Концепція підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до навчання учнів з інвалідністю: стан дослідження
Рекомендації для створення інклюзивного класу для учнів. Курси підготовки вчителів до навчання учнів з особливими освітніми потребами. Виокремлення концептуальних положень, що могли б використовуватись для організації підготовки майбутнього вчителя.
Подобные документы
Знайомство з процесом підготовки майбутнього вчителя до виховання толерантності у старшокласників. Загальна характеристика вікових особливостей учнів старшої школи. Розгляд головних етапів та проблем демократичної перебудови освітньої галузі України.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування особливостей здійснення психологічного супроводу учнів з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти. Напрями роботи практичного психолога, який здійснює супровід інклюзивного навчання, психологічна діагностика.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз формування готовності до профільного навчання як складової професійної підготовки майбутнього вчителя. Характеристика моделі підготовки майбутнього вчителя та критеріїв його готовності до профільного навчання фізики у загальноосвітніх закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2014Сутність поняття "музично-пізнавальна діяльність" та її місце в структурі професійної підготовки майбутнього вчителя. Розробка методики психолого-педагогічної підготовки майбутніх музики до організації музично-пізнавальної діяльності молодших школярів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Критерії, показники та рівні готовності майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності. Перевірка ефективності змістово-технологічного забезпечення процесу підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Врахування освітніх потреб, нахилів, здібностей учнів, створення умов для навчання старшокласників відповідно до їхнього професійного самовизначення. Проблеми підготовки майбутнього вчителя хімії до викладання спеціальних курсів у навчальних закладах.
статья, добавлен 13.10.2018Вивчення стану готовності вчителів та студентів вищих педагогічних навчальних закладів до індивідуалізації навчання учнів. Розробка та теоретичне обґрунтування педагогічної технології підготовки майбутніх учителів до індивідуалізації навчання учнів.
автореферат, добавлен 29.04.2014Вимоги загальної середньої освіти до навчання учнів мистецтва як детермінанти фахової методичної підготовки майбутнього вчителя музики. Потенціал досягнень української педагогіки для можливого впровадження в китайську систему музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 20.07.2023Знайомство з головними особливостями формування у студентів стійкої позитивної мотиваційної спрямованості до інклюзивного навчання. Розгляд педагогічних умов підготовки майбутніх учителів-реабілітологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів.
статья, добавлен 16.03.2020Визначення показників та рівнів готовності майбутнього вчителя технологій до формування творчо-інтелектуальних здібностей учнів основної школи. Розробка методики та обґрунтування педагогічних умов ефективної підготовки майбутнього вчителя технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проблема використання дидактичних ігор як методу стимулювання дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Основні шляхи формування позитивної навчальної мотивації учнів в процесі організації навчання в умовах інклюзії.
статья, добавлен 30.05.2018- 62. Методичні засади підготовки вчителя до організації діалогового навчання здобувачів початкової освіти
Основні методичні аспекти щодо підготовки вчителя до організації діалогового навчання учнів початкової школи в контексті реформування системи освіти в Україні. Навчення основних прийомів слухання, що є необмінною умовою комунікативної культури людини.
статья, добавлен 05.01.2021 Технологічна модернізація процесу фахової підготовки майбутнього вчителя музики, впровадження новітніх технологій навчання. Критерії диригентсько-хорової підготовки студентів. Підвищення ефективності підготовки студентів на основі особистісного підходу.
автореферат, добавлен 25.08.2015Дослідження змісту й характеру діяльності вчителя й учнів під час навчання. Визначення особливостей усного подання навчального матеріалу. Аналіз сутності самостійної роботи учнів, як важливого методу навчання. Вивчення поняття методу демонстрації.
статья, добавлен 04.01.2021Експериментальна перевірка ефективності моделі підготовки майбутнього вчителя до формування громадянської відповідальності учнів основної школи в освітньому процесі. Набуття студентами готовності до формування громадянської відповідальності учнів.
статья, добавлен 25.12.2022Опис проблеми підготовки вчителя технологічної освіти щодо її функціональної структури. Сутність операційного компоненту підготовки майбутнього вчителя. Специфіка виконання професійної діяльності в умовах упровадження новітніх педагогічних технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Значення підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інтегрованого навчання учнів згідно з Концепцією "Нова українська школа". Формування в учнів уявлення про цілісну картину світу з інтеграцією як провідною ідеєю в реалізації змісту освіти.
статья, добавлен 12.12.2023Концепція поліхудожньої підготовки в системі професійної підготовки майбутнього вчителя музики. Зміст і структура навчально-методичного комплексу дисциплін естетичного циклу для поліхудожньої підготовки в системі професійної підготовки вчителя музики.
автореферат, добавлен 14.09.2015Дослідження зарубіжного досвіду підготовки учителя іноземної мови ХХІ століття. Ідеологічні, методологічні, практично-прикладні проблеми навчання майбутніх педагогів. Трансформація професії вчителя-мовника за умов інтеграційних, глобалізаційних процесів.
статья, добавлен 14.10.2018Стан готовності вчителів загальноосвітньої школи та студентів вищих педагогічних навчальних закладів до індивідуалізації навчання учнів. Систематизація та оновлення змісту і методів технологічної підготовки. Педагогічна технологія підготовки учителів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Нормативно-правове регулювання організації навчання в інклюзивному класі. Упровадження навчальних технологій, організаційна культура інклюзивної школи. Методичні рекомендації до навчання дітей з особливими освітніми потребами. Складання портфоліо на учня.
методичка, добавлен 04.02.2018Проблеми розвитку автономності в навчанні іноземної мови студентів педагогічної спеціальності. Дослідження рівня готовності майбутнього вчителя англійської мови до навчальної автономності. Впровадження у навчальну практику ефективних методик і технологій.
статья, добавлен 09.04.2018Обґрунтовано критерії готовності майбутнього вчителя хімії до формування гностичних умінь в учнів. Доведено, що готовність є результатом підготовки майбутнього вчителя хімії в процесі навчальної і науково-дослідницької діяльності в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Розкриття сутності та методів дистанційного навчання. Впровадження в навчальний процес засобів, що сприяють розвитку креативної ініціативи та творчих здібностей учнів. Розвиток цифрових і комунікативних компетенцій майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 11.07.2023Організація та реалізація супроводу індивідуального освітнього маршруту учня з особливими освітніми потребами. Функціональні обов'язки асистента вчителя у забезпеченні педагогічного супроводу дитини з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 26.03.2024