Современные технологии в руководстве и реализации проектной деятельности слепых и слабовидящих, изучающих английский язык
Современные цифровые технологии как один из неотъемлемых элементов организации учебного процесса. Проектная деятельность - эффективный инструмент обучения и социализации слепых и слабовидящих обучающихся в процессе освоения ими иностранного языка.
Подобные документы
Изменения в организации обучения, концепция коммуникативного обучения и более широкое применение нестандартных форм организации учебного процесса. Потенциальные возможности курса иностранного языка в неязыковых вузах. Формы познавательной деятельности.
статья, добавлен 01.09.2018Значение технологии смешанного обучения в активизации роли студента в образовательном процессе. Рассмотрение алгоритма реализации перевернутого обучения. Цели применения индивидуальной траектории обучения на основе личностно-центрированного подхода.
статья, добавлен 23.04.2018Целесообразность реализации компетентностного подхода (КП) в процессе обучения иностранным языкам. Концептуальные основы КП в преподавании иностранного языка. Создание современного научно-методического обеспечения учебного процесса для реализации КП.
статья, добавлен 10.10.2018Определение способов формирования мотивации студентов к овладению иностранным языком как во время учебного, так и внеучебного процесса. Описание основных методов и принципов организации учебного процесса по преподаванию иностранного (английского) языка.
статья, добавлен 20.04.2018Принципы обучения слепых и слабовидящих учащихся в массовых учреждениях. Принципы работы в семье с детьми, имеющими нарушения слуха. Комплектование групп в дошкольных учреждениях для глухих и слабослышащих детей, формы коррекционно-педагогической помощи.
курсовая работа, добавлен 21.08.2011- 106. Современные образовательные технологии профессионального образования (профессионального обучения)
Проектирование технологии профессионального обучения в контексте непрерывного образования. Организация, управление, контроль процесса обучения. Технология концентрированного обучения. Механизмы коллективной мыследеятельности. Инновационные технологии.
реферат, добавлен 17.01.2020 Определение методики как науки. Методические принципы методик обучения английскому языку: коммуникативной, проектной, интенсивной, деятельностной и методики дистанционного обучения. Сравнительная характеристика основных методик обучения английскому языку.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010Раскрыты основные понятия проектной деятельности. Исследовано основные задачи, решаемые проектной деятельностью в начальной школе. Виды и классификация проектов. Показано, какие этапы организации проектной деятельности учащихся можно выделить на уроке.
статья, добавлен 17.01.2022История развития проектной деятельности в общеобразовательной школе. Методики проектной деятельности, деятельностный подход к обучению. Группы умений, формируемые проектным методом. Типы проектов и их реализация, роль родителей в проектной деятельности.
лекция, добавлен 15.09.2012Специфика и технологии обучения французскому языку в магистратуре Франции. Организация практических занятий для подготовки к академической мобильности студентов. Осуществление межкультурного общения и взаимодействия с носителями другого языка и культуры.
статья, добавлен 07.07.2021Проблема обучения аудированию, как одному из видов речевой деятельности. Значение аудирования для инвалидов по зрению, создание мотивации к изучению иностранного языка. Особенности, преимущества аутентичных текстов. Функции аутентичных аудитивных текстов.
статья, добавлен 30.09.2018Основные особенности организации проектной работы в процессе обучения иностранному языку на завершающем этапе средней общеобразовательной школы. Методическое обоснование технологии использования проектной методики в системе учебных и внеучебных занятий.
дипломная работа, добавлен 27.09.2016Рассмотрение необходимости выделения проектно-исследовательской деятельности как особого вида познавательной деятельности. Анализ сложившихся в педагогике и методике обучения русскому языку концепций соотношения проектной и исследовательской деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Внедрение метода проектов в процесс преподавания иностранного языка с целью развития коммуникативной компетенции обучающихся, совершенствования культуры общения, повышения мотивации к владению языком. Образовательная и воспитательная ценность проекта.
статья, добавлен 02.12.2020Роль текста в отражении достижений культуры как продукта социальной активности людей. Знаковая система языка как инструмент передачи содержания культуры. Изучение иностранного языка как способ погружения в соответствующую культуру в процессе обучения.
статья, добавлен 06.07.2021Педагогическая технология как научно обоснованный выбор взаимодействия с детьми, производимый в целях максимального развития личности как субъекта окружающей действительности. Современные технологии обучения учащихся и авторские педагогические технологии.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Особенности мотивационного обеспечения учебной деятельности студента ВУЗа. Роль иностранного языка, его мотивационное обеспечение и основные дидактические условия реализации на материале обучения иностранному языку. Формирование мотивационной сферы.
статья, добавлен 23.01.2019Ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию. Научно-исследовательская деятельность, направленная на получение нового знания о том, как нечто может быть. Усвоение максимального объема знаний студентами вузов.
статья, добавлен 13.07.2020Основные этапы развития методики обучения иностранным языкам. Особенности методических принципов методов обучения английскому языку: коммуникативная, проектная, интенсивная, деятельностная методики и методика дистанционного обучения, их сравнение.
контрольная работа, добавлен 12.03.2009Анализ организации активного обучения, предполагающего прежде всего описание учебного процесса, основанного на куррикулярной концепции обучения. Характеристика и специфика активных методов обучения иностранным языкам. Использование метода круглого стола.
статья, добавлен 26.02.2021Изучение особенностей практического использования ТРИЗ-педагогики в процессе обучения русскому языку как иностранного в китайских вузах. ТРИЗ-педагогика — эффективный инструмент развития гибкости, оригинальности, продуктивности, результативности мышления.
статья, добавлен 30.04.2021Описание теоретических основ использования интенсивной методики на уроках иностранного языка в школе. Исследование возможностей включения элементов интенсивного обучения в преподавание языков. Практика интенсивных методик в обучении английского языка.
дипломная работа, добавлен 25.10.2012Изучение педагогических средств, которые используются в образовательном процессе в виде инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей развития, воспитания и обучения. Анализ основных этапов проектной деятельности.
статья, добавлен 24.06.2020Информационно-коммуникационные технологии в предметном обучении. Особенность информационно-аналитического обеспечения учебного процесса. Психолого-педагогическое сопровождение внедрения инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс школы.
статья, добавлен 09.07.2020Определение образовательных ценностей, отражающих специфику обучения иностранному языку в техническом вузе. Разработка педагогической технологии эффективного формирования ценностных ориентаций у специалистов в процессе изучения иностранного языка.
автореферат, добавлен 01.09.2018