Концептуальні засади ціннісного ставлення до власного здоров’я майбутніх фахівців цивільної безпеки
Обґрунтування важливості формування ціннісного ставлення до власного здоров’я. Ключова роль освіти в процесі здоров’ятворення. Визначення послідовності етапів формування ціннісного ставлення до власного здоров’я в майбутніх фахівців цивільної безпеки.
Подобные документы
Розгляд аспектів формування ціннісного ставлення до мистецтва, що відображає суб'єктивно-смисловий зв'язок при взаємодії з мистецькими явищами. Окреслення основних напрямків його актуалізації у процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 05.11.2018- 52. Скаутська система всебічного розвитку як засіб формування негативного ставлення до шкідливих звичок
Вивчення проблеми негативного ставлення до шкідливих звичок. Аналіз позитивного впливу скаутської системи всебічного розвитку (на прикладі традицій Національної скаутської організації України "Пласт") на свідоме ставлення підлітків до власного здоров’я.
статья, добавлен 14.01.2017 Обґрунтування психолого-педагогічних особливостей та передумов, що є визначальними для формування здоров’язміцнювальної поведінки майбутніх фахівців оздоровчої галузі. Детермінанти здорового способу життя з погляду психолого-педагогічної сфери.
статья, добавлен 26.03.2016Обґрунтування психолого-педагогічних особливостей та передумов, що є визначальними для формування здоров'язміцнювальної поведінки майбутніх фахівців оздоровчої галузі. Основні детермінанти здорового способу життя з погляду психолого-педагогічної сфери.
статья, добавлен 05.12.2018Особливість стану організму людини щодо пристосування до умов зовнішнього середовища. Ставлення особи до здорового способу життя та власного здоров’я. Вдосконалення фізичної, психічної і духовної сфери власної життєдіяльності на основі самопізнання.
статья, добавлен 02.06.2018Сучасні наукові підходи до розуміння поняття "цінності", зв'язок цінностей з ціннісними ставленнями та етичною оцінкою. Етапи розвитку ціннісних ставлень та основні механізми їх розвитку, такі як зараження, наслідування, навіювання, віра, переконання.
статья, добавлен 09.05.2018Обґрунтування провідної ролі у формуванні культури здоров'я майбутніх фахівців економічних спеціальностей, яка належить прикладній фізичній підготовці. Розробка рекомендації для успішного формування культури здоров'я фахівців економічних спеціальностей.
статья, добавлен 18.08.2023Визначення й аналіз рівнів професійно-ціннісного ставлення майбутніх педагогів до професійної підготовки. Дослідження значення використання в освітньому процесі командної та групової роботи, мотиваційних тренінгів та вирішення проблемних ситуацій.
статья, добавлен 18.06.2023Аспекти використання феноменологічної філософії для формування методології й методики розвитку здоров'язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури в умовах післядипломної освіти. Формування ціннісного ставлення до здоров'я в системі ЗЗ знань.
статья, добавлен 13.10.2018Методика визначення передумов використання елементів етнокультури в якості засобів формування ціннісного ставлення до рідного краю. Розробка педагогічних умов становлення у старших дошкільників ціннісного ставлення до рідного краю засобами етнокультури.
автореферат, добавлен 05.11.2013- 61. Здоров'язбережувальна освіта та формування її компетентностей у студентів в освітньому середовищі
Описано та обґрунтовано потреби щодо формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх фахівців. Розроблена класифікація здоров'язбережувальних технологій, запропонована модель формування культури здоров'язбереження як світоглядної орієнтації.
статья, добавлен 27.04.2023 Сутність понять "цінність", "мистецтво", "ціннісне ставлення", "естетичне сприйняття". Умови формування естетичного почуття творів мистецтва. Роль вихователя ДНЗ у цьому процесі. Фактори формування ціннісного ставлення дошкілят до творів мистецтва.
статья, добавлен 19.07.2018- 63. Здоров’язбережувальна технологія навчання магістрів соціальної роботи в умовах інформатизації освіти
Формування позитивного ставлення майбутніх фахівців соціальної роботи до здоров’язбережувальних технологій. Модульна основа професійної підготовки магістрів. Профілактика поширення шкідливих звичок серед них. Організація навчання людей з інвалідністю.
статья, добавлен 31.08.2023 Характеристика сутності, структури, параметрів виміру феномену "ціннісне ставлення до природи". Перевірка ефективності педагогічних умов організаційно-педагогічної моделі формування в підлітків ціннісного ставлення до природи й методики її реалізації.
автореферат, добавлен 06.11.2013Дослідження сутності понять "цінність", "мистецтво", "естетичне сприйняття". Розгляд сучасних умов формування ціннісного ставлення до творів мистецтва. Роль вихователя дошкільного навчального закладу у формуванні ціннісного ставлення до творів мистецтва.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд культури здоров’я студентів, її компонентно-структурна характеристика та провідні компоненти. Сукупність особистісно-професійних та фізичних якостей. Аналіз рефлексивної діяльності щодо ціннісного ставлення до збереження і зміцнення здоров’я.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження ролі фізичного виховання майбутніх фахівців як одного з необхідних умов формування їх здоров’язбережувальної культури. Особливості застосування особистісно зорієнтованого виховання фахівців з формування їх здоров’язбережувальної культури.
статья, добавлен 16.10.2018Визначення сутності та структурних компонентів готовності майбутніх фахівців фізичного виховання. Аналіз наукового обґрунтування комплексу педагогічних умов ефективності формування здоров’язбережувальної технології. Підготовка фізично активних педагогів.
статья, добавлен 30.08.2016Розумове перевантаження, стресові ситуації, зміна місця проживання, модернізація навчального процесу - фактори, що вимагають від студентів великого напруження. Виховання відповідального ставлення до власного здоров'я - одне з завдань вищої освіти.
статья, добавлен 15.03.2020Методика формування ціннісного ставлення до природи засобами мистецтва. Критерії ціннісного ставлення до природи та рівні їх сформованості у дітей старшого дошкільного віку. Художньо-практична діяльність дітей. Гуманне, турботливе ставлення до природи.
автореферат, добавлен 17.09.2013- 71. Формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів сільської загальноосвітньої школи
Розгляд ціннісного ставлення до природи у старшокласників сільської загальноосвітньої школи. Педагогічне моделювання діяльності учнів. Особистісно-орієнтовані методики формування ціннісного ставлення до природи, розробка засідань екологічного клубу.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Реалізація здоров’збережувальних технологій у дошкільному навчальному закладі. формування усвідомленого ставлення до здоров’я і здорового способу життя, пропедевтична робота в даному напрямі. Зміцнення здоров’я суб’єктів педагогічного процесу в ДНЗ.
статья, добавлен 14.07.2016Розуміння людини як мети - підґрунтя ціннісного ставлення до неї. Ознайомлення дітей з етикетом спілкування з учителем, правилами тактовності та делікатності як завдання корекційної роботи з молодшими школярами щодо ціннісного ставлення до людини.
статья, добавлен 06.02.2019Шляхи формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх фахівців фізичної рекреації та вчителів основ здоров’я. Розробка методів викладання міждисциплінарного навчання, збільшення фахової якості та сприяння формуванню здорового суспільства.
статья, добавлен 11.09.2024- 75. Спорт - наш друг
Розгляд поняття фізичної культури. Вивчення основних видів спорту. Виховання у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я. Прищеплення інтересу до занять фізичною культурою та спортом. Участь у офіційних змаганнях дітей різних вікових груп.
разработка урока, добавлен 19.05.2020