Вивчення повісті Оксани Іваненко "Друкар книжок небачених" у школі
Етапи вивчення в 6 класі за новою шкільною програмою з української літератури історико-біографічної повісті про Івана Федорова "Друкар книжок небачених" Оксани Іваненко. Концепція вивчення цієї теми в школі у взаємозв’язку з життєвим шляхом письменниці.
Подобные документы
Відображення в романі Оксани Іваненко "Марія" образу відомої української письменниці Марко Вовчка. Лінгвістичний аспект в романі, правдиве зображення внутрішнього світу героїні та оточуючих її людей. Розповідь Оксани Іваненко про історію написання роману.
реферат, добавлен 15.05.2009Символіка власних назв та її роль у розкритті структури повісті "Над прірвою в житі". Самотність людини в "камʼяних джунглях" як один із провідних мотивів повісті. Аналіз чинних навчальних програм та шкільних підручників зі світової літератури для шк
курсовая работа, добавлен 10.10.2019Дослідження головного змісту на тематичної направленості повісті М. Вінграновського "Сіроманець". Шляхи та закономірності роботи над нею, а також основні методи вивчення в школі. Художні особливості стилю письменника та своєрідність його творів.
статья, добавлен 06.04.2019Перспективи співпраці з учителями-словесниками над розробкою системи вивчення дитячої літератури на уроках і в позакласній роботі. Огляд дитячих творів, які введені до нової шкільної програми з української літератури. Повісті, які вивчатимуться у 8 класі.
статья, добавлен 25.10.2016Характеристика позиції Оксани Пахльовської стосовно концепції Івана Франка щодо історії української літератури, а також відносно внеску науковця в гуманітарну науку. Використання принципу поступовості літературного процесу та спадкоємності епох.
статья, добавлен 25.10.2016Концепція героя як жанротворчий чинник імпресіоністичної повісті 20-х років ХХ ст. Проблеми людини і світу, їхнього взаємозв’язку і відчуження. Інтертекстуальне поле імпресіоністичної повісті: полеміка, тотожність і нетотожність художньої картини світу.
автореферат, добавлен 05.01.2014Дослідження позиції Оксани Пахльовської щодо засадничих літературознавчих принципів Івана Франка, зокрема стосовно його концепції історії української літератури, а також щодо внеску науковця в гуманітарну науку. Характерні риси І. Франка-науковця.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження антропоморфізації образів природи в українській літературі. Висвітлення життєвого циклу героїв творів О. Іваненко. Розповідь про "зелену ялинку та золоту мандаринку" у казках письменника. Показ харчових звичок різних тварин в "Лісових казках".
статья, добавлен 19.09.2023Аналіз оригінальних методів і прийомів вивчення повісті Михайла Коцюбинського "Тіні забутих предків"; психолого-педагогічних засад викладання прози, місця творчості М. Коцюбинського у шкільному курсі української літератури в чинних програмах для ЗОШ.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Порівняння повісті Т. Шевченка з біографічними матеріалами про І. Котляревського в тодішній періодиці, що дає підстави вважати їх джерелами його образу у творі. Дослідження аспектів біографічної вірогідності та художніх особливостей Шевченкової повісті.
статья, добавлен 15.10.2024Аналіз теми жіночності як вияву національного колориту українки у повісті "Дівчатка" та оповіданнях "Сестро, сестро", "Я, Мілена" О. Забужко. Розгляд феміністичних поглядів жіночих образів-персонажів, які залежать від їх характеру та життєвих переконань.
статья, добавлен 05.12.2018Проблема вивчення системи образотворення в художніх текстах. Корпус порівнянь, виокремлених у поезії української письменниці О. Забужко. Аналіз семантики та особливостей функціонування порівнянь у поезії О. Забужко, прикметні риси ідіостилю письменниці.
статья, добавлен 27.02.2023Знайомство з методичні рекомендації до вивчення в школі творів караїмського поета Захар’ї Абрагамовича. Розгляд головних особливостей розробки методичних рекомендацій до вивчення інших творів, здатних репрезентувати літератури малих народів України.
