Механизм формирования концепта у учащихся
Механизм формирования концептов как процесс, который охватывает все слои человеческой психики. Анализ области вербального мышления в рамках слоя сознания, поскольку именно она реализует вербализацию концепта и позволяет изучать его на языковом уровне.
Подобные документы
Характеристика специфических особенностей филогенеза, онтогенеза и антропогенеза психики. Определение сущности импринтинга. Исследование связи между психикой и мозгом. Рассмотрение содержания и понятия сознания. Изучение и анализ функций психики.
лекция, добавлен 06.09.2017Социальная сущность формирования мышления и понятий. Виды, формы, операции, процесс мышления. Взаимодействие мышления и творчества. Соотношение понятий "мышление" и "интеллект". Индивидуальные особенности интеллекта. Особенности креативного мышления.
реферат, добавлен 18.08.2014Развитие личности как цель современного образования. Предпосылки развития логических структур сознания учащихся, предтечей формирования когнитивных схем мышления. Интеллект как показатель развития. Развитие теории ценностей в контексте аксиологии.
статья, добавлен 12.02.2019Механизм чувственного отражения – очерк о развитии психики. Возникновение сознания человека. Развитие высших форм запоминания. Психологические основы дошкольной игры. Развитие мотивов учебной деятельности ребенка. Принципы психического развития ребенка.
книга, добавлен 18.10.2011Анализ подходов к понятию творческое мышление. Отличительная черта депривации. Исследование уровня развития вербального и невербального творческого мышления у депривированных учащихся школы по показателям "оригинальность", "беглость", "гибкость".
статья, добавлен 16.01.2021Основные этапы исторического развития сознания человека. Наивысшая человеческая форма отражения действительности. Характеристика сознания как наивысшего шага развития психики. Сон — механизм психологической защиты, а также стабилизации человека.
реферат, добавлен 07.04.2015Общее понятие о мышлении. Особенности формирования мыслительных процессов. Суждение и умозаключение. Механизм усвоения понятий. Понимание и решение мыслительных задач. Анализ видов мышления, индивидуальные различия в них. Формирование мышления у детей.
реферат, добавлен 27.11.2013Семантическое содержание абстрактных лексем. Необходимость выявления возрастных механизмов формирования языкового сознания, важности установления возрастной динамики формирования значений. Проблема понимания интерпретации значения слова носителями языка.
дипломная работа, добавлен 25.05.2018Анализ специфики воспитания учащихся средне профессионального образования в сфере физического воспитания путем использования методов формирования сознания. Знакомство с основными особенностями развития общественного производства в новых условиях.
курсовая работа, добавлен 26.05.2021Исследование сознания и бессознательных компонентов человеческой психики, их формирование, проявление и значение, а также роль в поведении человека. Изучение процесса формирования двигательного навыка и переход его из сознательной в бессознательную среду.
курсовая работа, добавлен 06.11.2009Развитие психологических знаний в рамках философии и естественных наук. Возникновение психики в процессе эволюции. Сравнительный анализ поведения животных и человека. Происхождение сознания. Нейрофизиологические механизмы психики. Понятие возраста.
книга, добавлен 26.03.2014Характеристика сознания как высшей ступени развития психики. Язык и объективированные в нем формы мышления. Деятельность, общение и самосознание - три сферы, в которых осуществляется становление и формирование личности. Разнообразные состояния сознания.
реферат, добавлен 17.01.2012Психологические аспекты функционирования в человеческой культуре такого предмета, как часы. Анализ построения навыка определения времени по часам, его формирования в ходе онтогенеза и трансформации в связи с изменениями в социокультурной ситуации.
статья, добавлен 19.06.2018- 39. Стратегия формирования правового и морального сознания личности в подростковом и юношеском возрасте
Критерии оценки сформированности правового сознания. Обзор основных подходов к решению проблемы формирования моральной компетентности подростков. Соотношение правового и морального сознания. Необходимость формирования правового сознания у подростков.
статья, добавлен 04.02.2020 Отрицание для объекта возможности обладания противоположными между собой качествами как сущность принципа отсутствия противоречия. Особенности ориентации человеческой психики на однозначность, которая присутствует на уровне рефлексивного сознания.
статья, добавлен 11.07.2018Анализ эмоционального на уровне меланхолии, что позволяет проследить механизм контроля над субъектом. Актуализация или игнорирование меланхолии с помощью СМИ, что задаёт границы субъективной рефлексивности на событие. Причини утраты кодирования ситуации.
статья, добавлен 04.02.2019Отличие психики человека от животных. Основные психологические характеристики сознания. Условия возникновения сознания (труд и язык). Теория культурно-исторического развития высших психических функций. Соотношение психики, сознания и бессознательного.
контрольная работа, добавлен 17.02.2016Условия возникновения сознания. Основные психологические характеристики сознания. Теория культурно-исторического развития высших психических функций. Рассмотрение соотношения сознания и бессознательного. Анализ отличий психики человека от животных.
контрольная работа, добавлен 03.01.2014Категория сознания как критерия психики в XVII веке. Развитие эмпирического направления в психологии. Становление дифференциальной психологии. Научные поиски и обобщения XVII ст. в области психологического знания. Решение проблем, выдвинутых Декартом.
курсовая работа, добавлен 19.01.2016Структура сознания и его основные характеристики. Роль З. Фрейда в исследовании бессознательного. Изучение самооценки и уровня притязаний. Процесс формирования навыков в ходе упражнений. Индивидуальные особенности памяти. Анализ мышления как процесса.
шпаргалка, добавлен 16.09.2019П.Я. Гальперин - один из ведущих отечественных ученых в области общей, возрастной и педагогической психологии, автор всемирно известных теорий и подходов. Умственное действие и основные этапы его формирования. Механизм образования понятий при обучении.
реферат, добавлен 26.12.2011Уровень формирующегося самосознания, возможность предвидения, абстрактного мышления. Противоречивость в поведении, поступках и действиях, качества психики подростка. Подростковый период формирования психики. Гигиена подросткового возраста.
реферат, добавлен 16.01.2011- 48. Общая психология
Научное определение психологии, ее аспекты, этапы становления. Общая психология в современном представлении. Этапы формирования сознания и его отличия от психики человека. Индивидуальные особенности мышления, воображения, памяти и внимания человека.
курс лекций, добавлен 30.09.2014 Этапы становления научной психологии. Качественное отличие психики животных от психики и сознания человека. Бессознательное в теории З. Фрейда. Виды и источники формирования самооценки. Биологическое и социальное в психологической структуре личности.
учебное пособие, добавлен 23.05.2017Социально–психологическая специфика подросткового возраста, причина нарушения поведения. Развитие мышления и высших психических функций в переходном возрасте. Воображение и творчество подростка, характеристика процесса формирования воли и самосознания.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014