О дегуманизирующей миссии науки
Дегуманизированная коммуникация в науке и политике. Этическое измерение науки, комментарии на книгу И.Т. Касавина "Наука - гуманистический проект". Наука как политический субъекта, поведенческим примером равенства и демократической меритократии.
Подобные документы
Актуальность речи М. Вебера "Наука как призвание и профессия" для понимания науки и человека сегодня. Значение рефлексии не только для науки, но и для личности в целом - ее самоидентификации и самопознания, а также ориентации в социальном пространстве.
статья, добавлен 26.10.2021Возникновение и изучение науки в древние времена. Главные функции и связь науки с философией. Основные концепции и роль науки в современном обществе. Философское осмысление современной науки и последствия научно-технического прогресса для человечества.
реферат, добавлен 13.12.2012- 78. Генезис науки
Отделение науки от философии. Проблема периодизации истории науки и этапы ее становления. Классическая (17-19 век), неклассическая (первая половина 20 века), постнеклассическая (вторая половина 20 - начало 21 века) наука. Развитие современной науки.
реферат, добавлен 01.12.2011 Генезис социальной науки и идея науки о действительности. Архитектоника науки в учении Э. Гуссерля. Регионы бытия и специальные персоналистические установки. Феноменологическая редукция и преодоление наивной действительности, эпистемологический проект.
диссертация, добавлен 28.12.2016Понятие, сущность, цель и назначение науки. Ее возникновение и основные этапы социализации. Характеристика познавательной, мировоззренческой, производственной, управленческо-регулятивной, культурно-воспитательной, методологической функций науки.
реферат, добавлен 11.09.2017Характеристика понятия "социальный институт". Социальный институт науки как научное производство и как система учреждений. Анализ основных этапов становления науки как социального института. Проблемы организации и управления развитием современной науки.
реферат, добавлен 16.10.2015Общие модели развития науки, модель научно-исследовательских программ. Теория Т. Куна о научных революциях, "нормальная наука", "парадигма" и "научное сообщество". Концепция Н. Локатоса, рост развитой науки как смена ряда непрерывно связанных теорий.
контрольная работа, добавлен 07.03.2010Характеристика основных этапов в соотношении науки и религии. Анализ свойств, которые объединяют научное и религиозное сознание. Анализ основных этапов во взаимодействии философии и науки, сущности данных категорий. Анализ соотношения науки и искусства.
реферат, добавлен 23.11.2017- 84. Культура и наука
Понятие материальной и духовной культуры. Традиции и новаторство в культуре. Взаимодействие массовой и элитарной культуры. Современные культурные ценности. Понятие и функции современной науки. Наука и образование. Место науки в системе культуры.
презентация, добавлен 11.11.2012 Проблема анализа природы и структуры коренных изменений научного знания и ее актуальность в связи с прогрессом науки и техники XXI века. История науки по Томасу Куну. Основные этапы развития зрелой науки. Аномалии и кризис в науке. Выбор новой парадигмы.
реферат, добавлен 07.12.2011Характеристика науки как особой социальной структуры, опирающейся в своем функционировании на универсализм, коллективизм, бескорыстность и организованный скептицизм: взгляды Мертона и Барбера; моральная ответственность ученых за судьбы человечества.
контрольная работа, добавлен 08.04.2014Аспекты бытия науки: как познавательная деятельность, социальный институт, особая сфера культуры. Роль науки в современном образовании и формировании личности. Функции науки в жизни общества. Закономерности динамики науки как процесса порождения знания.
курс лекций, добавлен 17.03.2017Гносеологические основы философии науки А.Н. Уайтхеда и эволюция его философского мировоззрения. Оригинальный подход мыслителя к науке и научному прогрессу с позиции философии. Отношение Уайтхеда к кризису философии науки, его идеи по преодолению кризиса.
автореферат, добавлен 30.07.2018Мышление и знание как главные критерии философии, их роль и значение. Понятие и значение в обществе науки, направления и сферы ее развития. Изучение науки в древние времена и в период Средневековья, взаимосвязь с философией. Концепции современной науки.
реферат, добавлен 21.05.2014Философия и наука как две взаимосвязанные деятельности, направленные на изучение мира и людей, живущих в этом мире, их единство и отличие. Функции науки в обществе. Представление проблемы "философия и наука" на разных этапах развития человечества.
контрольная работа, добавлен 18.05.2011Обоснование актуальности анализа науки как структурированного социокультурного феномена. Определение причин неуклонного возрастания роли науки в мире. Изучение процесса институциализации науки. Обзор ее структурных элементов и основных моделей развития.
статья, добавлен 22.11.2018Наука как интересный и важный объект философского изучения. Рассмотрение взглядов на природу науки философов прошлых эпох. Анализ основных научных традиций: атомистическая, платоно-пифагорейская, аристотелевская. Знакомство с сочинениями Платона.
реферат, добавлен 30.08.2013Философское определение и возможности науки. Философские основания науки и научная картина мира, функции философских оснований науки, их виды. Методологические аспекты существования науки. Специфика познания социальных явлений, дифференциация наук.
реферат, добавлен 12.12.2021Наука как деятельность, социальный институт и система знания. Ее роль в жизни современного общества и в формировании личности. Протонаука в структуре традиционных цивилизаций. Социокультурные и методологические предпосылки становления современной науки.
курс лекций, добавлен 05.11.2013Изучение сущности методологических концепций. Характеристика культурно-мировоззренческих функций науки. Определение проблем этики науки. Исследование основных недостатков теории клонирования. Ознакомление с процессом формирования научной картины мира.
реферат, добавлен 22.03.2015Вихідні принципи філософії екзистенціалізму, сформульовані М. Гайдеггером, його бачення "справжнього" існування сучасної людини. Погляди на виникнення наук, зв'язок науки і техніки, викладені у працях "Наука й осмислення" й "Питання про техніку".
презентация, добавлен 28.03.2016Взаимоотношения внутреннего, когнитивно-методологического и внешнего, социально-институционального контуров науки. Противостояние нормального научного сообщества и маргиналов-прекариев. Конкуренция института нормальной науки и его социальных альтернатив.
статья, добавлен 23.11.2022Исследование науки как парадигмы знания, ее отношение с этикой. Требования строгости и объективности. Изучение социальной зависимости и внутреннего основания интерпретации технологии. Транскультурный характер индивида и общества в научной работе.
статья, добавлен 05.04.2014Прагматизация и психологизация образа науки под влиянием социального конструктивизма. Предпосылки формирования конструктивистского образа науки. Эвристические возможности социального конструктивизма и его влияние на современные представления о науке.
автореферат, добавлен 20.04.2018Сущность науки как социального института. Иерархия потребностей, построенная американским психологом А. Маслоу. Потребность человека в коммуникации и любви, достижении, репутации и престиже. Косвенность присутствия науки в нашей повседневной жизни.
реферат, добавлен 07.10.2010