Проверка знаний и умений по математике
Особенности усвоения знаний, умений, навыков. Проверка и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах как структурного элемента урока математики и процесса обучения. Виды и способы проверки и учета знаний, умений по математике.
Подобные документы
Понятие урока. Особенности структуры уроков усвоения новых знаний, их комплексного применения, актуализации и повторения, систематизации и обобщения учебного материала, контроля знаний и умений. Классификация и характеристика форм и методов обучения.
презентация, добавлен 27.05.2014Роль математических умений и навыков для дошкольников в познании окружающего мира. Способы обучения дошкольников математике в комплексе с физическим развитием. Игровые приемы математического содержания на интегрированных занятиях по физической культуре.
статья, добавлен 12.12.2024Понятие и суть процесса обучения в начальной школе. Теория обучения и образования (дидактика). Характеристика учебной деятельности младших школьников. Методы контроля знаний, навыков и умений. Виды контроля учебных достижений учащихся начальных классов.
реферат, добавлен 15.12.2010Значение контроля и оценки профессиональных компетенций будущих педагогов. Критерии оценки профессиональных знаний, умений и навыков студентов на основе государственных стандартов и компетенций на основе критериев высшего профессионального образования.
статья, добавлен 11.06.2018Исследование традиционных и современных методов оценки, знаний, умений и навыков. Рассмотрение альтернативной рейтинговой системы оценивания знаний и навыков, основанной на учете баллов. Анализ эффективность балльной системы на базе эксперимента.
дипломная работа, добавлен 27.04.2014Теоретические источники по формированию общеучебных умений у учащихся начальных классов. Установление коэффициента полезной деятельности учителя по формированию общеучебных умений у школьников и выявление уровня сформированности умений у учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.09.2014Принципы построения программ по математике для начальных классов. Связь программы по математике с программами по другим дисциплинам. Содержание начального курса математики. Внеурочные, индивидуальные и групповые занятия. Внеклассная работа по математике.
реферат, добавлен 08.06.2011Урок как единица образовательного процесса, план работы и состав участников урока. Контроль и самопроверка знаний учащихся. Выработка умений самостоятельного применения знаний в комплексе и перенос их в новые условия. Современные требования к уроку.
реферат, добавлен 16.12.2013Изучение основных вопросов приобретения теоретических знаний по химии и формирования умений и навыков в общеобразовательных школах наряду с уроком, организация самостоятельной работы учащихся. Реализация в правильном направлении внеклассных мероприятий.
статья, добавлен 07.05.2023Формирование целостной системы знаний, умений, навыков и ключевых компетенций при изучении естественнонаучных дисциплин. Использование заданий и учебных занятий, направленных на усвоение учащимися суммы знаний и их комплексное практическое применение.
статья, добавлен 08.11.2018Цель преподавания высшей математики в вузе для студентов нематематических специальностей. Актуальность проблемы проверки и оценки знаний студентов. Мнения других педагогов по этой проблеме. Совершенствование системы проверки знаний и умений студентов.
статья, добавлен 11.11.2018- 62. Пути формирования вычислительной культуры у учащихся средней школы в процессе обучения математике
Сущность вычислительной культуры. Психолого-педагогические основы формирования вычислительной культуры школьников. Устная работа при формировании вычислительных умений и навыков учащихся. Применение микрокалькулятора при решении задач по математике.
дипломная работа, добавлен 16.03.2015 Функции и принципы диагностики обучения. Обзор ее форм в зависимости от объема учебного материала и характера вопросов в дидактике. Методы диагностики обучения в российской образовательной системе: письменная, практическая, машинная и тестовая проверки.
контрольная работа, добавлен 14.12.2012Описание способа проверки знаний, умений и навыков учащихся при помощи разработанной информационной системы учета подготовленности учащихся общеобразовательных школ. Анализ электронного ресурса, разработанного в системе дистанционного обучения Moodle.
статья, добавлен 30.08.2022Основные методы обучения математике в начальных классах и их классификация. Характеристика методов обучения, способствующих приобретению новых знаний. Система упражнений, направленная на использования практических работ учащихся на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Проверка – процесс выявления и сравнения на определенном этапе обучения результатов учебной деятельности с требованиями, задаваемыми образовательными программами. Анализ особенностей организации тестирования в педагогическом процессе начальной школы.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019Формирование у выпускников школы умений, способностей и компетентности как цель педагогической деятельности. Универсальная целостная система знаний, умений, навыков, опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности - ключевые компетентности.
презентация, добавлен 19.09.2012Способы учебных и исследовательских действий, направленные на решение конкретно-практических и теоретических задач. Связь усвоения математических знаний и исследовательской работы, которая играет особую роль в интеллектуальном развитии обучающегося.
статья, добавлен 20.02.2019Рассмотрение сущности проверки результатов обучения и ее основных функций. Изучение видов, форм и приемов проверки знаний и умений. Описание методики организации контроля знаний и методологии тестирования на уроках истории в общеобразовательной школе.
реферат, добавлен 08.02.2014Организация позитивной мотивации деятельности учащихся на уроке. Постановка цели урока. Организация восприятия и усвоения учащимися материала. Обобщение и систематизация новых знаний, полученных на уроке. Актуализация полученных ранее знаний и умений.
разработка урока, добавлен 15.10.2014Функции и виды контроля учебной работы учащихся в педагогическом процессе. Критерии оценки знаний, умений и навыков. Методы и формы контроля знаний учащихся. Понятие о содержании образования. Сущность современных концепций содержания образования.
контрольная работа, добавлен 06.02.2015Вопрос о сущности знаний, умений и навыков. Базовые формы деятельности в высшей школе. Создание учебных моделей как звено процесса усвоения знаний и обобщенных способов регуляции активности. Реализация логики и психологии движения студентов в предмете.
статья, добавлен 29.07.2013Способы моделирования урока, необходимые для успеха обучающихся. Четыре этапа проверки и оценки знаний: организационный этап, подготовка к усвоению знаний, проверка знаний, информация учащихся о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
конспект урока, добавлен 14.02.2015Анализ возможности использования тестов для эффективного контроля аудирования. Характеристика и особенности их видов. Проверка степени сформированности навыков и умений аудирования на начальном и среднем этапах обучения с применением тестовой методики.
статья, добавлен 11.09.2012Типы проблемных заданий web-квеста, направленные на создание условий, при которых возможны процессы порождения знаний самим студентом. Этапы учебной деятельности студентов при их выполнении, направленные на развитие у них синергетических умений, навыков.
статья, добавлен 26.07.2021