Психолого-педагогічна компетентність викладача в системі інклюзивної мистецької освіти
Проаналізовано проблемні питання впровадження інклюзії в систему мистецької освіти, яка є освітою спеціалізованого спрямування, що потребує раннього виявлення та розвитку індивідуальних здібностей у дітей. Розглянута професійна позиція викладача.
Подобные документы
Особливості становлення дизайн-освіти в Україні. Утворення сучасних навчальних комплексів "коледж - інститут - академія" та їх позитивна динаміка. Етапи розвитку та сучасний стан дизайн-освіти в Україні. Шляхи ефективного розвитку мистецької освіти.
статья, добавлен 23.05.2022Аналіз особливостей розвитку мистецької освіти в Україні з позиції філософії сучасної освіти. Вимоги освітніх стандартів підготовки майбутніх учителів. Впровадження та обґрунтування цілісної системи формування професійної майстерності майбутніх учителів.
статья, добавлен 10.12.2017Розкриття сутності понять "педагогічна підтримка", "соціальна підтримка", "психологічна підтримка" і "соціально-педагогічна підтримка". Виявлення значення сервісної підтримки та очікуваного результату її впровадження в системі інклюзивної освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Дослідження сутності професійної компетентності викладача вищого навчального закладу. Системний аналіз понять "компетентність" й "професійна компетентність". Визначення основних елементів компетентності й обґрунтування вимог до компетентності викладача.
статья, добавлен 19.07.2018- 30. Особливості діяльності менеджера освіти закладу професійної освіти в контексті впровадження інклюзії
Теоретичний аналіз модернізації діяльності менеджерів освіти закладів професійної освіти з урахуванням потреб інклюзії. Необхідність підвищення якості, забезпечення доступності професійної (професійно-технічної) освіти та успішної соціалізації дітей.
статья, добавлен 18.07.2022 Підготовка кваліфікованих кадрів для забезпечення якісної освіти дітям з порушеннями психофізичного розвитку. Реалізація технології концентрованого навчання у системі освіти. Професійна компетентність учителів як умова ефективності інклюзивної освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз досвіду управління професійною кар’єрою молодого викладача. технології планування професійної кар’єри молодого викладача вищого військового навчального закладу у системі неперервної освіти. Етапи управлінського забезпечення професійного розвитку.
статья, добавлен 05.01.2023- 33. Фортепіанна підготовка у вищих закладах мистецької освіти: сучасний стан та перспективи модернізації
Специфіка фортепіанної підготовки майбутніх музикантів-педагогів. Формування досвіду інтонаційного осягнення музики. Соціальна та професійна значимість навчання гри на фортепіано. Визначення напрямків його модернізації в системі мистецької освіти.
статья, добавлен 01.12.2017 Досліджено проблеми розвитку педагогічного професіоналізму викладача закладу вищої освіти. Обґрунтовано теоретико- методологічні засади розвитку педагогічного професіоналізму викладача. Проаналізовано поняття педагогічний професіоналізм викладача.
статья, добавлен 29.12.2020Дослідження поняття "професійна компетентність". Узагальнення компонентів, з яких складається імідж викладача (зовнішність комунікативні вміння та інтелектуальні здібності вольові та моральні якості, знання, вміння). Аналіз особливостей кожного із них.
статья, добавлен 24.02.2023Розглянуто поняття інформаційної компетентності викладача закладу вищої освіти, визначено її сутність. Виявлено сутнісний зміст понять "компетентність", "інформаційна компетентність", "дистанційна освіта". Окреслено зміни в системі вищої освіти України.
статья, добавлен 14.07.2022Процес формування професійної компетентності учителів у процесі професійної діяльності. Професійно-педагогічна компетентність - це інтегративна властивість особистості, що виражається в сукупності компетентностей у психолого-педагогічній галузі знань.
статья, добавлен 11.07.2023Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Поняття та основні завдання інклюзивної освіти як навчання та виховання дітей із особливими освітніми потребами. Шляхи соціальної адаптації та реабілітації дітей зі спеціальними потребами. Професійна орієнтація осіб із порушеним зором, слуху, мовлення.
статья, добавлен 05.04.2019- 40. Освітньо-психологічна інтеграція школярів із психофізичними порушеннями в сучасних умовах України
Авторська психолого-педагогічна позиція до проблем, які виникли внаслідок впровадження інклюзивної форми освіти та розгляд питання освітньої інтеграції дітей із психофізичними порушеннями. Вивчення практичного досвіду роботи в інклюзивних школах України.
статья, добавлен 20.11.2018 Розвиток пізнавальних можливостей дітей та формування особистісних якостей, соціальних потреб та інтересів. Здійснення професійної підготовки вихователя закладу дошкільної освіти до діяльності в умовах інклюзивної освіти відповідно до специфіки інклюзії.
статья, добавлен 13.11.2023Основою сучасної освітньої системи стають такі пріоритети, як самоосвіта, саморозвиток, самопроєктування. Професійно-педагогічна діяльність повинна бути спрямована на управління освітніми процесами на розвиток здібностей, а не тільки на трансляцію знань.
статья, добавлен 28.06.2024Розгляд питання взаємодії сім'ї та закладу освіти в процесі інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами. Аналіз варіантів різних форм і методів співпраці педагогів з батьками. Вивчення нормативної бази спеціальної та інклюзивної освіти.
статья, добавлен 08.02.2022Теоретико-практичний аналіз проблеми формування, удосконалення професійно-педагогічної майстерності викладача закладу вищої освіти. Специфіка змішаного та дистанційного формату організації освітнього процесу, перелічено системні принципи відкритої освіти.
статья, добавлен 19.01.2023Аналіз педагогічних здібностей, вмінь та психологічних якостей як складових професійної компетентності викладача-аграрника. Зацiкавленiсть викладача ВНЗ в удосконаленнi методики навчання - умова формування активності студентів в оволодінні знаннями.
статья, добавлен 01.02.2019У науковій статті розкрито сутність професійної майстерності викладача іноземної мови та обґрунтовано роль досліджуваного поняття для всебічного розвитку особистості здобувача вищої освіти. Описано основні властивості спеціальних складних здібностей.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз змін в змісті початкової мистецької освіти в історичній динаміці через вивчення навчальних планів дитячих мистецьких шкіл у різні періоди їх функціонування. Характерні ознаки та існуючі загрози подальшого розвитку початкової мистецької освіти.
статья, добавлен 03.02.2018Основні тенденції розвитку сучасної мистецької освіти. Стратегії та тактики подальшого розвитку педагогічної освіти як цілісної системи підготовки висококваліфікованих фахівців. Умови максимального прояву творчої самореалізації та досягнення майстерності.
статья, добавлен 29.08.2018Організація інклюзивної освіти дітей дошкільного віку із порушеннями психофізичного розвитку. Створення сприятливих умов для розвитку дошкільників. Корекційна та психолого-медико-педагогічна допомога дітям, спрямована на подолання психофізичних порушень.
статья, добавлен 18.05.2024Огляд феномену "затримка психічного розвитку". Сучасні тенденції з питань конкретизації цього поняття. Психологічні особливості розвитку дітей при затримці психічного розвитку. Психолого-педагогічна допомога дітям із ЗПР в умовах інклюзивної освіти.
статья, добавлен 08.04.2022