Образовательные инновации: становление категориально-понятийного аппарата, этапы и законы протекания
Рассмотрение ретроспективы становления понятия "инновация". Изучение инновационных процессов в педагогике. Дестабилизация педагогической инновационной среды, финальная реализация инновационного процесса. Специфика стереотипизации педагогических инноваций.
Подобные документы
- 101. Инвестиционное обеспечение инновационного развития системы высшего профессионального образования
Изучение основного понятийного аппарата в сфере инвестиционного обеспечения инновационного развития системы высшего профессионального образования. Изменения экономической архитектуре функционирования образовательных организаций Российской Федерации.
статья, добавлен 29.08.2020 Проекты и средства разработки и внедрения педагогических инноваций. Образовательные технологии как система деятельности педагога и учащегося, основанная на определённой идее, принципах организации и взаимосвязи целей, содержания и методов образования.
реферат, добавлен 13.10.2015- 103. Организационно-педагогические условия формирования готовности педагогов к инновационной деятельности
Анализ изменений в системе образования, которые обусловили активизацию инновационных процессов. Раскрытие проблемы освоения новшеств через неготовность педагогов к инновационной деятельности. Создании организационно-педагогических условий для развития.
статья, добавлен 21.02.2018 Специфика методологических проблем социально-педагогических исследований. Особенности эмпирических и теоретических социально-педагогических исследований. Задачи научного исследования в социальной педагогике. Этапы социально-педагогического исследования.
реферат, добавлен 03.07.2017Изучение проблем организации деятельности общеобразовательных учреждений инновационного типа. Модель профессиональной деятельности организатора инноваций в общеобразовательном учреждении. Принципы конструирования методической системы инновационных школ.
сочинение, добавлен 14.12.2020Основные понятия педагогики Монтессори. Специфика и особенности развития ребенка, его потребности и роль педагога в Монтессори-педагогике. Педагогические принципы системы. Влияние подготовительной среды и дидактических материалов на развитие ребенка.
контрольная работа, добавлен 07.08.2009- 107. Начальная педагогика
Объект, предмет, задачи и функции педагогики. Структура педагогики и ее связь с другими науками. Понятие методологии в педагогической науке. Сущность и направленность педагогических инноваций. Общие требования к оценке труда учителя. Категории дидактики.
шпаргалка, добавлен 21.01.2012 Понятие и особенности педагогических конфликтов, их классификация. Основные причины возникновения педагогических конфликтов. Фазы протекания конфликта в педагогической ситуации. Способы и методы разрешения и урегулирования педагогических конфликтов.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Раскрытие сути инновационного образования. Рассмотрение направлений реализации инновационного подхода к повышению качества образовательного процесса в вузе. Разработка системной модели целей деятельности Центра инновационных образовательных технологий.
статья, добавлен 20.01.2018Определение конфликта, содержание, типы, способы протекания и виды: внутриличностный, межличностный, межгрупповой, личностно-групповой. Теоретический анализ психолого-педагогической конфликтологии. Специфика урегулирования педагогических конфликтов.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014Описание возможностей руководителя образовательной организации в создании условий для организации эффективной инновационной деятельности. Рассмотрение диссеминации инновационного продукта в рамках коллективной и независимой деятельности учителя.
статья, добавлен 17.09.2018Мониторинг как вид инновационной деятельности учебного заведения. Возможность усовершенствования учебного процесса и повышение качества воспитательного процесса за счет внедрения в образовательную отрасль такой инновации, как мониторинг в образовании.
статья, добавлен 01.02.2019Основные цели воспитания в современных педагогических теориях. Воспитание социально компетентной личности, характеристика основных видов воспитания. Изучение механизмов воспитания в педагогической практике. Реализация целей и задач процесса воспитания.
лекция, добавлен 07.01.2021Рассмотрение проблем формирования понятийного аппарата при изучении истории в основной школе и достижения предметных и метапредметных образовательных результатов. Анализ уровня исторических знаний студентов на Государственной итоговой аттестации.
статья, добавлен 05.07.2021Особенность использования инноваций в современном образовании в тесном взаимодействии с традиционными педагогическими технологиями. Характеристика основных факторов, стимулирующих введения в учебную практику процессов менторинга, коучинга и эдвайзинга.
статья, добавлен 16.11.2017Сущность понятия "инновационный процесс", различия между инновацией и реформой. Основные характеристики инновационного образования. Структурный анализ современного инновационного образовательного процесса. Анализ параметров оценивания новаторских идей.
курсовая работа, добавлен 07.10.2012Обзор современного состояния национальных систем образования. Проектно-программные инновации современной педагогики, направленные на многомерность факторов профессионального развития специалиста. Анализ процесса моделирования образовательной среды.
реферат, добавлен 29.06.2013Инновационные образовательные технологии в современной педагогической науке. Роль современных технологий обучения и педагогических приемов в реализации компетентностного подхода в процессе обучения. Анализ преимуществ дистанционных форм обучения.
статья, добавлен 25.03.2019Сущность инновационной организации образовательного процесса при подготовке педагогов. Образовательное событие как единица проектирования в событийном подходе в педагогике. Роль педагога в контексте инновационного развития современного образования.
реферат, добавлен 18.05.2016Дидактические принципы образовательного процесса. Теоретическое обоснование понятия динамического баланса в педагогике как принципа функционирования сложных систем. Изучение примеров компонент образовательного процесса, которые образуют логические пары.
статья, добавлен 30.04.2019Характеристика эффекта Пигмалиона. Анализ эксперимента Розенталя и Якобсона. Рассмотрение двойственности эффекта стереотипизации. Формирование позитивной концепции личности за счет эффективного педагогического общения. Изучение значения стереотипа.
реферат, добавлен 30.10.2013Этапы и формы педагогического проектирования, его принципы и виды. Проектирование педагогических систем, процессов или ситуаций. Процесс разработки конкретной педагогической технологии. Методические рекомендации по организации проектной деятельности.
реферат, добавлен 27.03.2013Исследование модели обучения Д. Колба и применение её в хореографической педагогике. Рассмотрение характеристики восприятия учебного процесса студентами с разными типами взаимодействия мышления и практической деятельности на стадиях учебного процесса.
статья, добавлен 10.05.2022- 124. Формирование понятия "инклюзивное образование" в зарубежной педагогике в контексте развития инклюзии
Изучение опыта ученых стран Европы и США в области образовательной инклюзии. Этапы становления понятия "инклюзивное образование" и определяющие его критерии. Обучение и оценка качества знаний студентов с ограниченными возможностями в высшем образовании.
статья, добавлен 18.09.2018 Основные этапы становления зарубежной педагогической мысли, роль просветителей эпохи Возрождения в ее развитии. Методология воспитательного процесса К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского. Принципы организации современной школы и педагогики.
реферат, добавлен 23.09.2010