Использование карточек PECS в развитии общения
Актуальность проблемы развития общения в отношении детей с ограниченными возможностями развития. Необходимость использования специальных коррекционных техник для их формирования у детей с аутизмом. Коммуникационная система обмена изображениями.
Подобные документы
Радикалы нарушения коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра. Сущность коммуникационной системы обмена изображениями. Отличия в направленности работы по развитию коммуникации у детей с аутизмом в отечественной и зарубежной школах.
статья, добавлен 05.07.2018Практическое исследование гендерных различий у детей с ограниченными возможностями здоровья и задержкой психического развития. Различия и соотношение в уровнях выраженности самоконтроля, объема устойчивости, внимания и мышления девочек и мальчиков.
реферат, добавлен 12.06.2012Особенности применения такого направления анималотерапии как фелинотерапия. Метод психолого-педагогического сопровождения детей и подростков, заключающегося во включении кошек в психологическую работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 24.02.2019- 54. Направления психологической помощи семьям воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
Специфика направления психологической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Развитие активной родительской позиции в вопросах воспитания детей. Задачи работы педагога-психолога с родителями ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 14.11.2021 Проблема формирования коммуникативных способностей детей с нарушением интеллекта на всех этапах развития образования. Разработка диагностической программы, направленной на изучение общения детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта.
статья, добавлен 02.11.2016Понятие общения и его виды. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Формирование навыков общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014- 57. Дети с ДЦП
Обеспечение условий для полноценного личностного развития детей с ограниченными возможностями. Происхождение термина "детский церебральный паралич". Причины и классификация детей с ДЦП. Особенности психического развития детей с ДЦП и работы с ними.
реферат, добавлен 12.06.2020 Анализ программы "Особенности обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в очной и дистанционной формах с использованием интернеттехнологий". Изучение основных принципов подготовки кадров для работы с детьми-инвалидами.
статья, добавлен 05.07.2018Исследование влияния игровой практики на нормы общения детей. Игровая программа для дошкольников и младших школьников и анализ ее психокоррекционных ресурсов. Использование народных игр в целях профилактики девиантного поведения детей и подростков.
статья, добавлен 09.04.2018Изучение психологических особенностей людей с ограниченными возможностями здоровья. Обоснована актуальность исследования проблемы оказания психологической помощи молодежи с ограниченными возможностями здоровья с позиции психодинамического подхода.
статья, добавлен 09.01.2019Создание условия усвоения детьми с ограниченными возможностями социально значимого опыта поведения, норм культуры общения с окружающими людьми. Развитие психических функций, познавательной деятельности детей в процессе обучения и коррекция их недостатков.
статья, добавлен 06.02.2019Изучение половозрастной идентичности как элемента идентичности личности. Особенности гендерной социализации у детей с ограниченными возможностями здоровья. Характеристика основных факторов формирования половозрастной идентичности младших школьников.
дипломная работа, добавлен 21.03.2018Общие положения феномена и структуры развития общения. Особенности общения детей подросткового возраста. Социальная ситуация развития подростка. Личность подростка, особенности его общения со взрослыми, со сверстниками. Сексуальность в отрочестве.
курсовая работа, добавлен 04.08.2009Феномен общения и его особенности у детей подросткового возраста. Средства коммуникативного процесса. Психологические проблемы общения подростка со взрослыми и со сверстниками. Особенности общения подростков со сверстниками противоположного пола
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Исследование проблем переживания чувства вины родителями детей с ограниченными возможностями и функциональными расстройствами. Психоэмоциональное состояние родителей. Отношение матери, отца и процесс принятия ими ребенка с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 31.01.2018Понятие общения, его функции. Рассмотрение основных видов общения: материальные, символические, речевые и ролевые. Особенности развития личности в процессе общения. Проблема соотношения процессов общения и деятельности. Психическое развитие ребёнка.
реферат, добавлен 28.12.2016Теоретические основы развития общения детей дошкольного возраста со сверстниками, интерактивная и коммуникативная стороны передачи информации. Формирование интереса к процессу общения, организация методов самоконтроля в учебно-познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Анализ особенностей жизненных ориентаций у матерей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья. Соотношение показателей опросника жизненных ориентаций. Трансформации ориентаций матери при наличии ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 26.09.2022Теоретический анализ литературы по проблеме развития игровой деятельности детей с ранним детским аутизмом. Особенности развития детей с ранним детским аутизмом. Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста в норме и при раннем детском аутизме.
курсовая работа, добавлен 01.04.2013Исследование проблемы развития и формирования мелкой моторики у старших дошкольников с аутизмом. Уровень развития речи детей. Сформированность тонких движений пальцев рук. Упражнения, развивающие мелкую моторику. Формирование сенсомоторной координации.
курсовая работа, добавлен 28.05.2012Определение общения как одного из важнейших факторов эффективности человеческой деятельности. Классификация, виды и функции общения. Изучение личных и социальных мотивов общения. Развитие личности в процессе общения. Личность в общении и деятельности.
курсовая работа, добавлен 27.09.2012Особенности развития детей подросткового возраста с задержкой психического развития, риски возникновения у них интернет-аддикции. Разработка психолого-педагогического проекта профилактики интернет-зависимости у детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 18.04.2017Исследование развития зрительного восприятия детей среднего дошкольного возраста, с нарушением интеллекта при возможности применения специальных коррекционных развивающих игр и упражнений в урочной и внеурочной деятельности. Динамика развития восприятия.
дипломная работа, добавлен 10.09.2010Исследование особенностей развития несловесных способов коммуникации у детей. Изучение упражнений, заданий, игр, мимических загадок и этюдов для освоения мимики. Характеристика формирования культуры речевого общения у дошкольников и младших школьников.
доклад, добавлен 04.05.2012Понятие общения в психологии, характеристика подходов раскрывающих сущность понятия "общение". Виды, уровни и средства общения. Роль и место общения в психическом развитии человека. Процесс формирования и развития личностных свойства и качеств индивида.
курсовая работа, добавлен 11.05.2011