Интеграция национальной системы учительского роста и национальной кластерной модели научного (научно-методического) взаимодействия педагогических вузов и институтов развития образования
Система научно-методического сопровождения педагогов. Исследование проблемы интеграции национальной системы учительского роста и национальной кластерной модели научно-методического взаимодействия педагогических вузов и институтов развития образования.
Подобные документы
Профессиональный стандарт - направление кадровой политики в непрерывной системе образования. Эффективный контракт - этап формирования национальной системы учительского роста, связан с конкретными показателями профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 18.04.2022Дизайн - интегративное проявление проектной культуры, предъявляющее требования к содержанию образования специалиста. Комплекс педагогических условий внедрения модели научно-методического обеспечения подготовки студентов вузов в области веб-дизайна.
автореферат, добавлен 14.08.2018Разработка и теоретико-методологическое обоснование практико-ориентированной концепции организации научно-методического сопровождения инновационной деятельности общеобразовательных учреждений. Содержание организации научно-методического сопровождения.
автореферат, добавлен 24.09.2010Рассматривается проблема формирования системы сопровождения педагогических кадров в условиях дополнительного профессионального образования. Актуализируются внешние факторы совершенствования научно-методической работы по реализации инновационных процессов.
статья, добавлен 03.07.2023Анализ опыта Австралийского института по повышению квалификации педагогов с различными потребностями и различной базой опыта. Проблемы организации системы повышения квалификации в России. Внедрение нового профессионального стандарта учительского роста.
статья, добавлен 29.01.2019- 6. Механизмы научно-методического сопровождения инновационной деятельности образовательного учреждения
Возрастание роли научно-методического сопровождения инновационной деятельности общеобразовательного учреждения. Суть мотивационного, образовательно-развивающего, экономического и рефлексивно-аналитического механизмов научно-методического сопровождения.
статья, добавлен 27.06.2013 Описание педагогического эксперимента по апробации муниципальной системы учительского роста и выделенных педагогических условий развития навыков проектировочной деятельности учителей. Интеграция процесса повышения квалификации в трудовую деятельность.
статья, добавлен 13.04.2022Разработка Национальной системы квалификаций в сфере образования Российской Федерации. Рассмотрение профессионального стандарта педагога в качестве базового инструмента формирования Национальной системы профессионального роста и развития педагога.
статья, добавлен 28.07.2020Особенности развития национальной системы услуг образования. Вопросы взаимодействия государства, общества и бизнеса, модернизация российской системы образования. Оценка эффективности реформирования сферы образования по "международным стандартам".
статья, добавлен 29.08.2018Разработка научно-методического обеспечения развития педагогического творчества педагогов в соответствии с направлениями модернизации отечественного образования. Исследование профессионального уровня и творческой активности учителей МОУ Войновской ООШ.
методичка, добавлен 07.12.2013Модель построения индивидуальной траектории профессиональной и творческой реализации педагога как важный компонент национальной системы учительского роста. Принципы управления профессиональным развитием педагогических работников в современной ситуации.
статья, добавлен 30.01.2019Развитие системы образования Пуровского района Ямало-Ненецкого АО через повышение уровня профессиональной компетенции и мастерства педагогов. Разработка модели методического сопровождения образовательной деятельности, учитывающей региональные особенности.
статья, добавлен 18.09.2018Значимость проблемы развития готовности педагогов к формированию национальной идентичности обучающихся. Использование совокупного ресурса совместной деятельности триады "институт развития образования - учреждение общего среднего образования - учитель".
статья, добавлен 21.02.2022Анализ особенностей инновационного пути развития национальной системы подготовки педагогических кадров в Германии. Основные типы учебных заведений в системе педагогического образования страны. Основные принципы организации и технологии процесса обучения.
статья, добавлен 08.02.2021Описание исторической динамики развития научно-методического познания и обоснование научного статуса методики обучения иностранным языкам как определенного результата этого познания. Эволюционный и уровневый характер накопления когнитивного багажа.
статья, добавлен 15.02.2021Этапы реформирования системы высшего образования Казахстана в постсоветский период. Суть и значение новой модели формирования студенческого контингента государственных ВУЗов. Пути модернизации национальной системы образования в среднесрочной перспективе.
статья, добавлен 25.09.2018Субъекты, стратегия и средства осуществления научно-методического сопровождения педагогического персонала в становлении образовательного учреждения как "обучающейся организации". Критерии и показатели результативности научно-методического сопровождения.
автореферат, добавлен 18.03.2018Анализ процессов подготовки научно-педагогических работников к овладению иностранным языком для научных и практических целей. Дидактический потенциал интерактивных методов преподавания иностранного языка обучающимся вузов с точки зрения интеграции.
статья, добавлен 30.09.2021Особенности сельской национальной школы как социального института. Анализ педагогического взаимодействия в условиях сельской национальной школы. Определение концепции личностно ориентированного образования в современной модели педагогической деятельности.
статья, добавлен 24.12.2017Формирование двустороннего интеграционного сотрудничества России и Казахстана в области высшего профессионального образования и науки. Принципы Болонского процесса. Кредитная технология обучения. Слияние вузов и научно-исследовательских институтов.
статья, добавлен 19.01.2018Пять блоков модели методического сопровождения: целевой, методологический, содержательный, технологический и оценочнорезультативный. Правовая подготовкиа специалиста. Необходимость критического осмысления индивидуально-методического сопровождения учителя.
автореферат, добавлен 16.09.2018Стратегия научно-технологического развития России и построение национальной инновационной системы. Формирование целостной системы воспроизводства и привлечения кадров для научно-технологического развития страны; системообразующий социальный институт.
статья, добавлен 09.03.2019Цели современного российского образования. Модернизация институтов системы образования как инструментов социального развития. Переход на новые образовательные стандарты. Развитие системы поддержки талантливых детей. Совершенствование учительского корпуса.
реферат, добавлен 19.02.2013Открытие ресурсного учебно-методического центра по психолого-педагогическому образованию вузов й Сибири. Приоритетные направления международного сотрудничества вузов. Опыт обеспечения академической мобильности студентов, магистрантов, преподавателей.
статья, добавлен 13.06.2018Изучение проблемы рациональной организации мотивации преподавателей вузов. Применение перспективных форм стимулирования, т.е. ориентации научно-педагогических работников на достижение общих целей и высоких конечных экономических показателей деятельности.
статья, добавлен 23.01.2018