Ґендерне виховання учнів підліткового віку у позакласній життєдіяльності: особистісно-орієнтований підхід
Здійснення теоретичного аналізу проблеми ґендерного виховання підлітків. Цілеспрямований процес взаємодії щодо вихованців різних статей, результатом якого є формування в учнів стійкого поняття власної статі з характерною ґендерно-рольовою позицією.
Подобные документы
- 26. Виховання вольових якостей в учнів середнього шкільного віку в процесі занять фізичною культурою
Педагогічні засоби і методика формування вольових якостей в учнів. Вольові якості учнів шкільного віку та їх формування в процесі фізичного виховання. Методичні підходи до ефективного формування вольової сфери школярів у процесі занять фізичними вправами.
автореферат, добавлен 26.09.2013 Розгляд місця й ролі початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів в процесі музично-естетичного виховання, збагаченні культурного й творчого потенціалу учнів підліткового й юнацького віку. Аналіз здатності сприймання й пізнання мистецтва.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження проблеми виховання учнів через природовідповідну (ноосферну) освіту. Необхідність розвитку в учнів ініціативності, самостійності, відповідальності за власні вчинки. Зміст освіти, орієнтований на формування лівопівкульного типу мислення.
статья, добавлен 29.09.2016Розробка моделі розвитку співробітництва соціального педагога із сім’єю в процесі виховання статі дівчат підліткового віку, її структурні елементи й методичні засади упровадження в умовах навчального закладу. Критерії ефективності такої співпраці.
статья, добавлен 22.07.2018- 30. До проблеми формування музично-слухових уявлень в учнів підліткового віку дитячої музичної школи
Поняття "музично-слухових уявлень". Вивчення педагогічних прийомів і засобів, з урахуванням особистісно-орієнтованого підходу в процесі навчання, що сприяють цілеспрямованому формуванню музично-слухових уявлень в учнів-підлітків дитячої музичної школи.
статья, добавлен 12.05.2018 Формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів у фундаментальній освіті. Розуміння людиною сутності природи, переосмислення власної поведінки в межах гуманістичних ціннісних орієнтирів щодо довкілля. Проблеми екологічного виховання.
статья, добавлен 13.02.2016Історико-педагогічний огляд проблеми оздоровчого виховання учнів загальноосвітніх шкіл Польщі наприкінці ХІХ ст. Фізичне виховання як засіб формування здоров’я зростаючої особистості. Організація сприятливого рекреаційного середовища для вихованців.
статья, добавлен 06.02.2023Специфіка формування світогляду учнів підліткового та юнацького віку, критерії і показники, рівні його сформованості. Зміст, форми, методи виховної роботи школи, сім'ї, громадських організацій з формування світогляду учнів підліткового та юнацького віку.
автореферат, добавлен 25.09.2013Схарактеризовано шляхи художньо-естетичного виховання учнів засобами народної педагогіки. Визначено мету художньо-естетичного виховання як формування в учнів особистісно-ціннісного ставлення до мистецтва, народної творчості, здатності до самореалізації.
статья, добавлен 18.09.2023Аналіз специфіки спортивної діяльності, ролі та позиції тренера-педагога, форм і методів виховання та особливостей педагогічної взаємодії з батьками та школою, спрямованої на підвищення ефективності морально-вольового виховання учнів-дзюдоїстів.
статья, добавлен 09.03.2023Безпосередність впливу школи на процес естетичного виховання учнів молодших та середніх класів. Формування їх світосприйняття, поглядів на прекрасне, розвиток естетичних почуттів та переживань. Особливості музичного виховання в загальній ланці виховання.
курсовая работа, добавлен 24.11.2015Способи підвищення ефективності управління системою національного виховання учнів у позакласній роботі загальноосвітньої школи на основі реалізації української ідеї. Етапи розробки критеріїв оцінки рівнів сформованості національно вихованої особистості.
автореферат, добавлен 14.09.2013Принципи які є провідними для функціонування особистісно орієнтованих технологій виховання. Встановлено, що впровадження особистісно орієнтованої технології в навчально-виховний процес ефективно впливає на становлення гуманістичних якостей школярів.
статья, добавлен 27.10.2017Реалізація суб’єктами виховної діяльності підходів до процесу фізичного виховання у позакласній роботі. Впровадження у практику виховного процесу, активізація ролі класного керівника як суб’єкта виховання фізичної культури учня у позакласній діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Запобігання шкідливим звичкам, які негативно впливають на здоров'я підлітків, як мета уроку. Формування вміння і навичок учнів щодо власної безпеки, розуміння відповідальності за вчинки та їх наслідки. Виховання в учнів бажання зберегти власне здоров'я.
конспект урока, добавлен 06.07.2011Суть підготовки вчителя до особистісно-орієнтованого навчання і виховання особистості. Педагогічні умови успішного застосування викладачем дисциплін художнього циклу особистісного простору на мистецьких заняттях в загальноосвітньому навчальному закладі.
статья, добавлен 07.04.2018Нормативне забезпечення і практика спільної діяльності родини дитини і школи як умова морального виховання учнів у позакласній роботі шкіл. Розуміння функціонального призначення морального виховання як основи збереження суспільного миру і спокою.
статья, добавлен 08.02.2019Організація позакласної роботи з морального виховання школярів у навчальних закладах відомства Міністерства народної освіти наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття. Сутність, предмет, функції морального виховання учнів в рамках християнського світогляду.
статья, добавлен 26.10.2016Наукове обґрунтування етапів становлення теорії та практики естетичного виховання підлітків у загальноосвітній школі України другої половини ХХ століття. Зміст, форми, методи і засоби естетичного виховання підлітків у позакласній виховній роботі.
автореферат, добавлен 11.08.2015Розгляд проблеми економічного виховання учнів з інтелектуальними порушеннями. Впровадження компетентнісного підходу в освіту. Формування фінансової грамотності учнів у процесі економічного виховання. Усвідомлення себе як суб'єкта економічних відносин.
статья, добавлен 09.08.2023Визначення вікових особливостей дітей старшого підліткового віку: морфо-функціонального розвитку, розвитку фізичних якостей учнів, психічних властивостей підліткового віку. Розроблення узагальнюючих організаційно-методичних порад з означеного питання.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема виховання культури взаємин. Право особи на здійснення морального вибору. Виховання культури взаємин в учнів молодшого шкільного віку. Успіх особистості в сфері спілкування. З’ясування ролі вчителя у вихованні позитивних взаємин школярів.
статья, добавлен 08.04.2019- 48. Практичні засади здоров’яформуючої діяльності дітей шкільного віку в процесі фізичного виховання
Аналіз та обґрунтування необхідності формування здоров’я дітей молодшого шкільного віку. Досвід впровадження здоров’яформуючих технологій у процес фізичного виховання. Особливості змісту освіти учнів на різних циклах навчання в початковій школі.
статья, добавлен 27.12.2021 Зміст, форми та методи організації морального виховання учнів у позакласній роботі. Характерні вимоги до класного керівника - головного організатора позакласної роботи з морального виховання учнів. Духовні цінності та норми поведінки в суспільстві.
статья, добавлен 24.05.2020Проблеми в педагогічній теорії та практиці. Аналіз стану здоров’я підлітків та досвід оздоровчої роботи в системі освіти. Методичні рекомендації для вчителів і батьків щодо організації виховання здорового способу життя підлітків у позакласній діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2014