Stem project as a means of learning modeling for pre-service mathematics and computer science teachers
The methodology of forming modeling skills based on STEM projects, which is grounded on modeling interesting curves of Analytic Geometry course. The content of the methodology in Computer Modeling, which includes a module "STEM education and modeling".
Подобные документы
Встановлено витоки, актуальність, дидактичні особливості STEM-освіти, виокремлено існуючі тенденції у вітчизняній освіті щодо впровадження STEM, та окреслено основні напрямки подальших дій. Тенденції, які намічено в Україні щодо впровадження STEM-освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Creating a distance learning course in engineering and computer graphics in the Collaborator platform. The structure of creating textbooks on the subject. Methodology of control of educational process at studying of engineering and computer graphics.
статья, добавлен 28.12.2020Перспективи впровадження STEM- стратегії, яка є однією з інноваційних напрямків сучасної освіти та впровадження інтегрованих стратегій навчання. Досвід різних країн у впровадженні STEM та STEAM-освіти, ефективні способи структурованих технічних дисциплін.
статья, добавлен 29.09.2023Вагомість комплексного підходу до впровадження STEM-освіти шляхом побудови моделі STEM-закладу позашкільної освіти. Характеристика структури та механізму її реалізації, окреслення основних стратегій, особливості напрямів та форм діяльності закладу.
статья, добавлен 25.11.2023Взаємозв’язок між діяльнісним підходом і проєктним навчанням. Розкриття особливостей STEM-освіти, ознак STEM-проєктів та їхніх переваг. Розробка рекомендацій щодо впровадження методу проєктів в освітньому процесі. Планування роботи над STEM-проєктом.
статья, добавлен 21.05.2024The use of effective methods and forms in modern higher education. Organization of forums and discussions, modeling pedagogical situations. The development of creative, cognitive abilities of students. Control of independent work on educational material.
статья, добавлен 09.10.2018The project-based method as a integral to the education process offering ways for modernizing the education environment. Stages, common benefits and opportunities of method. Skills that are necessary for students and a teacher to use project-based method.
статья, добавлен 15.02.2019The purpose is to develop a model of blended learning for higher education institutions and to analyze the results of its implementation in the educational process. The problem of blended learning modeling to ensure high-quality vocational training.
статья, добавлен 11.07.2023Висвітлення результатів аналізу науково-педагогічної та методичної літератури з проблеми впровадження STEM-підходу у закладах загальної середньої освіти в умовах реформування освітньої системи. Удосконалення якості природничо-математичної освіти.
статья, добавлен 13.11.2023Розгляд поняття моделювання та основних засобів STEM-моделювання, що використовуються у навчальному процесі фізики та дисциплін професійного напряму в закладах вищої освіти технічного профілю на засадах STEM-освіти. Навички моделювання та проектування.
статья, добавлен 05.11.2018Демонстрація тісного зв’язку математики з природничими дисциплінами в розрізі STEM-освіти та встановлення релевантності математичного складника. Імплементація ідей STEM-освіти в математику під час проведення занять, виконання навчальних проєктів.
статья, добавлен 20.10.2023Розгляд способів, засобів до підготовки STEM освітян через призму актуального міжнародного досвіду, аналіз в цьому контексті діючих освітніх пропозицій. Методики і підходи до навчальної проектної діяльності на основі наукового та інженерного методів.
статья, добавлен 21.02.2022The structural-functional model of formation of social competence of high school students by means of non-formal education is demonstrated, which provides interaction of blocks: target - outlines the purpose, tasks of formation of social competence.
статья, добавлен 07.06.2022Description of cognitive control tools in the process of teaching students a foreign language, analysis stages of test modeling. Determination of Final or intermediate tests, the dependence of testing success on the social intelligence of teachers.
статья, добавлен 09.02.2023Концептуалізація ідеї STEM-розвивального середовища; перспективи її практичної реалізації. Визначення системи педагогічних, організаційних та інших спеціальних умов, що сприяють формуванню STEM-компетентностей з подальшою фіксацією у змістовній складовій.
статья, добавлен 27.02.2024STEM-модули, объединяющие естественные науки, математику, технологии и инженерию, как главные ускорители перехода к междисциплинарному, основанному на исследовании преподаванию и обучению. Процесс разработки и внедрения междисциплинарного модуля.
статья, добавлен 20.09.2020Digital publishing - a part of the global practice of journalism. The features of restructuring education in the field of press modeling and design by including theoretical classes and applied trainings on the development of digital publications.
статья, добавлен 06.04.2021Дослідження підготовки майбутніх фахівців, зокрема набуття ними необхідних фахових компетентностей. Необхідність застосування в освітньому середовищі ЗВО сучасних педагогічних технологій, у тому числі STEM-освіти. Характеристика різновидів STEM-освіти.
статья, добавлен 27.08.2020Розглядаються питання, пов'язані зі STEM-освітою, проаналізовано сучасні погляди STEM-освіту й особливості впровадження робототехніки. Описано ключові та предметні компетентності, які можна сформувати у дітей під час навчання основ робототехніки.
статья, добавлен 09.10.2018STEM в системі позашкільної освіти. Педагогічний процес формування розумово-пізнавальних і творчих якостей молоді. Конкурентна спроможність фахівців на ринку. Принципи STEM-підходу в діяльності фізико-математичних гуртків закладів позашкільної освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Formation of pedagogical competence of teachers of professional education in the specialization "Computer Technologies". Characteristics of means of increasing motivation to study professional disciplines. Introduction of innovative forms of education.
статья, добавлен 23.08.2021Витоки концепції STEM-освіти, її значення як важливого інструменту конвергенції освітніх досліджень, новітніх освітніх технологій та інноваційних способів організації освітнього простору. Нормативна та інституційна підтримка розвитку STEM-освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Розгляд позитивних та негативних сторін методів STEM-освіти з огляду на світовий досвід та ступені її впровадження в Україні. Розвиток навичок критичного мислення допомагає учням на основі отриманих знань самостійно орієнтуватися у складних ситуаціях.
статья, добавлен 19.04.2023Визначення STEM-культури як ціннісної компоненти пов’язаної з конверсією технологій, наукових досліджень та освітньою діяльністю. Аналіз компетентностей майбутніх вчителів, які формуються внаслідок вивчення дисциплін природничо-математичного спрямування.
статья, добавлен 20.01.2022Визначення психолого-педагогічних умов, за яких відбувається впровадження STEM-освіти в Україні. Інтеграція в єдину парадигму змісту та методології природничих наук, сучасних технологій, зокрема інженерного дизайну та математичного інструментарію.
статья, добавлен 03.07.2023