Михайло Лучкай і проблеми підручника рідної мови у шкільництві Закарпаття першої половини ХІХ століття
Проблеми формування навчальної літератури на теренах історичного Закарпаття першої половини ХІХ століття. Дослідження вкладу М. Лучкая у формування нової школи. Значення "Граматики" мовознавця для освіти. Суть морально-етичного виховного заряду.
Подобные документы
Головні детермінанти діяльності дитячих притулків Закарпаття першої половини XX ст.: державно-територіальне підпорядкування, соціально-економічний розвиток, полікультурність регіону. Організація роботи соціально-педагогічних закладів для дітей-ромів.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд особливостей та тенденцій розвитку педагогічної думки в Закарпатті першої половини ХХ століття. Аналіз творчого доробку освітян краю (А. Карабелеша, І. Панькевича, М. Поповича та ін.) та їхньої ролі у формуванні закарпатської педагогічної думки.
статья, добавлен 16.09.2022Формування позашкільної освіти в Україні як унікальної освітньої ланки. Процес зародження та активного розвитку художнього життя Закарпаття першої половини ХХ ст. Здійснення розвитку художніх здібностей, талантів, естетичних смаків школярів Закарпаття.
статья, добавлен 17.04.2022Історія розвитку закарпатської педагогіки у ХХ ст. Аналіз впливу передової інтелігенції на національне самоусвідомлення, освіту та культуру. Біографічні портрети видатних педагогів і вчителів-практиків Закарпаття. Розробка нових підручників для школярів.
статья, добавлен 24.07.2022Особливості організації курсів підвищення кваліфікації неперервної професійної освіти вчителів українських і національних шкіл 2-ї половини XIX – першої третини ХХ століття. Діяльність всеукраїнських, окружних і районних курсів підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 08.02.2019Історико-педагогічне дослідження проблем морально-етичного виховання дітей та молоді в українській сім’ї другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Визначення ролі співпраці родини, школи та церкви у процесі формування культурних цінностей у підлітків.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розкриття аксіологічного підґрунтя західноукраїнської педагогічної практики першої половини ХІХ ст. Аналіз освіти та шкільництва, характеристика методів та засобів виховання. Специфіка розвитку освітніх цінностей: становість, народність та релігійність.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз педагогічних ідей науковців педагогічних вишів у взаємозв’язку з суспільно-політичними змінами в державі, які відбувались впродовж першої половини ХХ століття. Цілісний підхід до особистості в процесі навчання та виховання, вплив середовища.
статья, добавлен 14.06.2023Особливостi становлення української нацiональної системи виховання у 20—30-i роки ХХ ст. в умовах полiетнiчностi Закарпаття. Рекомендації щодо творчого застосування досвiду формування виховного нацiонального iдеалу у педагогiчнiй практицi сьогодення.
автореферат, добавлен 15.11.2013Дослідження основних етапів діяльності Вінницької Народної консерваторії-музичного технікуму та музичної профшколи першої половини ХХ століття як чинників професіоналізації культури Подільського регіону. Аналіз структури закладу та форм діяльності.
статья, добавлен 03.03.2019- 11. Архівні джерела дослідження педагогічної освіти у Закарпатті (кінець ХУІІІ - 40-і роки ХХ століття)
Аналіз архівних джерел щодо вивчення проблеми становлення та розвитку педагогічної освіти у Закарпатті (кінець ХУШ - 40-і роки ХХ століття). Документи, що регламентували організацію та зміст освітнього та виховного процесу в Ужгородській семінарії.
статья, добавлен 28.05.2023 Дослідження історіографії проблеми навчання і виховання дітей і молоді, яка проживала на території Волинської губернії та Волинського воєводства. Аналіз діяльності Острозької Академії в XVI столітті. Застосування педагогічних здобутків в системі освіти.
статья, добавлен 21.01.2022Головні етапи розвитку ідеї розумового виховання старшокласників у вітчизняній педагогічній науці першої половини ХХ ст. Шляхи творчого використання набутого досвіду виховання старшокласників у навчально-виховному процесі сучасних закладів освіти.
автореферат, добавлен 14.08.2015Характеристика розвитку шкільництва і гуманітарної освіти на Закарпатті у другій половині ХІХ–першій половині ХХ ст. Роль зарубіжного красного письменства в формуванні духовної культури закарпатоукраїнців та творчої майстерності місцевих літераторів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Освітні пріоритети змісту українських букварів другої половини ХІХ – кінця ХХ ст. Використання виховного потенціалу букварів у роботі з першокласниками в школах Закарпаття. Формування загальнолюдських цінностей молодших школярів у сучасних умовах.
автореферат, добавлен 27.07.2014З’ясовано підходи вченого-педагога Закарпаття першої половини ХХ століття Августина Волошина щодо якісної підготовки вчителів початкових шкіл та підвищення їх кваліфікації в умовах зміни державної влади. Проаналізовано досвід А. Волошина, як директора.
статья, добавлен 08.09.2020Дослідження освітнього середовища Закарпаття 20-30-х років ХХ століття з позиції впровадження педагогічного досвіду історичних земель Чехословаччини. Основні труднощі становлення тогочасної національної української школи в умовах "чужої держави".
статья, добавлен 11.09.2020Дослідження й характеристика змісту проблеми реалізації компетентнісно орієнтованої моделі шкільної літературної освіти. Визначення важливості підготовки інноваційного навчального забезпечення курсу української літератури для Нової української школи.
статья, добавлен 10.05.2023- 19. Формування ціннісних орієнтацій в процесі мистецької освіти першої половини 1960-х рр. ХХ століття
Проблема невпевненості та ціннісної дезорієнтації сучасної молоді. Аналіз особливостей формування системи ціннісних орієнтацій в процесі мистецької освіти на основі здійснення ретроспективного аналізу накопиченого в період історико-педагогічного досвіду.
статья, добавлен 08.02.2019 Історія розвитку вітчизняної шкільної суспільствознавчої освіти другої половини ХХ століття. Аналіз навчальних програм з предмета "Суспільствознавство". Вплив навчальної практики на зміст програм в контексті реформування вітчизняної системи освіти.
статья, добавлен 18.09.2017Аналіз досвіду педагогів-словесників другої половини ХІХ століття, визначення їхнього вкладу в теорію і практику самостійної роботи школярів з літератури. Опис методів розвитку в учнів навичок самостійної вдумливої роботи з текстом літературного твору.
статья, добавлен 02.10.2022Поєднання національного, полісного і конфесійного патріотизму, відображуючись у поетичній, літературній та педагогічній творчості. Особливість формування патріотичних почуттів як однієї із визначальних тенденцій української гуманістичної педагогіки.
статья, добавлен 12.04.2017Розгляд та аналіз проблеми формування та основних напрямків розвитку вищої школи в контексті історичних умов. Дослідження переваг наміру створення нової української вищої школи, який став іще однією спробою вирвати Україну із нетрів невігластва.
статья, добавлен 20.01.2021З’ясування сутності, функцій і методів моніторингу якості освіти в школах Німеччини другої половини ХХ століття. Виокремлення прогресивних ідей німецького досвіду другої половини ХХ століття з питань удосконалення моніторингу якості загальної освіти.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розгляд історії освіти в Україні. Становлення національних систем освіти і відкриття експериментальних шкіл у країнах Західної Європи та США. Заснування національної школи України в 1917-1919 роках. Діяльність освітян І. Стешенка, С. Русової, І. Огієнка.
лекция, добавлен 21.12.2011