприятия, таких как эмоции, воображение, осмысление содержания и формы, на начальном этапе литературного образования школьников.
статья, добавлен 27.12.2018Анализ современных проблем школьного обучения. Понятие общеучебных умений и навыков, оценка уровня их сформированности. Особенности развития личности ребенка в дошкольном возрасте. Выработка способности понимания текста. Методы повышения техники чтения.
контрольная работа, добавлен 13.12.2015- 105. Управление развитием исследовательских умений обучающихся (уровень начального общего образования)
Специфика исследовательского обучения в структуре осознанной саморегуляции учебно-познавательной деятельности. Повышение мотивации к обучению, формирование умений и компетенций учащихся, развитие критического мышления, творческого подхода к решению задач.
статья, добавлен 31.12.2024 - 106. Педагогическое проектирование учебно-практической литературы для учащихся общеобразовательной школы
Определение особенностей построения существующей учебно-практической литературы по учебным дисциплинам, ее структуры и содержания. Анализ обобщенной модели учебно-практической литературы, отвечающей современным нормативным документам образования.
автореферат, добавлен 31.07.2018 - 107. Работа с текстом как средство нравственного воспитания младших школьников на уроках развития речи
Анализ особенностей нравственного воспитания младшего школьного возраста. Описание средств совершенствования нравственного развития. Рассмотрение текста как средства обучения и специальных приемов работы с ним для развития у учащихся нравственных качеств.
статья, добавлен 15.04.2018 Формирование у магистрантов навыков анализа текста с целью извлечения полной содержательной информации посредством установления приемов семантической связности исследуемого материала. Применение проблемно-поискового метода изучения иностранного языка.
статья, добавлен 30.12.2018Лингвистические исследования и сопоставительная типология текстов. Особенности лексического состава и стилистических приемов сказки. Использование такого жанра текста как сказка на всех этапах обучения французского языка (от начальной до старшей школы).
доклад, добавлен 28.08.2012Применение в иностранной аудитории методики Б.А. Успенского, позволяющей исследовать структуру художественного текста через систему "точек зрения", обнаруживающих себя в планах оценки, психологии, фразеологии и пространственно-временной характеристики.
статья, добавлен 11.09.2012Проектная деятельность с использованием информационных технологий в учебном процессе. Элементы педагогической деятельности, влияющих на развитие творческих способностей учащихся. Формирование умений и навыков у школьников на уроках, во внеклассной работе.
статья, добавлен 25.04.2019- 112. Структурно-смысловой аспект учебного текста как содержание обучения иноязычному письменному дискурсу
Анализ особенности смысловой структуры учебного текста как основной единицы обучения письменному дискурсу. Проблема недостаточной степени сформированности навыков смысловой организации учебного текста обучающимися. Описание путей коррекции этой сферы.
статья, добавлен 21.01.2018 Понятие, сущность, значение методов и приемов обучения, их характеристика и классификация. Описание активизации учебно-познавательной деятельности учащихся, выработка умений и навыков применения знаний на практике. Критерии оценки успеваемости школьников.
курсовая работа, добавлен 12.02.2015Проблемы ценностного подхода в изучении литературы. Рассмотрение проблем диалога и реализация идеи диалога на уроке литературы в ходе эстетического анализа литературного текста. Исследование вопросов специфики восприятия литературного произведения.
статья, добавлен 08.11.2018Научно обоснованные методы совершенствования понимания текста младшими школьниками, мотивированной познавательной деятельности. Достижению этой цели способствует выполнение задач по изучению предикативной соотнесенности денотатов языкового выражения.
реферат, добавлен 07.07.2021Факторы, влияющие на успешность педагога в обучении и воспитании детей, особенности использования накопленного опыта в данном научном направлении. Значение выработанных педагогом умений грамотной оценки учебно-познавательной деятельности учащихся.
статья, добавлен 27.09.2018Системы оценивания знаний, умений и навыков учащихся, их усовершенствование. Пятибальная и десятибальная системы - их сравнение по степени объективности, стимулированию учащихся на достижение более высоких результатов учебно-познавательской деятельности.
реферат, добавлен 22.05.2009Разработка теоретико-методических основ организации речевой деятельности учащихся на уроках развития речи в литературном образовании. Приемы для изучения произведения А.С. Пушкина "Евгений Онегин", содействующие закреплению и проверке знаний текста.
статья, добавлен 28.05.2020Вопрос о совершенствовании процесса понимания детьми художественного текста на уроках музыки. Обоснование того, что деятельности ребенка на этих занятиях должна быть закреплена в реальном творчестве, осуществляемом совместно с другими учащимися.
статья, добавлен 08.07.2021Развитие умений и навыков учащихся старшего школьного возраста как психолого-педагогическая проблема. Специфика внеклассной воспитательной работы. Технологические основы и способы изготовления изделий из древесины. Организация кружка "Умелые руки".
дипломная работа, добавлен 20.07.2011Анализ основных понятий процесса восприятия текста. Понятие чтения как психолингвистического процесса, вопросы зрительного восприятия текста, психологические и лингвистические особенности восприятия текста на иностранном языке в процессе обучения чтению.
статья, добавлен 12.12.2018Условия организации учебно-исследовательской деятельности на материале геометрии в школе. Показатели становления исследовательских умений учащихся основной школы. Логико-предметный анализ школьного курса планиметрии. Разработка комплекса учебных средств.
автореферат, добавлен 16.07.2018Создание условий для изучения учащимися процесса онтогенеза организмов и факторов окружающей среды, влияющих на изменение развития зародыша. Расширение кругозора учащихся об особенностях жизненного цикла организма. Развитие учебно–интеллектуальных умений.
конспект урока, добавлен 21.03.2023Методологическая основа коммуникативного метода. Формирование умений общения школьников на уроках иностранных языков. Использование информационных технологий в образовании. Мотивация выпускников школ выбирать специальности, связанные с английским языком.
практическая работа, добавлен 12.06.2016Основная роль обобщающего повторения в изучении математики. Психолого-педагогические особенности учащихся. Апробирование методических приемов по формированию обобщенных знаний и умений учащихся на уроках математики. Этапы обобщения и систематизации.
курсовая работа, добавлен 16.04.2018