статья, добавлен 04.11.2018Необхідність збільшення годин для вивчення сучасного письменництва в школі. Навчання дітей працювати з текстами письменників. Розгляд ТСН-ок Андруховича, які доцільно увести до програми з української літератури для загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 30.03.2018- 15. Вивчення ліричних творів у взаємозв’язку з музичним мистецтвом у світлі ідей Т.Ф. і Ф.Ф. Бугайків
Аналіз складників методики вивчення ліричних творів у взаємозв’язку з музичним мистецтвом у старших класах крізь призму ідей Бугайків. Принципи взаємодії мистецтв як засобу інтенсифікації навчально-виховного процесу вивчення української літератури.
статья, добавлен 05.03.2019 Характеристика еволюції історико-пригодницької прози. Дослідження розвитку української історико-пригодницької повісті. Ознайомлення з результатами спроб виокремлення її жанрових модифікацій. Аналіз сучасних класифікацій історичних художніх творів.
статья, добавлен 11.10.2022Вивчення біографії відомої української письменниці, учасниці феміністичного руху на Буковині Ольги Кобилянської. Аналіз творчості письменниці, тема інтелігенції у її оповіданнях. Осмислення сутності людського буття в повісті О. Кобилянської "Земля".
презентация, добавлен 14.09.2013Аналіз семантичного потенціалу художніх порівнянь у мовотворчості О. Забужко на матеріалі повісті "Казка про калинову сопілку". Виокремлення текстових фрагментів, що містять порівняльні конструкції. Структурні особливості компаративних конструкцій.
статья, добавлен 28.09.2023- 19. Розвиток художнього сприймання епічного твору в процесі вивчення української літератури 5-11 класі
Сприйняття учнями духовних орієнтирів творчості письменників. Особливості аналізу епічного твору. Методика опрацювання оповідань. Характеристика вивчення епічних творів. Особливості роботи над байкою. Методика вивчення вірша. Етапи опрацювання казок.
курсовая работа, добавлен 29.03.2013 Популяризування сучасної літератури України. Ознайомлення з творчістю української письменниці Лесі Ворониної. Реальність та фантастика у пригодницькій повісті письменниці "Таємниця Пурпурової планети". Розвиток творчої уяви та образного мислення дітей.
статья, добавлен 21.02.2016Вивчення повісті "Несчастный" як кількапланового твіру соціально-просвітницького змісту, одної із найбільш довершених прозових спроб Шевченка, що становить помітне явище в історії повісті. Традиції англійського роману виховання у прозі письменника.
статья, добавлен 01.06.2018Основні проблеми жанрової специфіки повісті взагалі та провідні чинники виокремлення і функціонування жанрового різновиду української історичної повісті. Усталені класифікації історичної прози в аспекті їхньої проекції на жанр історичної повісті.
автореферат, добавлен 06.11.2013- 23. Українська історична повість першої половини ХХ століття у дзеркалі критики і літературознавства
Етапи вивчення української історичної повісті першої половини ХХ століття. Створення цілісної картини розвитку вітчизняної історичної повісті даного етапу. Сутність критичної та літературознавчої рецепцій в різних суспільно-політичних формаціях.
статья, добавлен 06.02.2020 Дослідження поетикальних відмінностей повісті від роману та новелістики, її жанрових можливостей і специфіки. Класифікація жанрових модифікацій української повісті 1950–1960-х років, визначення їхньої ролі у внутрішньожанровій структурі повісті.
автореферат, добавлен 30.07.2015Літературознавчий аналіз творів А. Головка, М. Івченка, М. Ірчана, Г. Михайличенка, В. Підмогильного, О. Турянського та Ю. Яновського. Огляд повісті як цілісної структури в плані вивчення домінуючих ознак її поетики, концепції героя, структури тексту.
автореферат, добавлен 11.11.2013