Медична візуалізація у курсі "Медична біофізика" для майбутніх лікарів
На прикладі теми "Рентгенівське випромінювання" сформульовані рекомендації систематизації і узагальнення знань з акцентом на медичну візуалізацію та підпорядкування змісту навчального матеріалу фаховим потребам. Приклади професійно зорієнтованих завдань.
Подобные документы
Аналіз теоретичної сутності та змісту поняття цифрова компетентність та компетентність майбутніх лікарів в галузі цифрової охорони здоров'я. Вивчення особливостей надбання цифрової компетентності при вивчені освітнього компоненту "Медична інформатика".
статья, добавлен 09.07.2023Формування і розвиток в школярів підліткового віку мисленнєвих операцій узагальнення і систематизації навчального матеріалу на змісті природничих наук. Підвищення рівня засвоєння знань і успішності учнів в процесі вивчення природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 23.11.2013Дослідження проблеми узагальнення і систематизації навчального матеріалу у вивченні біології. Доведено, що узагальнення й систематизація знань досягаються різними методами. Освітній потенціал методу проєктів як перспективної освітньої технології.
статья, добавлен 21.12.2023Методичні рекомендації щодо формування професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів. Відбір та структурування змісту гуманітарних дисциплін відповідно до ціннісних орієнтацій соціально-комунікативної взаємодії майбутніх лікарів з пацієнтами.
статья, добавлен 10.10.2018У роботі розглянуто цифрову медичну освіту та надбання цифрової компетентності студентами вищих медичних навчальних закладів України, використовуючи як приклад надбання цифрової компетентності при вивчені освітнього компоненту "Медична та інформатика".
статья, добавлен 06.04.2023Сутність терміну "медична деонтологія", поняття компетенції та її роль у підготовці та професійній діяльності майбутніх лікарів. Роль медичної етики в лікуванні та спілкуванні лікаря з пацієнтами. Вектори застосування професійно-етичної компетентності.
статья, добавлен 07.04.2019Аналіз проблеми професійно-методичної підготовки майбутніх педагогів. Методи і способи опрацювання та упорядкування студентами навчального матеріалу за допомогою логічних прийомів мислення: систематизації, узагальнення, схематизації, алгоритмізації.
статья, добавлен 29.12.2017Дослідження інтеграції інтерактивних технологій та STEAM-підходу в медичну освіту в Україні, визначення ролі цих підходів у покращенні навчання медичних фахівців та підготовці майбутніх лікарів. Проблеми підвищення якості підготовки медичних кадрів.
статья, добавлен 26.02.2024- 9. Зворотний зв’язок як ефективна форма узагальнення навчального матеріалу на уроках англійської мови
Визначення поняття "зворотний зв’язок", його типів та функцій. Рекомендації вчителям щодо ефективного використання його механізмів в навчальному процесі, особливо під час узагальнення, систематизації навчального матеріалу на уроках англійської мови.
статья, добавлен 18.02.2016 Узагальнення результатів аналізу досліджень щодо визначення складових професійно-етичної компетентності лікарів. Виокремлення основних груп мотивів, які спонукають молодь обрати професію лікаря. Характеристика його професійно-особистісних якостей.
статья, добавлен 27.03.2018Добре організований тестовий контроль знань - одна з умов ефективного навчального процесу. Тест - система завдань специфічної форми і певного змісту, яка дає змогу якісно оцінити структуру, виміряти рівень засвоєння знань та фахових вмінь з предмету.
статья, добавлен 27.03.2018Труднощі в засвоєнні матеріалу теми "Явище радіоактивності". Зміст фізики атомного ядра в курсі сучасної школи і вимоги до обов'язкового мінімуму змісту. Загальне поняття про альфа-, бета-, гамма-випромінювання. Ізотопи та закон радіоактивного розпаду.
курсовая работа, добавлен 26.09.2012Особливості систематизації екологічних знань у професійно-технічних навчальних закладах, розробка спеціальної моделі, її структура та закономірності. Формування навчально-методичних матеріалів щодо систематизації екологічних знань майбутніх автослюсарів.
автореферат, добавлен 29.10.2013Зміст формування англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному спілкуванні майбутніх лікарів-педіатрів. Компоненти цього процесу. Принципи та критерії відбору навчального матеріалу, одиницею якого є висловлювання понадфразового рівня.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз принципів, за якими відбувається відбір змісту навчального матеріалу. Визначення компонентів змісту навчального матеріалу та його функцій. Оновлення, удосконалення та адаптація навчального матеріалу відповідно до сучасних освітніх технологій.
статья, добавлен 28.02.2016Необхідність імплементації принципу професійної спрямованості навчання. Аналіз науково-методичної літератури, присвяченої застосуванню професійно зорієнтованих завдань у навчанні математики. Специфічна властивість професійно зорієнтованих завдань.
статья, добавлен 13.03.2023Аналіз проблем проведення контрольних заходів з метою перевірки рівня сформованості знань, умінь, навичок студентів. Рекомендації щодо відбору навчального матеріалу, змісту завдань для студентів у процесі формування професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 11.10.2018Сутність і завдання систематизації навчального процесу. Узагальнення та систематизація у досвіді вчителів-новаторів. Планування занять на узагальнення та систематизацію знань трудового навчання з теми "Техніка" у 7 класі, аналіз вибору тестового методу.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Розглядається питання формування іншомовної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників шляхом збагачення змісту навчального матеріалу творчими завданнями під час занять з іноземної мови. Аналіз отриманих знань та навичок іншомовної компетентності.
статья, добавлен 24.11.2020Структура та характерні ознаки системи вправ і завдань, її цілі та значення для формування англомовної професійно-орієнтованої компетентності майбутніх лікарів-педіатрів. Критерії оцінки її практичної ефективності, етапи та перспективи впровадження.
статья, добавлен 28.08.2018Проблеми візуалізації навчального матеріалу дисциплін природничо-математичного циклу як одного з ефективних методів підвищення якості освітнього процесу. Даний метод сприяє створенню позитивного та комфортного навчального контенту освітнього середовища.
статья, добавлен 29.09.2022Узагальнення, систематизування знань учнів про зміст та схеми застосування означення та ознак. Відпрацювання навичок застосування набутих знань. Проведення діагностики рівня засвоєння учнями навчального матеріалу з досліджуваної теми, розв'язання задач.
разработка урока, добавлен 08.09.2018Поглиблення знань учнів про префікс як значущу частину слів - основна мета розробки шкільного заняття. Словниковий диктант - один з ключових способів узагальнення, систематизації вивченого матеріалу. Методика повідомлення теми, мети й завдань уроку.
разработка урока, добавлен 29.10.2015Аналіз питань формування іншомовної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників шляхом збагачення змісту навчального матеріалу творчими завданнями під час занять з іноземної мови. Аналіз отриманих знань та оволодіння навичками іншомовної компетентності.
статья, добавлен 16.10.2018Візуалізація як способи висвітлення студентами змісту навчального матеріалу в структурованій формі за допомогою схем, таблиць, графів, фреймів та оволодіння здобувачами освіти системою компетенцій. Підходи вчених до розгляду проектного навчання.
статья, добавлен 28.04.2021