Теоретичні основи організації навчального процесу в початкових школах Німеччини
Особливості організації навчального процесу початкових шкіл Німеччини, зміст освіти, проблеми оцінювання знань молодших школярів, планування навчального процесу. Порівняльний аналіз навчальних планів для учнів у початкових школах Німеччини і України.
Подобные документы
Культурно-соціальні й педагогічні умови становлення полікультурності вищої освіти Швейцарії. Шляхи реалізації Болонської декларації. Можливості використання ідей швейцарського досвіду організації навчального процесу у вищих навчальних закладах України.
автореферат, добавлен 29.09.2018Педагогічні умови формування моральної свідомості учнів під час навчального процесу в початковій школі. Методична модель виховання молодших школярів з використанням дитячої літератури. Основні показники рівня моральної свідомості учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 25.06.2014Поняття "зміст освіти", його компоненти й складові. Державні документи, які вплинули на вдосконалення змісту шкільної освіти 1958-1991 рр. Тенденції реформування шкільної освіти зазначеного періоду. Зміст математичної складової освіти в початкових школах.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд організації дистанційної форми навчання. Особливість планування та організації навчального процесу ЗЗСО засобами цифрових технологій. Опис онлайн-платформи "Всеукраїнська школа онлайн", що можна використати для організації навчального процесу.
статья, добавлен 03.04.2023Педагогічні умови формування екологічної свідомості учнів естетичними засобами. Основні напрямки гуманітаризації екологічної освіти у школах Німеччини. Особливості підготовки кадрів до реалізації виховання учнів в дусі естетичного сприйняття середовища.
автореферат, добавлен 10.10.2013Позакласна діяльність та фактори впливу на неї в загальноосвітній школі. Роль гурткової роботи у розвитку творчих здібностей молодших школярів. Організація та планування навчального процесу, апробація зібраних та розроблених матеріалів, конспекти занять.
курсовая работа, добавлен 16.10.2011- 32. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до національного виховання учнів засобами мистецтва
Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка організації навчального процесу. Основні методи організаційно-педагогічних умов, спрямованих на підготовку майбутніх учителів початкових класів до національного виховання учнів засобами мистецтва.
автореферат, добавлен 30.07.2014 Знайомство з основними перевагами та недоліками впровадження змішаного навчання як форми організації навчального процесу з іноземної мови у вищих навчальних закладах. Аналіз переваг змішаного навчання над застарілими формами навчального процесу.
статья, добавлен 27.03.2018Дослідження проблеми організації навчального процесу з іноземної мови в інженерно-технічному ВНЗ із застосуванням технологій електронного та змішаного навчання. Оптимізація процесу формування компетенції професійно орієнтованої іншомовної комунікації.
статья, добавлен 08.10.2023Оптимізація принципів та методів організації самостійної роботи на основі технологій інтерактивного навчання в контексті планування навчального процесу. Аналіз практики природничо-наукової підготовки медичних працівників у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 11.12.2016Дослідження особливостей технології навчання учнів початкових шкіл Канади. Аналіз методичної системи Daily 5 щодо розвитку читацьких та мовленнєвих умінь та навичок учнів. Визначення й обґрунтування можливості її впровадження в українських школах.
статья, добавлен 10.03.2018Психолого-педагогічні особливості розвитку здібностей у молодшому шкільному віці засобами навчального процесу, технологія їх дослідження. Особливості діагностики рівня розвитку творчих здібностей в учнів початкових класів у навчально-виховній діяльності.
курсовая работа, добавлен 22.07.2017Сутність та підходи до розуміння поняття "профільне навчання". Передумови становлення і розвитку теоретичних основ цільової підготовки у гімназіях Німеччини. Рекомендації, щодо використання досвіду організації навчального процесу в українській школі.
автореферат, добавлен 23.10.2013Теоретичний аспект проблеми інтеграції в професійній підготовці майбутніх фахівців. Традиційна дискретно-дисциплінарна модель. Аналіз досвіду технічних університетів Німеччини щодо запровадження принципів інтеграції в організації навчального процесу.
статья, добавлен 30.07.2016Роль вчителя початкових класів в організації здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу. Розробка та перевірка науково-методичних рекомендації щодо організації професійно-педагогічної діяльності вчителя із здоров’язбереження молодших школярів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розкриття особливостей науково-методичного забезпечення навчального процесу в медичних навчальних закладах України. Визначення можливостей використання досвіду минулих років по підготовці викладачів і організації навчального процесу у сучасних умовах.
автореферат, добавлен 26.08.2015Проблеми на шляху входження України до Болонського процесу й інтеграції вітчизняної системи освіти в європейський освітній простір. Характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій школі, реальній школі, гімназіях та профучилищах Німеччини.
статья, добавлен 18.02.2016Теоретичні передумови дослідження процесу дитячого читання. Аналіз проблеми педагогічного керівництва роботою з книгою молодших школярів зі зниженим зором. Формування навички самостійної читацької діяльності в учнів початкових класів зі зниженим зором.
автореферат, добавлен 30.10.2013Аналіз використання інноваційних технологій як засобів інтенсифікації навчального процесу підготовки вчителя початкових класів в умовах нових освітніх стандартів. Телекомунікаційні та мультимедіа-технології організації навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 30.08.2016Організація навчального процесу у вищих навчальних закладах. Освітньо-професійна програма підготовки. Основні форми організації процесу навчання. Дидактичні цілі та види академічних лекцій у закладах. Відмінність семінару від інших форм навчання.
реферат, добавлен 31.03.2013Розгляд проблем освітньої політики в процесі пошуку шляхів підвищення ефективності організації навчального процесу. Окреслення процесу моделювання як ефективного засобу опанування нового, спрямованого на забезпечення якісної фахової підготовки магістрів.
статья, добавлен 14.08.2022Розгляд розбіжностей між існуючими системами шкільної освіти в Японії та в західних країнах. Дослідження змісту навчальної програми початкових шкіл. Аналіз основних освітніх та виховних цілей японської освіти, що затверджені на державному рівні.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості законодавчого та адміністративного регулювання вищої педагогічної освіти Німеччини. Класифікація німецьких ВНЗ. Аналіз способів реалізації положень Болонського процесу у ФРН. Визначення рис вищої педагогічної освіти країни на сучасному етапі.
статья, добавлен 12.09.2017Теоретичні питання запровадження образотворчого мистецтва в початкових школах Слобожанщини. Основні етапи становлення теорії і практики предмета. Особливості змісту навчальних програм, використання методів та організаційних форм навчання мистецтва.
автореферат, добавлен 24.09.2013Опис аспектів організації процесу підготовки фахівців із фізичного виховання до майбутньої професійної діяльності. Характеристика процесу засвоєння теоретичних знань для роботи з тренером-викладачем. Зміст та організація навчального процесу фахівця.
статья, добавлен 21.03.2016