Методологічне обґрунтування психологічних змінних емпіричного дослідження ефективності модульно-розвивальної взаємодії
Дослідження проблеми психологічного узмістовлення якості вищої освіти та ефективності розвивальної взаємодії її учасників в умовах сучасного інформаційного суспільства. Перевірка ефективності ініційованих змін і системи пропонованих нововведень.
Подобные документы
Перевірка ефективності тренінгової технології щодо збереження та підтримки психологічного здоров’я молоді в умовах невизначеності. Складності застосування тренінгових технологій - у низці вимог до соціально-професійних субкомпетенцій психолога.
статья, добавлен 04.12.2023Фундаментальні чинники соціалізації в суспільстві. Ефективність постнекласичної парадигми психологічного дослідження при вивченні процесів формування цілісності особистості. Становлення потреб інформаційного обміну в умовах розвитку комунікативних мереж.
статья, добавлен 03.12.2018Вікові особливості розвитку спортивних здібностей у підлітків, усвідомлення власних особистісних якостей. Форми психологічного тренінгу, проведення емпіричного дослідження і визначення його ефективності. Поняття стратегіальної регуляції здібностей.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення ролі корпоративної культури організації в умовах трансформаційних змін сучасного українського соціуму. Реалізація програми формування морально-етичного й психологічного клімату колективу. Проведення тренінгових занять, оцінка їх ефективності.
статья, добавлен 30.10.2024- 55. Психологічні особливості командоутворення та командної взаємодії в середовищі закладу вищої освіти
Встановлення особливостей формування навиків командної взаємодії у студентів на етапі навчання. Необхідність впровадження у навчальний процес системи спільної та ефективної діяльності. Розгляд правил командоутворення й особливостей командної взаємодії.
статья, добавлен 30.06.2020 Представлено результати емпіричного дослідження типів тендерної взаємодії персоналу організацій та проаналізовано їх психолого-організаційні особливості, пов’язані з організаційними параметрами. Конфліктно-дистантний тип взаємодії та його рівень.
статья, добавлен 03.12.2020Дослідження проблеми взаємодії психіки і культури як унікальних саморозвивальних систем. Раціональна реконструкція розвитку теоретичних уявлень про психокультуру як надскладної сфери суспільної реальності, методологічне обґрунтування її предметного поля.
статья, добавлен 15.12.2017Дослідження психологічних механізмів розвитку соціальної справедливості у педагогічній взаємодії. Визначення особливостей психологічних механізмів, як способів якісних перетворень особистості вчителя, що торкаються структури його ціннісної сфери.
статья, добавлен 27.06.2020Структурно-функціональна модель готовності учасників педагогічного процесу до крос-культурної взаємодії. Проблеми формування певних якостей та вмінь особистості, які є необхідними для ефективної міжособистісної взаємодії із представниками інших культур.
статья, добавлен 10.12.2016Дослідження комунікативних компетенцій студентів гуманітарного профілю в процесі професіоналізації. Теоретико-методологічні засади розробки корекційно-розвивальної програми сприяння розвитку комунікативних компетенцій професіоналізму майбутніх фахівців.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження феномену психологічного благополуччя за допомогою самооціночних опитувальників. Здійснення класифікації існуючих методів емпіричного вивчення психологічного благополуччя, обґрунтування доцільності створення психодіагностичного інструменту.
статья, добавлен 06.03.2018Значення здобутків економічної науки для виявлення психологічного сенсу ефективності. Теоретичні підходи до визначення сутності ефективності. Уточнення щодо психологічного змісту даного поняття На основі узагальнення теоретичних поглядів дослідників.
статья, добавлен 06.03.2018- 63. Особливості психологічного благополуччя учасників бойових дій із різним ставленням до майбутнього
Результати теоретичного та емпіричного дослідження особливостей психологічного благополуччя військовослужбовців - учасників бойових дій із різним ставленням до майбутнього. Усвідомлення власних можливостей, оптимістичне ставлення до майбутнього.
статья, добавлен 12.09.2024 Виокремлення основних психологічних особливостей та рис інноваційної освіти. Визначення ролі психологічної готовності менеджерів до управління у підвищенні ефективності управління освітніми організаціями. Аналіз специфіки стилю управління менеджерів.
статья, добавлен 15.03.2023На основі різних підходів до психологічної корекції та розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку визначення основних чинників ефективності корекційно-розвивальної роботи вказаного напрямку, згідно з віковими та особистісними утвореннями.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз проблеми визначення особливостей психологічних ресурсів працівників Національної поліції України у професійній діяльності, існуючі протиріччя. Оцінка психологічних ресурсів працівників з різними рівнями ефективності професійної діяльності.
статья, добавлен 30.10.2022Коректне застосування стандартизованих психодіагностичних методик як істотний компонент практичної ефективності подальшої психологічної допомоги сім’ї. Характеристика основних етапів формування соціально-психологічного портрета сімейних відносин.
статья, добавлен 05.10.2020Характеристика результатів емпіричного дослідження потенційних можливостей арттерапевтичних засобів для розвитку уяви в дітей молодшого шкільного віку. Дослідження ролі арттерапевтичних технік у формуванні і розвитку пізнавальних процесів особистості.
статья, добавлен 26.12.2022Розгляд питання інформаційного-психологічного протиборства та негативних наслідків інформаційного впливу на свідомість людини. Дослідження загроз інформаційній безпеки дитини в умовах гібридної війни з акцентом на інформаційне протиборство з ворогом.
статья, добавлен 06.06.2018Теоретичний аналіз проблеми адаптації іноземних студентів до навчання в українських вищих навчальних закладах. Характеристика обґрунтування необхідності розвитку соціального інтелекту як компонента включення студента у соціальне життя суспільства.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення системи параметрів і критеріїв наукового проектування психолого-педагогічного змісту інноваційних форм навчання. Аналіз ефективності модульно-розвивальних занять та традиційних уроків, виявлення умов і чинників їх оптимальної організації.
автореферат, добавлен 28.06.2014- 72. Комп’ютеризація та інтернетизація сучасного суспільства як фактори кіберзалежності здобувачів освіти
Обґрунтування особливостей кіберзалежності здобувачів освіти в контексті комп'ютеризації та інтернетизації сучасного суспільства. Аналіз розглянутих психологічних детермінант, розвиток кіберзалежності, визначення її як небезпечну психіатричну патологію.
статья, добавлен 10.06.2024 Дослідження ефективності застосування метафоричних асоціативних карт КПС в комплексній медичній та психологічної реабілітації осіб з постконтузійним синдромом. Розробка методики медико-психологічного супроводу пацієнтів, нових підходів та інструментів.
статья, добавлен 16.10.2024Теоретичне розкриття особливостей професійної групової взаємодії. Фактори, які впливають на формування соціально-психологічного клімату в трудовому колективі. Теоретичний аналіз проблеми соціально-психологічного клімату в межах психологічної науки.
статья, добавлен 25.01.2023Особливості психологічного змісту феномену компетентності як детермінанти професійного становлення. Розробка та експериментальна перевірка ефективності методики формування соціально-психологічних компетенцій учнів у процесі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 29.08.2015