Целевые и содержательные приоритеты инновационной дидактической системы
Сближение различных дидактических систем через понимание всеми их участниками целей и ценностей современного образования. Проблема построения универсальной дидактической системы как типа организации обучения. Реализация гуманистического подхода в России.
Подобные документы
- 26. Структурные и функциональные компоненты дидактической компетентности будущих инженеров-педагогов
Анализ структуры дидактической компетентности в виде двух компонент – личностной и профессионально-дидактической с содержательным их наполнением. Ситуации профессионально-педагогической деятельности, в которых проявляются функций компетенций в обучении.
статья, добавлен 01.02.2019 Роль учителя и ученика в процессе обучения, ее изменения в истории педагогики. Формирование субъектной личности, способной к самореализации как цель современного образования. Необходимости интеграции различных дидактических подходов в процессе обучения.
статья, добавлен 20.02.2019История развития дидактической игры как средства обучения. Возрастные и психологические особенности учеников-подростков. Психолого-педагогическая характеристика дидактической игры как средства обучения. Классификация учебных игр по английскому языку.
реферат, добавлен 13.12.2012Основные функции дидактической игры. Основные виды дидактических игр как средства всестороннего воспитания личности ребенка. Обязательные структурные элементы дидактической игры. Организация деятельности и поведения детей как основная цель правил игры.
реферат, добавлен 24.08.2011Определение понятия дидактической игры как самостоятельной игровой деятельности, характеристика ее структурных составляющих и выявление ее роли в развитии дошкольников. Рассмотрение особенностей и свойств дидактической игры, формирование требований к ней.
статья, добавлен 26.07.2018Изучение принципов построения и задач специальной педагогики, её место в системе организации образования. Изучение истории развития специального образования России. Характеристика современной системы специального образования, формы организации обучения.
контрольная работа, добавлен 30.04.2021Сопоставление компетентностного подхода (КП) в высшем образовании и концепции развивающего обучения Эльконина-Давыдова. Особенности использования дидактической системы развивающего обучения в качестве теоретической базы практического использования КП.
статья, добавлен 25.10.2018Сущность и роль дидактических принципов в производственном обучении и требования к их практической реализации на уроках "Технология обработки ткани". Перечень необходимых дидактических материалов и наглядных пособий, а также тестов для контроля знаний.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Общая характеристика зарубежных дидактических систем как форм организации обучения. Изучение основных тенденций развития образования в мировой отечественной практике. Традиционные средства обучения, ориентированные на классно-урочную систему занятий.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Сущность понятия "познавательная активность". Сущность и понятие дидактической игры, цели ее применения. Основные структурные элементы дидактической игры. Особенности, методика и условия использования дидактических игр при обучении в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 28.06.2017Понятие дидактической игры, её роль в развитии ребёнка дошкольного возраста. Виды дидактических игр: предметные, настольно-печатные и словесные. Развитие познавательных способностей с помощью использования дидактической игры в работе с детьми.
статья, добавлен 08.12.2024Основные составляющие, сущность и специфика дидактической деятельности педагога. Опора на игровые формы и приемы обучения как наиболее адекватный путь включения детей в учебную деятельность. Рассмотрение дидактических игр и различных их модификаций.
статья, добавлен 19.02.2019Выявление теоретических оснований педагогической концепции Ж.-Ж. Руссо в контексте гуманистического воспитания. Исследование его воззрений концепции развития и дидактической системы обучения. Обеспечение активного познавательного начала личности ребенка.
автореферат, добавлен 07.04.2018Тенденции становления и развития отечественной системы профессионального музыкального образования как социокультурного феномена. Разработка педагогической технологии, форм и методов обучения для реализации дидактической концепции, прогностической модели.
автореферат, добавлен 24.09.2010Философские основы дидактической системы К.Д. Ушинского. Сущность учебного процесса, его психолого-педагогические закономерности. Единство обучения, воспитания и развития личности ребенка. Роль Ушинского в теоретическом обосновании процесса обучения.
реферат, добавлен 16.07.2010Формирование системы дополнительного образования школьников: российский и зарубежный опыт. Цели, задачи и особенности системы обучения в инновационной школе. Моделирования системы дополнительного образования в общеобразовательном учреждении России.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ приоритетных задач системы непрерывного дошкольного и начального образования. Характеристика познавательного содержания дидактических игр. Положительное самоощущение ребенка как важнейшая основа полноценного социально-личностного развития.
дипломная работа, добавлен 20.08.2014Особенности разработки и реализации Государственных программ органами исполнительной власти или другими распорядителями бюджетных средств. Основные приоритеты при развитии системы образования на период до 2020 г. Целевые ориентиры для системы образования.
презентация, добавлен 05.10.2018Основные тенденции инструментализации дидактики. Системный портрет дидактической многомерной технологии и ее инструментов. Концепция, проектирование и многомерные характеристики дидактики. Практика и приложения дидактической многомерной технологии.
книга, добавлен 10.09.2015Характеристика основных педагогически значимых факторов и условий, обуславливающих специфику обучения работников образования. Теоретические основы и технологические компоненты дидактической системы развития профессиональной мобильности педагога.
автореферат, добавлен 26.01.2018Средства и способы реализации гуманистического подхода к обучению иностранному языку в техническом вузе. Сравнительный анализ традиционного и гуманистического подходов, их отличительные характеристики по критериям: цели обучения, способ достижения цели.
статья, добавлен 27.07.2021Виды дидактических игр. Роль педагога в игре для процесса обучения. Организация дидактических игр. Проблема процесса обучения посредством дидактических игр. Особенности дидактических игр, как одной из форм организации обучения детей в детском саду.
реферат, добавлен 29.08.2011Использование дидактической игры для формирования познавательных универсальных учебных действий первоклассников. Опытно-экспериментальная работа по развитию познавательных способностей в ходе обучения грамоте у младших школьников через дидактическую игру.
дипломная работа, добавлен 11.01.2018Анализ сущности и определение наиболее эффективного подхода к образованию. Рассмотрение этапов обучения в британских и российских школах. Признаки классификации школ в Великобритании. Особенности построения системы школьного образования в России.
творческая работа, добавлен 07.11.2017Структурирование учебных дисциплин в соответствии с рекомендациями к реализации рейтинг системы, оценка ее дидактической эффективности. Значение рейтинг-системы усвоения знаний учащимися в контексте современности. Формы организации проведения контроля.
курсовая работа, добавлен 06.06.2012