Институциональные механизмы продуцирования гендерной асимметрии социальных траекторий женщин-математиков Франции и Казахстана

Исследование институциональных механизмов воспроизводства гендерной асимметрии образовательных и профессиональных траекторий женщин-математиков Франции и Казахстана. Определение состава и степени маскулинизации математической дисциплины обеих стран.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.