Вивчення алгебри і початків аналізу в професійно-технічних училищах в умовах впровадження освітнього стандарту
Виявлення необхідних умов впровадження державного стандарту і шляхи здійснення рівневої диференціації навчання. Розробка методичної системи навчання учнів СПТУ алгебри і початків аналізу. Проведення детальної перевірки ефективності розробленої системи.
Подобные документы
Впровадження цінностей і принципів інклюзивної освіти у професійну підготовку учнів. Особливості навчання учнів з вадами здоров’я. Навчання інформатики учнів в мовах інклюзії. Обґрунтування комплексної адаптації цілей, змісту і форм організації навчання.
статья, добавлен 07.04.2022Структура теоретичного матеріалу і практичних умінь в умовах диференціації навчання в школах нового типу. Розробка методики формування знань і вмінь, системи задач з прикладною спрямованістю на рівні сучасних вимог. Створення навчального посібника.
автореферат, добавлен 28.09.2015Актуальність модернізації засобів навчання лінійної алгебри. Електронні навчальні посібники з лінійної алгебри "Лекції з лінійної алгебри" і "Лінійний простір та лінійні оператори". Відповідність змісту даних посібників навчальній та робочій програмам.
статья, добавлен 11.07.2018Особливості класифікацій засобів інформаційно-комунікаційних технологій навчання на різних етапах розвитку освіти. Вимоги освітнього процесу, розробка класифікації апаратних засобів навчання лінійної алгебри. Аналіз класифікації програмних засобів.
статья, добавлен 24.09.2024Розгляд засад диференційованої роботи учнів початкових класів з текстами. Компоненти, рівні освітньої системи. Напрями здійснення диференціації навчання. Створення навчальних закладів різних типів. Впровадження диференціації в практику початкової школи.
статья, добавлен 19.10.2021Короткий аналіз існуючих методик навчання основ комп’ютерної графіки сучасних фахівців на предмет відповідності вимогам державного стандарту вищої освіти. Головні пропозиції щодо підвищення ефективності навчання. Зміст моделі методичної системи.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз готовності вищих навчальних закладів до впровадження дистанційного навчання. Виокремлення критеріїв класифікації ВНЗ України за рівнем впровадження електронного навчання. Трансформація інституту освіти в умовах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз основних положень теорії активного навчання й застосування їх у практиці розробки і запровадження методики активного навчання учнів історії та громадянської освіти у контексті вимог Державного стандарту. Теорії когнітивної психології та таксономії.
статья, добавлен 17.06.2022Шляхи оптимізації мережі професійно-технічних навчальних закладів різних типів, професійних спрямувань та форм; забезпечення системи освіти в достатніх обсягах фінансовими ресурсами. Впровадження в освітню практику положень про дистанційну форму навчання.
статья, добавлен 04.02.2019Розглядається впровадження дистанційного навчання, як складового елементу освітнього процесу. Засоби перевірки знань. Проблематика, яка виникає під час впровадження дистанційного навчання та можливі шляхи вирішення зазначених проблем на початкових етапах.
статья, добавлен 07.07.2022Розробка методичної системи навчання математичного аналізу, спрямованої на підвищення рівня професійної підготовленості майбутніх учителів до викладання математики у різних типах навчальних закладів. Оцінка практичної ефективності даної системи.
автореферат, добавлен 11.11.2013- 37. Формування цілісної системи технічних понять в учнів основної школи на уроках трудового навчання
Теоретичне обґрунтування шляхів оновлення технічного аспекту змісту трудового навчання школярів. Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов формування в учнів цілісної системи технічних понять на заняттях. Методи математичної статистики.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Робиться спроба аналізу сучасного стану шкільної освіти під час використання дистанційної системи навчання. Аналізуються умови, що обумовили впровадження дистанційного навчання. Сформульовані проблеми у виховній роботі школи в умовах пандемії COVID-19.
статья, добавлен 03.02.2023Визначення та аналіз загальних засад використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання майбутніх вчителів математики. Розробка та характеристика особливостей програмно-методичного комплексу для підтримки вивчення лінійної алгебри.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз результатів педагогічного експерименту, проведеного з метою перевірки ефективності розробленої дидактики розвивального навчання в системі методичної підготовки учителів математики. Особливості застосування факторного аналізу в дослідженні.
статья, добавлен 28.07.2013Стан диференційованого вивчення тригонометричного матеріалу у профільній школі. Основні психолого-педагогічні передумови диференційованого вивчення тригонометричного матеріалу у профільній школі в курсі алгебри і початків аналізу профільної школи.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дидактичні можливості електронних підручників (ЕП). Причини, структура та методичні аспекти їх використання під час навчання лінійної алгебри. Переваги ЕП над відповідними друкованими виданнями. Фактори, які знижують їх впровадження та ефективність.
статья, добавлен 07.04.2022Модернізація структури, змісту, організації освіти на засадах компетентнісного підходу як один із стратегічних напрямів у сучасній педагогіці. Аналіз і порівняння традиційного і компетентнісно-орієнтованого процесів навчання алгебри учнів основної школи.
статья, добавлен 09.04.2022Проведення комплексного аналізу досліджень про кооперативне навчання та його вплив на навчальні досягнення учнів. Опис компетентностей учнів, розвиток яких сприяє роботі в групах і парах. Стимуляція впровадження кооперативного навчання математики.
статья, добавлен 04.12.2023Дослідження особливостей технології навчання учнів початкових шкіл Канади. Аналіз методичної системи Daily 5 щодо розвитку читацьких та мовленнєвих умінь та навичок учнів. Визначення й обґрунтування можливості її впровадження в українських школах.
статья, добавлен 10.03.2018Аналіз етапів проведення педагогічного експерименту і методичної системи навчання військово-спеціальних дисциплін магістрів військово-соціального управління. Аналіз основ використання універсальної структурно-функціональної моделі подання змісту навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз особливостей впровадження змішаного навчання в освітній процес закладів вищої школи у контексті досвіду США. Основні принципи реалізації змішаного навчання у вищій школі. моделі впровадження змішаного навчання, які виокремлюються експертами.
статья, добавлен 25.12.2022Роль педагогічної підтримки як форми індивідуалізації педагогічної взаємодії вихователя і вихованця в групі продовженого дня. Реалізація завдань нового Державного стандарту початкової загальної освіти. Створення сприятливих умов для навчання і виховання.
статья, добавлен 02.04.2019Стратегія диференціації навчання учнів різних нозологій (затримка психологічного розвитку вторинного та первинного характеру), її елементи. Розробка системи, що забезпечує здобуття цензової освіти учнів з особливими потребами, її пізнавальний потенціал.
статья, добавлен 30.05.2018Оцінка готовності майбутнього вчителя математики до виконання навчальної діяльності в умовах інклюзивного навчання. Розробка і впровадження методичної системи формування у вчителя готовності і здатності працювати в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 05.11.2020