Методика организации работы с источниками информации в процессе обучения биологии
Источники информации по биологии. Развитие умения анализировать и оценивать информацию, преобразовывать информацию из одной формы в другую. Организация информационной деятельности школьников. Сравнительная характеристика зоогеографических областей.
Подобные документы
Методика обучения биологии как отражение разнообразных видов, типов обучения, исторически сложившихся в отечественной школе. Классификация различных подходов к обучению, суть, методы их применения. Использование современных технических средств в обучении.
реферат, добавлен 02.11.2009Характеристика практической направленности домашних работ в образовательном процессе по биологии. Рассмотрение психолого-педагогических основ организации практических индивидуальных заданий по биологии. Изучение основных дидактических принципов.
статья, добавлен 06.05.2019Изучение требований к современному кабинету биологии в школе, характеристика особенностей его модернизации в условиях перехода на новые образовательные стандарты обучения школьников. Описание требований к помещению, освещенности, оборудованию кабинета.
дипломная работа, добавлен 12.12.2014Характеристика развития естествознания и методики его обучения. Анализ педагогической деятельности В.Ф. Зуева, его вклада в развитие методики преподавания биологии. Изучение педагогического наследия А.Я. Герда, концепции естествознания в начале XX века.
реферат, добавлен 12.01.2015Основные методы и средства обучения, применяемые учителем при изучении темы "Опорно-двигательная система человека" на уроках биологии. Главные примеры упражнений, применяемых на уроках биологии. Дидактические карточки, используемые на уроках биологии.
курсовая работа, добавлен 10.08.2024Учебно-воспитательное значение внеклассной работы в обучении биологии. Изучение методики преподавания внеклассной работы по биологии в школе. Исследование ее содержания, видов и особенностей организации. Основания к выделению форм внеклассной работы.
курсовая работа, добавлен 09.02.2016Характеристика предмета и определение основных задач биологии в общеобразовательном обучении. Оценка значения экскурсий в преподавании предмета. Разработка методики по организации уроков биологии в средней школе с проведением тематических экскурсий.
курсовая работа, добавлен 12.02.2013Обоснование влияния применения программированных заданий на развитие мыслительной деятельности учащихся с нарушением интеллекта в условиях практического обучения естествознанию. Анализ коррекционного значения уроков биологии в процессе обучения учащихся.
статья, добавлен 31.07.2018Характеристика самостоятельной работы как одной из форм учебного процесса, анализ ее значения в процессе обучения студентов. Формирование у студентов умения самостоятельно пополнять знания, ориентироваться в потоке информации, как основная цель обучения.
статья, добавлен 30.09.2018Воспитательные задачи учителя биологии: возбуждение интереса к изучению биологии, вырабатывать правильное отношение к природе. Место курса "Человек и его здоровье" в образовании и воспитании школьников. Рассмотрение представителей юного поколения.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Изучение особенностей проведения межпредметно-интегрированных уроков по биологии в старших классах. Межпредметные связи в изучении биологии, их функции, их виды в содержании обучения биологии, планирование и пути реализации межпредметных связей.
дипломная работа, добавлен 08.09.2014Организация исследовательской деятельности на уроках биологии в общеобразовательных школах. Формирование культуры умственного труда учеников в процессе самостоятельной работы над созданием проекта. Формы отчетности научно-исследовательской работы.
статья, добавлен 23.09.2024Методика применения технических средств обучения на уроках биологии: использование кинофильмов и кинофрагментов. Роль учителя в организации обучения. Примеры использования технических средств на уроках биологии, примерный план подобного занятия.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Вопросы организации натуралистической работы с учащимися. Специфическая особенность преподавания биологии. Теоретические основы организации опытов и наблюдений. Особенности эксперимента в изучении биологии. Организация фенологических наблюдений.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Правовые и медико-педагогические основы совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей без ограничений. Анализ особенностей средств обучения и инструкций для самостоятельной работы слабовидящих детей на уроках биологии.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Качества личности (знания, умения, навыки, способы деятельности), необходимые для продуктивной деятельности школьников. Подходы к формированию информационной и коммуникативной компетенций. Организация учебного процесса с помощью интерактивных методов.
доклад, добавлен 13.07.2020Методы обучения школьников, обеспечивающих овладение умениями и навыками при формировании понятий в условиях системы уроков. Оценка качества подготовки выпускников основной и средней школы по биологии. Формирование научного мировоззрения у школьников.
статья, добавлен 02.10.2018Организация хранения и получения информации (визуальной, аудиальной и кинестетической) в учебном процессе высших учебных заведений. Улучшение восприятия студентами информации через все репрезентативные системы на протяжении учебной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Влияние воспитателя на воспитанников. Формирование нравственного сознания, воспитание нравственных убеждений. Нравственное воспитание учащихся в процессе обучения биологии. Использование различных методов обучения биологии в нравственном воспитании.
статья, добавлен 06.05.2019Дифференциация обучения как средство индивидуализации на уроках химии и биологии. Основы разноуровневого обучения - педагогической технологии организации учебного процесса. Задания для самостоятельных работ по биологии по теме "Эволюционное учение".
курсовая работа, добавлен 17.02.2011Методические условия использования новых информационных технологий с целью активизации познавательной деятельности в процессе обучения биологии. Применение ИКТ во внеурочной и внеучебной деятельности. Подготовка к государственной аттестации ЕГЭ.
методичка, добавлен 27.10.2017Эффективность метода проектов при обучении иностранному языку. Развитие у учащихся умения обобщать, логически рассуждать, выделять главную информацию, применять и преобразовывать символы для решения задач. Развитие коммуникативных учебных действий.
статья, добавлен 13.04.2016Методика обучения и принципы формирования знаний школьников об особенностях исследования генетики человека. Формы групповой работы во время урока биологии. Педагогические приемы работы с детьми, способы достижения воспитательных и развивающих целей.
конспект урока, добавлен 12.01.2016Вопросы профессиональной ориентации сельских школьников при изучении биологии. Рекомендации относительно методов ознакомления учащихся с научными и практическими основами сельского хозяйства, профессиями в этой отрасли на основе анализа школьных программ.
статья, добавлен 29.07.2018- 50. Исследовательская деятельность школьников как средство повышения эффективности обучения биологии
Изучение вопроса организации массовой практики обучения исследовательской деятельности школьников в биологическом образовании. Осмысление современных образовательных технологий в области научных исследований как средства повышения эффективности обучения.
статья, добавлен 15.10.2024